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1.
程里璇 《广西广播电视大学学报》2003,14(2)
西部大开发,教育要先行。本文从远程开放教育是西部教育发展的战略选择、电大的优势等方面阐述了电大应在西部大开发中发挥重要的作用,并对电大在西部大开发中要采取的措施提出了自己的看法。 相似文献
2.
宋洪芳 《黑龙江生态工程职业学院学报》2001,3(1):78-80
陕西作为西部大开发的一个重要省份,在实施西部大开发的战略中,要处理好与东部的关系,处理好同西部其他省份的关系。要准确认识陕西人力资源现状和陕西人格现状;注意更新观念,提高人力资本质量;重视教育,优化教育结构;制定优惠政策,广引人才。 相似文献
3.
西部大开发是一项规模宏大的系统工程,其开发战略能否顺利实施,在很大程度上取决于劳动者素质的提高。西部要发展,教育必先行。教育要先行,必须要有一支数量充足、质量优良、相对稳定的师资队伍。从改革开放至今的形势看,西部的师资问题将再一次成为开发中的热点问题,引起人们的关注和思考。 相似文献
4.
西部教育工程实施与高层次人才培养的战略思考 总被引：1，自引：0，他引：1
杨峻 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z2)
西部大开发必须以教育发展为先导,以人力资源开发为支撑点,才能全面推进西部大开发战略的可持续发展。西部教育特别是西部的高等教育,目前还存在一些具体问题和不足,需要我们认真思考解决。 相似文献
5.
张晓舟 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
人力资源开发是西部开发的第一资源。教育是具有战略性、基础性、先导性的事业,是开发人力资源的主力军,积极参与和促进西部大开发战略的实施,是高等教育战线在战略机遇期义不容辞的责任和重要任务。西部地区新建的本科院校作为西部开发的一支生力军,必须加快改革和发展的步伐,尽快提升学校的综合实力,以适应西部大开发的需要。 相似文献
6.
刘少锋 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(Z2)
在实施“西部大开发”的战略目标中 ,教育的作用是提高民族素质、发展社会生产力和增强民族凝聚力。要把教育尤其是基础教育作为西部大开发中的知识产业和关键性基础设施放在优先发展的位置上。 相似文献
7.
陈德文 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
加入WTO将对我国西部高等教育产生深远的影响,面对挑战和机遇,我们应加大对西部高等教育的支持力度,优先考虑西部高等院校的发展与建设;加大优化教育环境的力度,以稳定和吸引来西部献身事业的人才;高度重视西部大开发中教育的战略意义,加快缩小地区间的教育差距;加强党的领导,创造西部高等教育特色;转变观念,强化服务意识;积极学习国外先进教育思想与理论,深化改革,加快课程与学科调整,提高教育质量,努力促进西部高等教育的发展。 相似文献
8.
黄松涛 《广西广播电视大学学报》2002,13(2):6-8
本文简要介绍了西部大开发决策的意义和措施,回顾了远程教育在我国的发展,指出教育落后是制约西部发展的根源,提出实施西部大开发战略和柳州市科教兴市战略必须利用现代远程开放教育尽快扩大高等教育规模,通过共享资源提高教育水平,用现代教育理念和教学模式培养创新型人才。 相似文献
9.
在实施西部大开发战略中,应把教育发展放在十分突出的位置,为了切实落实教育优先发展的要求,促进西部大开发战略的顺利实施,必须对教育进行改革和创新。——发展教育规模,调整教育结构;推进城市教育的综合改革;推进素质教育;广开渠道筹集教育资金。 相似文献
10.
郑佳佳 《黑龙江生态工程职业学院学报》2017,27(4)
西部大开发后西部地区经济增长加快、人民生活水平提高,但产业结构、技术水平以及生态环境质量却并未表现出同等程度的改善或提升.采用30个样本省份1995-2011年的面板数据,运用双重差分法进行分析,结果发现:西部大开发在促进西部地区经济增长以及地区经济趋同的同时,也使得西部地区的碳排放(尤其是人均碳排放)与其他地区相比增长更快,与此同时,西部地区与碳排放相关的因素和条件(如产业结构、技术水平、市场化程度等)未得到显著改善.在既有的资源禀赋、发展阶段、产业结构以及经济发展方式下,西部大开发初期着力于固定资产投资和资源、能源开发,忽视教育事业、市场化改革、技术创新等软环境建设,导致西部地区在经济增长的同时碳排放相对增加.因此,在今后的西部大开发规划中,应当着力于转变经济发展方式,加强软环境建设,重视人力资本积累和技术创新,提升市场化水平,才能在发展地区经济的同时实现节能减排. 相似文献
11.
徐沫扬 《黑龙江生态工程职业学院学报》2000,2(4):38-40,75
在西部大开发中,陕西有特殊的自然、地理和资源优势,表现在资源、教育、军工业、旅游等方面,西部大开发是涉及产业、市场、资源、环境等各个方面的开发,陕西应借开发之机,大力招商引资,以加快经济的发展。 相似文献
12.
兰卫东 《广西广播电视大学学报》2002,13(2):12-15
党中央提出了“西部大开发”发展战略,“西部大开发,教育要先行”已在广袤的西部地区成为深入人心的共识,现代远程教育以它对优质教育资源的有效配置和对传统教育时空局限的全面突破,给无论身在何处的学习者带来的方便和快捷的教学服务等优势,无疑可以成为西部教育实现超常发展中的重要支撑。 相似文献
13.
栗沙 《贵阳师范高等专科学校学报》2000,(3):69-71
西部大开发以及知识经济的兴起,为西部的教育发展带来良好机遇。西部高师院校的教育创新思想需要必要的教育制度作为保障,也需要加大改革的力度来实施完成西部教育的创新。 相似文献
14.
西部地区环境问题与环境教育问题初探 总被引：3，自引：0，他引：3
本文在分析了西部生态环境现状和教育现状的基础上指出环境教育成为西部大开发中迫切需要解决的突出问题,并针对环境教育中出现的种种问题提出了构建环境教育大体系的建议。 相似文献
15.
关于西部教育发展战略的理论思考 总被引：3，自引：0，他引：3
杨桦 《成都体育学院学报》2001,27(2):1-5
实施西部大开发战略,人才是关键因素.人才的培养,主要取决于教育.在剖析西部教育现状的基础上,指出西部地区当前教育所存在的突出问题,对制约因素进行深层次的理性分析,并提出西部教育发展的战略选择:调整、优化、升级并举. 相似文献
16.
17.
黄美贤 《六盘水师范高等专科学校学报》2000,(1)
实施西部大开发战略,是党中央审时度势,高瞻远瞩,从中国实际出发作出的重大决策。在世纪之交的历史时期,这一具有划时代意义的举措,为处于贵州西部的六盘水市提供了继三线建设之后,又一个加快发展的历史机遇。实施西部大开发战略,首要之举是人才开发。我市加快发展,关键取决于人才。因此,尊重知识,尊重人才,大力发展科技教育,加快人才的培养、吸纳和储备,是我市实施西部大开发的重要条件和坚实保证。 相似文献
18.
苗金祥 《黑龙江生态工程职业学院学报》2000,2(4):11-14
大力发展教育是西部大开发的重中之重，是科教兴国的根本所在。作者从大力发展高教产业的必要性、紧迫性、民办高校的作用、大力发展民办学校的对策等几方面论述了发展民办高校对西部开发的推动作用。 相似文献
19.
知识经济对高等教育产生的影响很大。作为经济欠发达地区的延安大学,在西部大开发的背景下,应该探讨如何适应知识经济发展的要求,适应西部大开发对智力资源的要求,适应陕北地区经济文化建设的要求,深化教育教学改革,培养出具有创新精神和实践能力的高质量的人才的问题。阐述知识经济对高等教育带来的机遇与挑战,回顾反思延安大学办学历史和教育教学基本现状,提出延安大学迎接知识经济挑战,适应西部大开发战略需求的基本对策。 相似文献
20.
罗明空 《贵阳金筑大学学报》2000,(2)
西部大开发需要大量的多种层次的各方面人才。不仅需要许多具有较高学历的研究型人才,尤其需要一大批具有必要的理论知识和较强实践能力,生产、建设、管理、服务第一线和农村急需的专门人才,而这正是高等职业教育所应承担的任务。 大力发展高等职业教育,是实施西部大开发战略的需要,是改善和提高西部地区人才结构和人才素质的需要,也是推进素质教育、延缓就业压力和扩大消费的需要。发展高等职业教育,必须统筹规划,调动多方面办职教的积极性,切实保证和增加必要的资金投入,同时,认真研究和实施促进高等职业教育发展的政策。要在改革高职招生模式,扩大办学规模、建立职业教育与普通教育互通的立交桥等方面进行改革和创新。要切实转变人才观念,使各级各类人才在西部大开发中各得其所。要积极探索和推进教育的对外开放和引进,吸收经济对外开放的成功经验和做法,吸引外资到西部地区与当地学校合作办学或独资办学。 相似文献