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1.
《中华人民共和国民办教育促进法》实施中的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
《中华人民共和国民办教育促进法》的颁布实施,有力地促进了我国民办教育的发展,但由于某些方面的规定不完全到位和地方政府在实施中认识不完全相同,《民办教育促进法》在实施中出现了一些问题,影响了民办教育的健康发展。应从协调与已有法律法规的关系、重新定位民办教育、通过行政法规或地方法规完善相关措施、完善监管体系和风险防范制度等几个方面入手,解决《民办教育促进法》有关规定和实施中存在的问题,推动民办教育实现可持续发展。 相似文献
2.
《江西蓝天学院学报》2019,(1):1-3
中国民办教育回顾与展望峰会与会领导、专家就中国民办教育的初心、挑战、使命发表了自己的见解,认为中国民办教育的初心在于弘扬"民办教育家精神"、推动教育事业发展、深化教育体制改革,改善民生,促进经济、社会发展等方面;中国民办教育的主要挑战在于如何处理民办教育与公办教育的关系等方面;中国民办教育的使命在于深入学习贯彻全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,促进民办教育的可持续发展,为建设教育强国和中华民族伟大复兴贡献力量。 相似文献
3.
《安徽职业技术学院学报》2018,(4):51-54
习近平总书记在十九大报告中指出要"支持和规范社会力量兴办教育",分析其内涵其实就是在支持和鼓励民办教育,因此重视和加强民办高等教育势在必行。《民办教育促进法》和《劳动合同法》对于民办高校教师与高校之间的劳动合同性质及其劳动关系的确定提供了法律依据,但因民办高校法律属性的不同,致使民办高校教师劳动关系具有复杂性和不稳定性。本文针对这些问题提出了完善和解决的对策设想。 相似文献
4.
转换政府角色 培育民办教育服务市场 总被引：1，自引：0，他引：1
基于新公共管理理论,当前我国政府对民办教育所采取的行为应随着政府角色从“划桨人”到“掌舵人”的转变而转变。通过分析民办教育现状及在发展民办教育过程中存在于政府行为方面的问题,提出政府应通过制定政策法规和培育民办教育服务市场来促进民办教育的发展。 相似文献
5.
民办教育的发展离不开理论研究的支持。从“民办教育”概念的命名演变过程切入,通过对划分公办院校与民办院校标准之争的分析,提出由谁来“经办”或“营办”作为划分公办民办学校的重要标准,并据此界定了民办教育的本质特征。在此基础上,进一步对民办教育的研究对象及民办教育学科体系建构的必要与可能作了阐述。 相似文献
6.
我国<民办教育法>尚处于立法调研阶段,本文通过对民办教育发展过程中存在的问题的论述,借鉴日本私立学校法的立法理念,试图对民办教育的难点热点问题加以探索,以利于立法者广泛听取各种意见,使未来的<民办教育法>更为合理. 相似文献
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8.
《武汉市教育科学研究院学报》1995,(2)
国家教委副主任王明达,在1994年10月份召开的全国民办教育研讨会上,对民办教育工作讲了五点意见:①民办教育研讨会是贯彻全国教育会议精神,落实优先发展教育的重要会议;②民办教育是国家教育的组成部分,发展办民教育是当前改革的重要内容;③民办教育要纳入国家教育事业计划,既可采取 相似文献
9.
从民办教育快速发展的困境入手,深层次分析了造成这种现象的原因,是由于国家政策上的局限性所造成的,因此,必须从政策上加强对民办教育的扶持,才能切实促进民办教育健康发展。 相似文献
10.
郭明祥 《济宁师范专科学校学报》2007,28(2):105-107
民办教育在我国走过了20年的发展历程,已具相当的规模,有其明显的特点,目前也存在不少的问题,民办教育近两年虽走入低潮,分析存在的原因,展望我国教育发展趋势,寻求民办教育自身发展空间,只要抓住机遇,会把我国的民办教育越办越好. 相似文献
11.
中国民办高校发展问题研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
在我国民办高等教育发展历程中,理论界从多方面进行了持续研究。仅1995年以来,国内公开期刊发表的有关文论,总量超过1万篇。其中部分文论不乏具有独到见解。对理论界有关民办高校发展中的8个问题观点进行了综述,并做了简要评论。这8个问题是:民办高等教育发展阶段问题、民办高校产权与治理结构问题、发展资金来源问题、办学定位与办学特色问题、教学质量问题、科研水平问题、人力资源管理问题、政府对民办高校管理问题。 相似文献
12.
胡建波 《西安欧亚学院学报》2011,(1)
在对陕西民办高等教育深入调研的基础上,论述了加快推进陕西民办高等教育改革,要改善民办高等教育发展环境,为民办高等教育改革提供政策保障;要改革民办高校内部管理体制,以建立现代大学制度为突破口,激发民办高等教育健康发展的内在活力;要创新民办高校人才培养模式,将切实提高教学质量作为落脚点,为民办高等教育健康发展的夯实基础。 相似文献
13.
李维民 《西安欧亚学院学报》2011,(1)
《教育规划纲要》中立足改革创新,对民办高等教育的地位、作用、功能在《民办教育促进法》的框架下进行了细化和提升。认真学习并贯彻落实《教育规划纲要》精神是当前民办高等教育界的重要任务,是指引民办高等教育改革和发展的行动纲领。《教育规划纲要》坚持了对民办高等教育扶持与规范并举的原则,扩大了大力支持和依法管理的领域和力度,突出了两手都要抓,两手都要硬的政策取向。 相似文献
14.
李钟善 《西安欧亚学院学报》2010,(3):1-5
建设西部强省的目标是实现“经济强、科教强、文化强”,科教强是要把科教的优势充分发挥出来,建设西部强省应有民办高校的一席之地。建设民办高等教育强省必须走教育特色化道路。建议：把民办高等教育纳入全省教育事业的整体发展规划;制定相应的扶持和鼓励政策;建立健全民办高校校内管理机构;民办高校应当以科学发展观为指导,合理定位;加强师资队伍和管理队伍建设;民办高校还要继续加大投入,不断改善办学条件。 相似文献
15.
王水泉 《西安欧亚学院学报》2011,(1)
陕西民办高等教育发展进入一个新的阶段,面临新的发展机遇和挑战。以《教育规划纲要》精神为指导,从构筑公办高等教育与民办高等教育共同发展格局;民办高等教育分类管理和指导;完善民办高等教育管理的法规制度;对民办高等教育的经费支持;民办高校的师资队伍建设;健全民办高校治理结构;提高教育教学质量和加强民办高等教育研究等8个方面对陕西民办高等教育改革和发展进行了初步研究。提出应当从陕西经济社会的需要和陕西高等教育发展的全局出发,高瞻远瞩、审时度势,从战略的高度审视陕西民办高等教育的改革与发展。 相似文献
16.
罗道全 《西安欧亚学院学报》2008,6(3)
民办高等教育是伴随着高等教育投资主体多元化而兴起的,已经成为我国高等教育的重要组成部分。但随着民办高等教育的发展,诸多法律困惑亦难以回避地凸现出来,如：民办高校的“法人”地位、民办高校的产权界定、民办高校的学生管理等问题,已经出现并制约了民办高等教育的发展。分析了产生上述问题的原因,提出了破解民办高校办学中法律困境的对策。 相似文献
17.
LI Chongyin 《英才高职论坛》2008,(2)
教学与科研是高等院校中极其重要的两项内容,二者都是一所先进大学的重要标志。对民办高职院校而言,如何处理好教学与科研之间的关系,以什么标准去衡量一个高职教师工作的优劣,是值得认真探讨的一个现实问题。 相似文献
18.
熊晶晶 《湖北函授大学学报》2005,18(2):52-55
从先秦儒学开始,儒家就有重实践的传统。而教育不但是儒家实现其人生理想的重要渠道,而且是儒家对社会产生最大影响的途径之一。本文将从白鹿洞书院的复兴说起,探讨以朱熹为代表的程朱理学家的理学教育主张和教育实践,并阐发理学思想与宋代重要私学教育机构书院之间的关系。 相似文献
19.
在当今美国,政府与非政府组织之间更多采取的是合作和补充的伙伴关系。美国公民普遍对非政府组织给予高度的信任。在基层社区,非政府组织为公民提供的服务往往是直接而有力的,因此与政府提供的服务相比,有部分美国公民甚至更为喜欢非政府组织提供的服务。所以美国政府在许多服务项目上,比如卫生、慈善和社会服务方面都非常依赖非政府组织。而在基础设施的建设和维修等公共问题上,如果政府和非政府组织能够对此进行商讨,提出最佳的解决方案,往往可以收到更好的效果。 相似文献
20.
JIA Dongrong 《英才高职论坛》2008,(4)
中国当代民办高等教育是改革开放的产物,政府主导的以经济为中心的体制改革、思想解放和随之而来的经济社会快速发展刺激并带动了民办高等教育的发展,并呈现出明显的转型社会的特点。改革开放的进一步深化将推动民办高等教育持续发展。 相似文献