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创新型国家的信息服务体制与信息保障体系构建（5）——面向企业创新的集成信息服务推进 总被引：1，自引：1，他引：0
从资源整合和信息服务集成的角度,探索网络环境及企业创新需求导向下的企业集成信息服务平台的推进情况及用户需求、功能选择、系统构建,并结合案例分析,讨论面向企业创新的行业信息集成服务平台的架构、目标选择、要素配置和框架实现的基本方式等。 相似文献
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从汲取历史经验和服务现实决策的角度来看，智慧档案馆可以为突发事件处置提供经验教训、案例参考、信息保障与决策支持。为了发挥智慧档案馆服务突发事件处置的作用，需要在业务架构、应用架构、数据架构和技术架构中嵌入面向突发事件处置的功能模块，并从推进智慧档案馆的应急管理档案资源建设与整合、加强智慧档案馆的突发事件处置预案库建设、完善智慧档案馆的应急处置信息服务平台、增强智慧档案馆的突发事件研判分析能力、提升智慧档案馆的突发事件处置决策支持能力五个方面，规划面向突发事件处置的智慧档案馆的功能提升路径。 相似文献
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分析国内农村信息服务平台存在的主要问题,介绍常见的基于数据、基于模式和基于用户等三种架构的基本情况;提出面向协同服务的农村信息集成平台架构,阐述多源异构数据交换技术,并通过应用实例验证该架构在服务能力和资源利用等方面的优势。 相似文献
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档案信息系统体系架构可用于指导整个档案软硬件系统的基本构成,指导具体的功能实现与软件分布,对于支撑数字档案全生命周期单轨管理与知识化服务具有重要意义。现有档案信息系统体系架构研究缺乏全面思考、价值管控与顶层设计。建构具有分化特征的体系架构能够体现证用技术路线差异、档案资源对象差异和平台证用分合规律。本文提出的通用档案信息系统体系架构原型能够满足档案数据基础设施和内外部治理体系的需要,既能够支撑全生命周期数字单轨存证服务,也能够依托DIKW导向实现知识服务。 相似文献
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以档案信息服务平台的构建为主线,着重探讨构建这个服务平台的基本要素,即档案网络体系、档案门户网站、档案数据库、档案信息服务系统、档案信息资源存储管理架构,并对这些基本要素所包含的内容进行论述。 相似文献
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数字档案馆档案信息服务平台的构建 总被引：4，自引：0，他引：4
以档案信息服务平台的构建为主线．着重探讨构建这个服务平台的基本要素．即档案网络体系、档案门户网站、档案数据库、档案信息服务系统、档案信息资源存储管理架构．并对这些基本要素所包含的内容进行论述． 相似文献
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高校图书馆信息化水平测评指标体系初探 总被引：3，自引：0，他引：3
随着信息化浪潮的到来和国家信息化建设的快速发展，高校图书馆领域的信息化建设也在稳步推进，对高校图书馆信息化水平进行测评势在必行。应根据高校图书馆信息化的内涵和指标体系的设计原则，科学合理地设计出可信度较高、操作性较强、适用性较广的我国高校图书馆信息化水平测评指标体系，并依据一定的步骤来计算图书馆信息化水平的指数。 相似文献
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[目的/意义] 为改进当前图书评价体系在反映图书内容质量方面的不足,将图书评论指标纳入评价体系,并应用不同学科图书分析评价体系的适应性,探索中文图书质量评价。[方法/过程] 从传统计量指标、Altmetrics指标和图书评论指标中筛选出16个指标,构建以CRITIC方法赋权的中文图书综合评价体系,同时选取经济学、计算机科学和物理学图书进行实证研究,分析图书评论指标在图书质量评价中的效用,并检验该评价体系在评价不同学科图书方面的适应性。[结果/结论] 实证结果表明,中文图书综合评价体系对不同学科图书具有较好的适应性,评价结果可以对总被引、入藏馆量反映的图书影响力和质量进行补充;图书评论指标可以反映不同学科图书读者的阅读倾向,有助于筛选出具有较高可读性、科学性与知识性的学科图书,为阅读推广、书目推荐等图书质量评价活动提供参考。 相似文献
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阐述各种分类标记符号、排列方法、标记制度和标记组合使用方式的性能及其对简短性、容纳性、灵活性、表达性、助记性与适应性的影响 相似文献
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以高职高专为代表的中小型高校发展非常迅速．带动了此类高校图书馆计算机系统和存储系统的建设。在提出系统方案设计原则的基础上,通过对计算机和存储系统相关产品的性能指标、适用情况、使用成本等方面的分析比较,并根据图书馆的规模、条件和服务要求。设计出适应中小型高校图书馆实际需求的计算机和存储系统方案。 相似文献
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对ISO-9001质量管理体系在高校图书馆中有效运行的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
陈维喜 《大学图书情报学刊》2008,26(2):14-17
2004年12月,江苏海事职业技术学院图书馆引入ISO-9001质量标准,建立了图书馆质量保证体系,提高了图书馆的管理质量和用户满意度。文章通过对图书馆质量管理体系建立与运行实践进行反思,提出了如何增强体系适应性的几点建议。 相似文献
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CAS理论认为宏观的演化过程可以从个体行为规律中找到根源,本文以此为依据从系统微观层面出发,探讨了Web2.0系统的序化机制。本文以CAS理论为蓝图,构建了Web2.0的理论模型,界定了系统主体及各特征机制,并结合豆瓣实例阐释了主体适应与交互导致有序的机理。 相似文献
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培养学生的创新实践能力,以增强学生对不同信息职业的适应能力和核心竞争力,是iSchools的核心特征。在调查国外iSchools实践教学体系的基础上,分析这些学校在实验课程设置、学生科研活动、实习教学和社团活动等方面的开展情况,各校为实践教学体系提供的保障条件以及实践教学体系对创新型人才培养的成效以期为我国图书情报教育的改革提供借鉴。 相似文献
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文章通过分析数字环境下图书馆用户行为的变化,用户个性化、知识化需求及其对科研环境的适应性,加深了建设基于用户研究的图书馆服务监测体系的迫切性。文章分析了图书馆服务监测体系的主要建设内容,作者认为需要建立用户资源管理系统、制订用户需求定期调查分析报告制度、建立用户价值分析和流失预警机制、定位核心用户,实施VIP)服务,对用户进行实时跟踪服务和回访,构建用户宣传渠道和用户参与机制,最后,文章结合实际从服务理念、业务组织流程、标准化管理和服务绩效评估四个方面提出了实施基于用户研究的图书馆服务监测体系的具体对策建议。 相似文献
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图书馆信息系统是一个拥有众多要素、复杂流程和丰富业务逻辑的高度集成系统,为降低系统开发和系统维护的复杂度,以及提高系统的灵活性和适应性,可以采用业务规则方法理论,将图书馆信息系统中的业务逻辑抽取出来进行统一管理,采用业务规则引擎的方式将业务逻辑与应用系统无缝结合,构建基于业务规则的图书馆信息系统。 相似文献