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1.
《晋察冀日报》社论秉持着“动员一切可以动员力量,为保障革命战争取得最后胜利”的思想,围绕“抗日战争”主题,积极培养晋察冀边区军民对新民主主义革命的认同,坚定边区军民的民族自尊心和民族自信心,动员边区军民积极参加持久战、游击战,建立反法西斯统一战线,为边区的抗战胜利贡献了党媒的舆论力量。 相似文献
2.
发展教育是中国共产党创立的革命根据地建设的重要内容。革命战争时期,党曾在小学教育领域推行了“民办公助”的教育政策,其中尤以晋察冀边区的实施最为得力。晋察冀边区“民办公助”小学教育的发展经历了政策推行和政策延续变化两个阶段,在资金筹措、办学模式和教学内容等方面更加灵活多样。这种教育模式促进了边区基础教育的普及,推动了战时环境下边区教育的发展,同时展示了对“新教育方针”的努力探索,反映出教育与边区政治、经济等因素互相调适的发展特点,为新中国小学教育的发展提供了经验与借鉴。 相似文献
3.
针对应用型人才创新能力培养的迫切需求,以重庆科技学院材料专业为例,在第一课堂中设置特色课程,改革课程的教学内容、教学方式和考核方式;在第二课堂中引导大学生参与导师的科研项目,并有针对性地开设特色培训课程.在此基础上,提出了课内外结合的大学生创新能力全过程培养模式. 相似文献
4.
地方高校多把人才培养目标指向应用型本科人才的培养,这种人才培养模式在很大程度上取决于地方高校师资的整体素质,要求建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的"应用型"师资队伍,但目前地方高校应用型教师的培养存在一定的误区和困境。对此,应通过加快基层学术组织改革;实行分类管理;加大应用型高层次人才的引进和培养;加强教师职业素质培训;建立应用型兼职教师资源库;加大应用型专业教学团队和创新型科研团队建设等手段来促进地方高校应用型师资队伍的建设。 相似文献
5.
翟小巧 《南京体育学院学报(社会科学版)》2016,(4):44-53
采用文献资料法、逻辑演绎法等方法分析边区体育发展的历史动因和历史价值，目的在于揭示其发展与繁荣的历史必然性，准确把握当代体育发展的历史逻辑，并从中获得历史借鉴和启示。陕甘宁边区体育的发展与繁荣，抗日战争与民族意识的觉醒为其提供了精神动力，领导身体力行与专业组织的成立为其提供了组织保障，自己动手丰衣足食的方针与大生产运动为其提供了物质基础，专门的培训机构与体育人才的培养为其提供了技术支持。陕甘宁边区体育具有军事化、大众化和常态化特点，其历史价值在于：增强了军民的体质，提高了部队战斗力；促进了边区人民的空前团结，凝聚了民族力量；为新中国体育的发展开辟了新的路径，积累了宝贵的经验，提供了人才支持和技术基础。陕甘宁边区体育的发展启示我们：当代体育的发展不仅需要崇高的理想来引领、健全的组织来领导、专业的人才来支撑、先进的文化来保障，而且必须具有鲜明的服务“健康中国”“美丽中国”的时代主题和服务服务于广大普罗大众的价值取向。 相似文献
6.
大丰市社区学院在发展过程中,着力提升农民学历水平,培养农村实用技术人才,为社会培养了大量应用型、技能型、创新型人才,为新农村建设做出了有益贡献.在今后的发展过程中,要进一步开展农村实用技术的培训,整体提升社区学院服务新农村建设的能力;进一步加强社区教育培训资源建设,并力求在电大教育与社区学院之间寻求平衡点. 相似文献
7.
钟兰 《长春教育学院学报》2015,(18):132-134
高职院校是培养技术型、应用型人才的主战场. 为了更好地为社会培养和输送具有高素质的符合现代企业生产建设、管理需要的高级技术应用型人才,对南京化工职业技术学院毕业生进行了追踪调查. 通过对调查结果的分析,提出了提高教育教学水平、培养高素质应用型人才的几点措施. 相似文献
8.
3G移动通信是正处于发展成长期的朝阳产业,急需大量应用型人才．但目前高等职业院校在师资、教材、实验实训场地等资源建设方面有一定的困难,校企合作是快速培养高质量3G通信应用型人才的捷径．按3G通信应用型人才的知识能力要求,探讨了校企合作人才培养的主要课程设置、实训基地建设、教学实施、双证制及就业等各方面的实施方案． 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2017,(2):49-52
随着我国经济的快速发展和国际交往的日益频繁,社会对口译人才的需求不断增加。合理运用语言交际和非语言交际等跨文化交际知识,选用高效的培训策略,不断提升学生的译员能力,是培养应用型、专业化口译人才的重要途径。通过分析跨文化交际与口译的关系,指出了提高学生对源语的跨文化交际信息的掌握能力是提高翻译水平的关键,提出了融入跨文化交际知识的口译技能培训策略,并对比了国内和国外的口译能力培养方法。 相似文献
10.
丁明秀 《长春教育学院学报》2016,(11):41-43
随着社会的发展和科技的进步，国家对人才的需求量越来越大。当前，具备理论性知识的人才较多，但是多元化发展的技能型人才却很稀缺。中国现代文学课程作为一门基础人文课程，对于应用型人才的培养具有重要的作用。本文就教学内容、考核方式等相关问题进行具体阐述。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2019,(16):143-145
应用型本科院校主要培养具有一定知识、能力和综合素质,面向生产、管理、服务等一线岗位群并适应其要求,具有可持续发展潜力的高级应用型专门人才,以满足区域和地方经济社会发展对基层一线人才的需求。本文通过分析经管类专业人才培养存在的问题,探究沙盘模拟课程的实践教学,以更好地满足应用型人才培养需求。 相似文献
12.
朱述良 《山西师大体育学院学报》2010,25(6):63-65
采用文献资料法和社会调查法对我国体育赞助经纪人的培养目标、培养规格和培养方式进行研究。研究结果表明：我国体育赞助市场中还存在大量问题,主要表现为体育赞助经纪人才匮乏,赞助经纪人才的培养目标不够规范,培养内容不够系统,培养方式比较单一,没有创新,严重影响了我国体育赞助事业的发展。为此提出了我国体育赞助经纪人的培养可以采用学历教育、职业资格认证及相关培训、高级研讨班等方式三头并进、两两互动的有中国特色的方式,以期为我国体育赞助经纪提供参考。 相似文献
13.
吴淑严 《长春教育学院学报》2014,(16):92-93
基于地方新建本科院校转型发展和办学定位,文章针对大学英语教学的课程设置、课堂教学、师资培训等方面指出了存在的问题,并依据地方新建本科院校实际及培养应用型人才的目标,提出了大学英语教学改革措施。 相似文献
14.
《吉林省教育学院学报》2015,(5):27-28
土木工程专业是一门实践性很强的专业,传统的只注重理论的学生管理方式已经不能适应应用型人才的需要。中国正在进行世界上最大规模的基础建设,工程师型、技术性人才被大量需要。在这种情况下,民办高校培养的应用型人才如何才能更加适应现实土木建筑工作是民办高校土木工程专业学生管理部门需要深刻思考的问题,民办高等学校土木工程专业学生管理制度迫切需要改革创新。 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2019,(14):30-31
在我国高等教育机制不断优化与发展的今天,高校社会职能日趋显现,在特色办学过程中校地合作已经成为当前的主流,并极大地提升和优化了教学模式。作为高职院校常设专业,音乐管理专业发展迅速,其培养目标为应用型和复合型兼具的音乐管理人才,通过全面提升培训与管理工作进程,能够在极大程度上培养适合社会发展的实用性人才,为国家经济建设和全面发展带来充足的人力资源保障。 相似文献
16.
《吉林省教育学院学报》2015,(7):22-23
随着科学技术和经济的快速发展,我国对工程技术人才的需求逐渐增大,对以培养应用型人才为主的地方高校提出了新的要求。肇庆学院制药工程专业课题组在实践中以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线,通过加速培训现有教师、引进高素质人才和聘请企业高级专业人才相结合的办法打造"双师型"师资队伍。并在教学中根据课程设置的需要,利用双师型师资队伍,实行一课双师教学实践。 相似文献
17.
农业是晋察冀边区经济的基础,是战时财力、物力的主要来源.为确保农村经济的恢复和发展,边区政府颁布了一系列法令、条例,建立了比较完备的农业法规体系.边区的农业立法,规范了农村社会经济秩序,保障了农民的合法权益,减轻了农民负担,为今日中国法制农业的实现和农业的发展、农民的增收、农村经济的繁荣积累了丰富经验. 相似文献
18.
《吉林省教育学院学报》2013,(12):82-83
随着我国经济的持续发展和经济社会的转型,劳动由密集型开始向高技能高附加值发展,这给人才渠道提出了更高要求。高职高专院校作为应用型人才、技能型人才的培养基地,教学的有效性、适用性,教学内容的选择,教学的方式方法等也应作相应的变革。本文从培养技能型人才的角度对高职院校高等数学的教学进行了探讨。 相似文献
19.
姜飞燕 《华北理工大学学报(社会科学版)》2021,21(1):22-27
随着我国法治化进程的加速推进,社会对应用型法律人才的需要越来越旺盛.我国的法学高等教育必须改革传统的重理论轻实践的教育模式,培养兼具扎实法学理论功底和法律实践技能的综合应用型法律人才.高校法律援助制度将高校与政府、社会团体、媒体和社区等社会各界有效连接,充分发挥各方优势,它不仅可以让法学专业学生通过参与具体案件的全过程... 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2017,(2)
随着国内经济市场快速地壮大以及高科技技术飞速地提升,现今在各个领域都需求着规模较大的、拥有深厚专业知识功底以及卓越的动手能力的"应用型人才"。强化应用型人才培养教育的工作是日新月异的时代所需求的,是国家经济发展的实质性需求。根据社会所需求的应用型人才所拥有的特质,探究高校对应用型人才培养的系统,并对其作出一些培养方案,期望能够对培养应用型人才有所帮助。 相似文献