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人类已进入了信息社会的新时期 ,计算机技术对人类文明和社会进步起着巨大的推进作用。为了听力障碍学生今后走向社会 ,能适应信息社会的需要 ,根据听力障碍学生的特点 ,我校开设了计算机及应用专业并在聋人高中班和各专业开设了计算机课程。一、聋人学习计算机课程时表现出认知能力的特殊性计算机学科是一门综合类的学科 ,高中计 相似文献
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在日渐普及的计算机时代,在信息高速公路的时期,计算机这一学科已渗透到各个领域、各个学科。因此,在中专学校要充分重视计算机课程的设置和教学,从而提高学生技能,扩大知识面,并为学生学习、择业和工作打下坚实的基础。 我校计算机课程设置分以下三个阶段。 一、开设一门计算机基础知识 计算机基础主要是介绍计算机的发展过程、计算机应用领域、计算机系统的组成原理及计算机的一些操作命令。是使用计算机的基本工具,也是学习计算机其它课程基本功。任何专业的学生,都应该开设这一基础课。这门课以学习DOS操作基础较好,因为这种操作系统的版本已经很高,更重要的是它是目前使用最广泛的操作系统。 相似文献
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计算机的教育教学,是一个热门话题,在基础教育课程改革中,作为实施素质教育的一个重要方面,要求在中小学开设计算机课程。文章就民族地区高校计算机学科的发展策略、发展方向,以及人才培养等问题进行了分析探索。 相似文献
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学生学习计算机的时间越来越早,在小学计算机课程就已经普遍开设。初中计算机信息课程已成为一个重要的实验课程,其学习效果直接影响到学生综合能力的培养。如何增强初中计算机学科教育效果,是教育工作者研究的一个重点。 相似文献
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目前,各高校都越来越重视在非计算机各专业加强计算机教育,即在单一开设程序设计语言课的基础上,根据各专业的需要又开设了计算机概论、微机原理及其应用,以及与专业有关的一二门计算机课程,逐步形成了计算机教育的层次体系。我在实践中体会到计算机概论在这个层次体系中是比较重要的课程。一、各专业都有必要开设计算机概论课计算机技术的高速发展,现已深入到了各行各业以及各个学科领域,有利于推动其他学科改革发展。也就是说,不了解计算机技术,就不可能深入到本专业的前沿。因此,高校各专业都应把计算机教育作为基础课来对待。其中,计算机概论即是对其基本原理和 相似文献
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当前开设计算机课程的学校越来越多。由于计算机是理想的“实习工具”,具有实践性、及时性、严密性、趣味性等优点,因而计算机学科在培养学生能力方面,和其他学科相比有其独到之处,值得认真探讨.一、提高师生的自学能力,加速微机教育的步伐.中学计算机是一门新学科,讲授这门学科的师资缺乏,经验尚显不足;同时计算机课本中都是符号语言,非得学完了全书才能看到全貌,学生学习这门课程会感到困难和乏味。针对上述情况,我们 相似文献
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近几年,我们对计算机与信息工程系软件、信息两个专业的计算机入门课程进行了一些改革。下面谈谈我们的一些体会和做法:一、开设“计算机人门”课程的目的我们认为,开设计算机入门课程的目的是要从三个方面为刚入学的学生打下基础。这三个方面是:1.对计算机学科有一个系统的了解,为后继课的学习打下较好的基础开设“入门”课最重要的目的是使他们对计算机有一个基本的了解,为后继课打下较好的基础。因此,必须先让学生学习计算机的系统 相似文献
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为培养跨世纪接班人,发展和提高我国的计算机技术和水平,培养学生的计算机意识,普及计算机文化,提高科学文化素质,许多中学都相继开设了计算机课程,计算机课程将逐步成为中小学的一门独立的知识性与技能性相结合的基础性学科.计算机课程的开设,丰富了基础教育的内涵,改变了中学生的知识结构,从而对提高科学文化素质有着不可估量的作用.近几年来,随着计算机性能的提高,价格的下降,在社会和家庭中的进一步普及与应用,作为学生接受计算机普及教育的主渠道——计算机学科教学,越来越受到广大教育工作者的重视.目前,开设计算机课程的学校数成倍增加,浙江省教育委员会还规定了省重点高级中学的计算机省证书会考,并制订了相应的教学大纲.但由于计算机学科教学是一门新兴学科,计算机的发展很快,又具有很多不同于其它学科的特点.特别是现在很多高等师范院校还没有设立中小学计算机教研室,很多市、县的教研室还没有相应的专职或兼职的教研员,各学校的教学设备与课时的安排又很不平衡.因此,各学校的计算机教学,从内容安排、教材选择、教学模式到教学评估都存在着一定的差异.那么在计算机技术飞速发展的今天,如何跟踪把握其发展趋势和脉络,让中学生掌握哪些计算机基础知识和基本操作,教学内容应如何科学合理地安 相似文献
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徐英 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
随着信息科技的迅速发展,计算机的应用领域涉及多个方面,熟悉计算机,并学会应用是一项基本的素质。职业类院校开设计算机课程是为了满足社会的专业需求,也满足了学生自身发展的需要。笔者认为,计算机学科重视实操的教学模式,是提高计算机教学质量的重要手段,也是计算机学科今后发展的最终方向。下面就结合自己在教学中的一些体会,谈一谈实操练习在计算机学科中的重要性。 相似文献
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计算机课堂教学是专门针对如何掌握信息技术方面而开设的课程,在教学中是一门工具性很强的学科。文章针对如何发挥学生的积极性与主动性,让他们很好地参与到计算机学科的课堂互动当中,从而更好地学习和掌握计算机知识提出了一些方法和建议。 相似文献
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长期以来,计算机科目作为专业学科在中职学校开设已久,重点在于培养计算机专业人才以及为其他专业学科进行辅助教学。伴随社会行业需求的变化,计算机专业逐渐开始进行转变,本文主要从学科建设改革的必要性,实施方法和注意事项着手,力求为计算机学科课程改革提供一定帮助。 相似文献
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随着计算机的普及,计算机辅助教学正不断渗透到各门学科中,特别是计算机绘图软件的应用,更使教学活动变得生动活泼.本文主要结合计算机辅助设计课程的特点来讨论其在《机械制图》教学中的应用.给出相应教学方法,以便更好地为中职院校课程的开设提供帮助. 相似文献
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计算机专业英语已成为高校计算机专业普遍开设的专业课程之一。如何加强计算机专业英语这门对学生今后学习、深造有重要影响的理论性学科的教学改革,更好地培养社会有用之才,是我们必须考虑的问题。在近年的计算机专业学科建设及计算机专业英语课程的教学过程中,我们不断进行计算机专业英语课程教学改革,其间也发现了一些问题,本文将结合教学实际,提出一些观点。 相似文献
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王祎 《中国教育技术装备》2010,(13):59-60
在中学,计算机是一门新颖的课程,已列入教育计划,高一年级为必修课。由于计算机技术的迅速发展,计算机学科的教学内容、方法、设备及计算机辅助教学如何适应现代社会的需要,这是教育工作者必须研究探讨的。开设计算机课程的目的,主要是培养学生在计算机上使用现成软件的能力,应该从单一的计算机语言教学转变为重视计算机应用教学,使学生了解计算机的基础知识,学会计算机的基本操作和应用软件能力。笔者就计算机教学谈几点认识。 相似文献
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任德君 《新疆广播电视大学学报》2007,11(2):31-34
计算机科学是一门理论性和实践性都很强的学科。在计算机课程教学中开设实验课,就是给学生一个理论和实际相结合的机会,让学生通过亲自动手实践,获得知识,培养能力,将计算机学科知识深化理解和记忆。 相似文献