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杨宪立 《濮阳职业技术学院学报》2006,19(2):127-129
考试就要有命题,编拟命题的一个重要途径就是将已有命题认真剖析,然后改编为新的命题。常见的编拟命题的方法主要有:利用命题结论的多样性、利用逆命题、利用几何变换、利用特殊情形,推广或把原命题改编为开放型命题。 相似文献
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政治理论课形势与政策命题、考试的一般原则和特点(一)《政治理论课考试大纲》的有关规定 1.考试范围: ①党和政府现阶段的重大方针政策; ②年度间 (1月至12月)国内国际的重大时事。 2.考试要求: 形势与政策的考试主要是考考生的记忆,也就是记忆能力,即主要按评价目标1来命题,当然也有部分选择题考考生的理解、分析和解决问题的能力。 相似文献
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《中学政治教学参考》2015,(20)
<正>考试评价具有甄别、诊断、导向作用,命题备受学校和各级教育行政部门重视。作为一项基本功,命题能力是教师学科素养、教学能力、语言功底等的综合体现。从试题来源看,分为原创和改编两类。原创试题要求高且费时费力,因而日常测试命题通常会在他人优秀试题的基础上进行改编。一道优秀的改编题吸收了试题精华,更融入了改编者的教学理念和智慧。所以,改编试题是一门艺术。在长期命题过程中,笔者总结出改编试题的四大策略,现与同行分享。一、"改头"策略:替换题干材料,赋予试题时代性考试具有导向性。一道优秀试题,应该引导学生 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2017,(1)
数学教材是命制数学试题最重要的题源蓝本。立足教材编拟数学试题的主要方法有:保持条件,探求更多结论;弱化条件或增强条件,探求新的结论;保持结论,探求充分条件等。主要步骤有:立意与选材;搭架与制坯;加工与调整;复核与审查。结合三道高考模拟填空题的案例,分别阐述基于追寻数学美、考查更高能级要求知识点和提高问题难度的改编。通过反思与感悟,提出立足教材编拟数学试题的价值取向与操作原则、认识误区与改进建议。 相似文献
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高考试题的类型,是多“变”的,但“变”并不是没有规律可遵循。严格按照中学语文教学大纲的要求和中学语文课本所能达到的高度,是命题的一条原则;在检查考生基础知识的同时,着重检查考生的读写能力(当然也应包括听说能力。只是由于目前的书面考试,听说能力还难以考核),这是命题时不能不注意的又一条原则。那么,这能不能说是高考语文命题的“规律性”呢?高考,与中学阶段的考试如果有不同的地方,那就是:中学阶段各年级的考试,主要 相似文献
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加强考试管理提高考试质量□刘雁平一、当前考试环节中存在的主要问题１．命题不科学试题有的太繁太难,有的则过简过易,以后者居多。有的教师没有根据教学大纲要求掌握命题原则,命题范围太小,“考什么,教什么”;有的教师迁就少数学生;有的教师担心出题难度大,学生... 相似文献
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高等教育自学考试的命题,实际上遵循着两个方面的原则:一是《中华人民共和国高等教育法》(以下简称《高教法》对我国高等教育人才培养总的要求;一是自学考试的人才培养目标。这两个原则是自学考试命题总的指导思想,其他具体原则都是由此衍生出来的。 相似文献
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每年都要进行各种各样的考试,考试就要有命题,而这些命题既要紧扣大刚,不脱离教材,但又不能完全照搬原有命题,所以命题工作人员就必须编拟新的题目。而编拟新命题的一个重要途径就是将已有命题认真剖析,然后改编为新的题目。 相似文献
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改编数学题是数学教师必备的基本功,数学教师在备课、教学、考试命题以及从事教学研究的过程中,经常需要改编数学题,传统的改编数学习题的方法主要依赖于改编者的抽象思维能力和逻辑推理能力,一旦涉及到图形的动态变换,传统的方法就显得黯然失色. 相似文献
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12007年山东省高考数学试卷的主要特点与不足1.七个特点:(1)命题依据《考试大纲》和《考试说明》的要求,遵循"四个有利于"的命题原则.实现2007年度高考平稳过渡,在稳定的基础上有所创新,基本上延续了前两年我省高考数学自主命题的风格; 相似文献
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考试命题的好坏,关系课堂教学质量,关系学生对知识的吸收掌握程度。根据多年的命题实践体会,我认为,在考试命题中,应把握以下原则:命题要把握难度。考试性质不同,作用也不同。高考、中考的目的是对学生进行甄别,而平时的考试,则是对学生的一种检测、一种 相似文献
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1 2007年山东省高考数学试卷的主要特点与不足1.七个特点:(1)命题依据《考试大纲》和《考试说明》的要求,遵循"四个有利于"的命题原则.实现2007年度高考平稳过渡,在稳定的基础上有所创新,基本上延续了前两年我省高考数学自主命题的风格; 相似文献
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高等教育自学考试是一项大规模社会化的国家考试,而质量和安全是国家考试命题工作的基本要求和重要原则。是自学考试的生命线。传统的考前入闱命题、委托外省命题、征集试题卡组卷、建立A类题库等命题模式有其适用性,但在保密和质量层面或操作性层面也有其一定的局限性。因此,创新一种基于保密和质量更优化的命题新模式即实行日常化封闭建设B类题库对维护高等教育自学考试生命线有着现实意义。 相似文献
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一、试验目标 广州市于1986年开始执行初中会考制度,会考同时具备学历考试和选拔考试的功能,并施行标准化考试。 广州市初中会考实施标准化考试,包括三个部分工作内容:1、命题和试卷编制的标准化;2、考试过程的标准化;3、评分、计分、分析的标准化。整个试验分为两个阶段。第一阶段,用三年左右的时间(1986年至1988年)进行命题和试卷编制标准化试验。这个阶段,试验的总目标是:命题和试卷编制符合标准化考试的原则、程序和要求,使考试目标明确,试卷难度适当,绝大多数试题区分 相似文献
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"问渠那得清如许,为有源头活水来".于考试命题而言,教材是包括高考在内的各类考试试题的主要来源.纵观2013年福建省高考文理科试卷,可以看出:命题立足《课标》,坚持能力立意,重视教材的基础和示范作用,从教材出发,考查定义、定理及基本公式等基础知识,对教材的例题、习题进行改编,结合数学实验、信息技术应用、数学探究等背景命制试题.这无疑为高中数学的教与学提供了有益的导向——立足《课标》、回归教材、吃透教材,"创造 相似文献
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中考不同于高考,它没有全国统一的考试大纲和统一的试卷,都是各省、市、自治区以及各地区独立命题的。但总的命题原则总是一致的,即:遵循教纲,源于教材,导向教学,选拔人才。 总览近几年各地的中考数学试卷,不难发现中考试题的三个主要来源:1.教材;2.往年的中考试题;3.命题者自编,其中源于教材 相似文献