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1.
于漫 《吉林省教育学院学报》2019,35(11):61-64
高校在加快"双一流"建设中,不仅要拥有一支高水平的科研教师队伍,还要造就一支素质高、能力强的教务管理队伍,以保障一流的水平和质量的管理。本文阐述了教务管理人员在高校管理工作中具有举足轻重的作用,以及成为一名优秀的教务管理人员应具备的良好意识与出色的能力。 相似文献
2.
在新时代,铸魂育人、科学研究、服务社会是高校思政课教师的应然职责要求,德业双馨是基本素质要求,守正创新是高校思政课教师的必然责任要求。当前,我国高校一支信念坚定、师德高尚、理论功底扎实、素质优良的思政课教师队伍正在稳步形成,队伍的铸魂育人、科学研究、服务社会能力在日渐提高,独立的思政课教学科研二级机构逐步规范,队伍建设的长效机制基本构建。但也存在数量不达标,发展不平衡不充分,评价标准不健全等不足,需打通队伍建设"最先一公里",绘制好队伍建设中长期发展规划图;多措并举,综合施策,着力配齐建强思政课教师队伍;健全激励机制,深化教师人事制度改革;夯实组织基础,配齐建强独立二级机构。 相似文献
3.
加强高校德育工作及高校德育教师队伍的建设,把高校德育工作者引入一个新的重要机制当中,从而保证高校教师队伍的高素质。 相似文献
4.
杨世华 《玉溪师范学院学报》1996,(4)
本文是作者结合高校,特别是师范类高等专科学校的工作实际学习江泽民同志领导干部一定要讲政治的一些体会。主要分析论述了以下几个问题:一、讲政治,必须坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针;二、讲政治,必须把德育摆在首位,培养政治坚定、品德优良的人才;三、讲政治,必须加强领导班子建设,培养一大批德才兼备的干部队伍和教师队伍;四、澄清对讲政治的几点疑虑。 相似文献
5.
王春姮 《大同职业技术学院学报》2000,(3)
素质教育是一种全新的教育模式,由“应试教育”向素质教育转变,是我国基础教育领域的一场深刻变革,艰巨的历史任务需要一支素质优良的师资队伍承担起素质教育全面实施的重任。从教师队伍群体来看,素质教育不仅要求教师队伍整体的高素质,而且要求教师队伍要有优化的年龄结构、学科结构和智能结构。从教师个体来说,应具备良好的思想品德素质,广博精深的文化科学素质,现代科学的教学艺术素质和较强的教学科研素质。 相似文献
6.
《武汉电力职业技术学院学报》2014,(3)
"双师"素质是对高职高专院校教师的基本要求,也是提高高职高专院校教学质量的关键。提出了提高"双师"素质的有效途径,并通过广泛开展社会服务,真正建设一支理论基础扎实、具有较强技术应用能力的"双师"素质教师队伍。 相似文献
7.
马丽萍 《吉林省教育学院学报》2020,36(2):74-77
高校推进"课程思政"全员全过程全方位育人的有效路径主要体现在以下四个方面:一是"课程思政"建设的重点在"思政",要提高思想政治理论课教学质量;二是"课程思政"建设的基础在"课程",要深入挖掘通识与专业课思政元素;三是"课程思政"建设的关键在"教师",要增强教师队伍的育人意识和育人能力;四是"课程思政"建设的保障在"制度",制定相关制度才能推进"课程思政"的有效实施。 相似文献
8.
李晓愚 《长春教育学院学报》2013,(19):4-5
校园文化建设是高校建设中的重要部分,它不仅给学生提供了一个安逸的生活和学习环境,而且让学生的精神层面也发生了变化,提高了学生的思想认识,更重要的是它以各种各样的形式指导学生从善,规范学生的行为。高校德育也是帮助大学生树立正确的人生观和价值观、使学生具有优良的做人品质的一种有效途径。良好、和谐的校园文化有利于促进高校的德育、提高学生的素质、促进学生精神文明的提高。 相似文献
9.
关于提高民族地区少数民族大学生信息素养的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
琪琪格 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2001,14(3):104-105
高校不仅要培养有广博的科学文化知识和多方面专业知识及技能的人才 ,还应通过建立信息素养课系列化课程体系、创造条件建立手检和机检实习基地、建设一支有良好素质的教师队伍等措施 ,加强对大学生 ,尤其是少数民族学生的信息素养的培养。 相似文献
10.
本文分析了职业技术院校师资队伍建设存在的问题,提出了师资队伍建设要始终坚持"一个关键,一个重点,一个优势"的方针,按照产学研合作的思想,努力培养一支能力强、素质好、思想觉悟高的"双师型"教师队伍。 相似文献
11.
陈育红 《济宁师范专科学校学报》2013,(5):99-103
一所大学教师之良窳,关系该大学学风与学生品质,而大学教师的经济生活状况又是提升其教学与治学能力,从而提高其专业素质之重要保障。可以说,大学教师薪俸影响大学教育与学术的发展。民国大学教师的生活历经起伏跌宕,其经济生活状况大体经历了一个“不稳定——稳定——坠入困顿”的过程。因此,以民国大学教师薪俸状况为切入点,剖析薪俸对民国大学教师的专业素质水准,及其对民国大学教育与学术水平的影响。 相似文献
12.
魏影 《苏州市职业大学学报》2020,(2):67-71
高职院校是培养高素质技术技能型人才的前沿阵地,"双师型"教师队伍已经成为我国职业教育改革的关键力量。通过分析当前"双师型"教师建设中存在的问题,阐述了新时代职业教育改革对"双师型"教师培养的要求,提出了通过各方协同推进,进一步完善双师教师培养机制;拓展引进渠道,进一步优化双师教师队伍结构;深化产教融合,进一步搭建双师教师成长平台;坚持立德树人,进一步加强师德师风建设等途径,努力建设一支思想素质过硬、业务素质精良、具有创新能力的"双师型"教师队伍。 相似文献
13.
徐汉峰 《铜仁职业技术学院学报》2006,(2)
高校名师应具有高层次学历,高深理论功底,精湛业务水平,扎实科研能力,在本专业、本领域德艺双馨的双职称复合人才。高校名师工程应把握名师人选关,制定名师培养计划,使其达到名师目的。 相似文献
14.
贾蓉 《大同职业技术学院学报》2006,(3)
中华民族传统师德的内容十分丰富,其中许多内容对现代的师德建设具有可借鉴意义。在新时期,我们应该发扬中华传统师德精华,古为今用,更好的创建出具有深厚民族底蕴的社会主义新师德。 相似文献
15.
杨善洲是中国共产党的优秀共产党员,是党的好干部,是人民的楷模。教师是灵魂的工程师,从小学至大学,教师教育境界的高低直接影响学生德行的培养,以杨善洲人生价值观为导向,引导教师教育境界提升,对于培养社会主义主义接班人具有重大意义。 相似文献
16.
张柏兰 《贵阳师范高等专科学校学报》2013,8(4):69-71
针对少数民族大学生的英语自主学习能力现状及存在的问题,指出教师和学生都应更新观念、转变角色,教师应加强对学生自主学习能力的培养和学习策略的培训,结合具体情况采取一系列教学改革的策略,促进大学英语教学的深入改革,提高少数民族大学生的英语自主学习能力. 相似文献
17.
王荣辉 《重庆电子工程职业学院学报》2012,21(3):87-89
战略是历时较长的全局性的实践活动谋略,高校实施战略管理即是解答“建成一个什么样的高校”、“怎样建设这样的高校”的问题.运用战略管理是国际一流大学获得成功的法宝,国内高校实施战略管理现状同国际水平有一定差距,完善高校战略管理理论、提高高校战略规划的科学水平、构建高校战略评估体系是当前高校实施战略管理应采取的发展路径. 相似文献
18.
程洪玲 《吉林体育学院学报》2021,(1)
研究目的:教学评价机制的应用,将带动和激发体育教师注重自身的教学水平,保障良好教学质量,关注行业发展动态与专业能力相衔接。对高校体育教师的教学能力指标体系进行构建,旨在促进高校体育教师教学能力的全面发展。研究方法:主要采用文献资料法和逻辑分析法。研究结论:基于教师评价机制下,从体育教师评价机制与教学能力概述、教师评价机制在高校教师管理工作的功能、教师评价机制下高校体育教师教学能力指标体系的构建等方面,构建高校体育教师的教学能力指标体系,对于高校体育教师队伍建设需要教学评价机制给予考核与评定。 相似文献
19.
论和谐视域下的大学生人文素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
余焕新 《江西蓝天学院学报》2006,(3)
人文素质的本质是达成和谐的智慧,即达成个体自身的和谐、人与人的和谐及人与自然的和谐的一种内在品质。虽然人文知识是造就人文素质不可缺少的材料,而培养人文素质还要从增进和谐入手。培养审美情趣、营造关怀的环境、增强教师的表率作用和加强师生交流,是培养和提高大学生人文素质重要途径。 相似文献
20.
但家荣 《六盘水师范高等专科学校学报》2006,18(1):9-11
当前,思想政治理论课教学面临挑战,思想政治理论课教师必须加强修养,努力提高素质,才能出色地完成教学任务。新时期思想政治理论课教师的基本素质应包括良好的思想政治素质、深厚的理论功底和广博的知识储备、精湛的精力技能、创新意识、高尚的师德等方面。 相似文献