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活动背景在我园举办的"海边亲子一日游"活动中,孩子们从光着脚丫踩上沙滩的那一刻起,脸上就露出了抑制不住的兴奋和喜悦。"哇,光着脚走路真舒服!""看,这是我的脚印!""这儿有泥螺,快来捡!"……孩子们光着小脚在沙滩上一起拾泥螺、踩文蛤,追逐嬉戏,快乐无比!脚对于幼儿来说非常 相似文献
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年前,新接手一班,望着眼前那些朝气蓬勃的孩子,甚喜!课余与孩子们闲聊:"你们平时喜欢读什么书呀?""老师,我喜欢看漫画《乌龙院》《阿衰》!""老师,平时妈妈总让读一些作文书!""老师,平时我喜欢上网、看电视,很少读课外书!"望着眼前的这群阅读小"贫民",我不由地思忖:我得为孩子们的"课外阅读"干些事儿了…… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(12)
"报告老师,郎威上课玩卡片!""报告老师,刘金浩拿我的铅笔!""报告老师,刘亚超和郭杰说话!"……这是我给二年级孩子上第一节课时的情形,他们不停地打小报告,真让人哭笑不得。课后,我陷入了沉思,怎样才能杜绝孩子们上课打小报告的现象呢? 相似文献
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那天,带孩子们参加活动回校途中,一个眼尖的孩子发现路边冬青树叶下吊着一个囊形的东西。连叶子一起摘下来细看,那个囊比一般的枣稍大些,韧性十足,结实得很,被一根黑丝巧妙地系在叶子背面。从小热爱生物的我猜出那是一只虫子的蛹,而且应该是蝴蝶或飞蛾之类的。孩子们和我一样,兴趣十足,叽叽喳喳:"我猜是一只美丽的蝴蝶!""我看是一条大青虫!""我说呀,也许是外太空的不明生物!"……回到学校,我用一个小药盒把它装起来带回了家,心 相似文献
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"真的?你还见到小松鼠了?""可不是嘛!哧溜溜地,跑得可快了!""对了对了,还有喷泉,还有好多又高又粗的树!""唉!我还没有去过呢,我妈妈总是说忙……"听着孩子们叽叽喳喳的讨论声,我循声望去,只见凡凡不开心地嘟着嘴,念叨着:"我也好想去你们说的黄海森林公园呀!""我们幼儿园也有小树林呀!""是啊是啊,我们可以去幼儿园的小树林里玩嘛!"对于涵涵的提议,孩子们一呼百应。 相似文献
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周娟 《幼儿100(教师版)》2013,(1):42-43
【正】"周老师早!""你早!"……清晨的阳光特别明媚,我站在教室门口迎接入园的孩子,新的一天又开始了,孩子们在快乐地进行着晨间游戏。"周老师,我有个疑惑要问你!"双胞胎雯雯欣欣的妈妈带着孩子们走过来。"什么事呀?你说。""昨晚我一边给孩子们铺床睡觉,一边和她们爸爸在 相似文献
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九月,秋日阳光如同金色的小精灵渲染着周围的一切,新的一学期开始了,我又将负责一个新的六年级的教育教学。当升入六年级的孩子们走进校园,细心的我常听到这样的抱怨:"又上学了,唉!""快乐的假期过得真快!""这一年要受罪了"……面对小学阶段学习的最后的一年,原来他们也不快乐!我的思绪又回到了那年的秋天:一天,当我照例打开孩子的日记本时,一行字深深触动了我的心:"唉,最 相似文献
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"吴老师,你再上一会吧!""吴老师,我喜欢您!""吴老师,我做梦都会梦到您的!"……吴老师快步走过去,抱抱这个,拍拍那个,不停地说着:"孩子们,我也爱你们,我也会想你们的……"这是2014年11月23日,吴正宪老师在我校上完《商不变的性质》一课后,出现的一幕,在场的每一位老师都被眼前的情景感动着。作为吴老师的徒弟,我更是多次见证过这种幸福的场景。这引起了我的思考:是什么使仅仅 相似文献
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