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自1870年至1949年全国解放前的八十年间,我国有成千上万的学生出国留学,足迹几乎遍及世界各地,其中以留美、留日者居多,留法、留苏者也为数不少。现分述于下: 关键词(一) 赴美留学在洋务运动中,清政府为了造就一批洋务人才,决定派 相似文献
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中国科技发展史上的耀眼明星海归是推动中国现代化的重要力量,是带领中国摆脱贫困和落后的先驱。留学生对中国近现代化的贡献中,对科技发展的贡献最为突出、影响最为深远。自鸦片战争以来,海归对中国科技的推动从未停止过。洋务运动时期,清政府先后派遣120名幼童赴美留学,学习当时国内办洋务急需的开矿、机械、造船、工业技术等工科专业。“中国铁路之父”詹天佑、有“精通西学第一人”之称的严复等开拓了中国机械科技和自然科学的探索之路。 相似文献
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苑书义 《历史教学(高校版)》1986,(4)
一从1864年太平天国革命失败,到1894年中日甲午战争爆发,这是中国近代史上以“洋务”为中心的历史时期,一般称之为“洋务运动”。“洋务”二字,似乎由“夷务”二字演化而来,是与外洋有关的一切事务。倡导洋务运动的,是由部分王公贵族、地方督抚、买办商人、地主士绅和知识分子组成的洋务派别。决定洋务运动性质和方向的,是其中的满汉军政要员,如奕訢、奕譞、文祥、曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞等。这些军政要员虽然出身、阅历、权势和识见不尽相同,但在阶级立场和政治观点等方面却基本 相似文献
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评李鸿章的洋务活动 总被引：1，自引：0，他引：1
王自敏 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1983,(2)
十九世纪六十年代至九十年代出现的洋务运动,是在中国进一步陷入半殖民地的历史条件下产生的。它是清朝统治集团在内优外患交相冲击下,企图挽救危亡的运动。带有买办倾向的封建大官僚李鸿章,经办洋务最多,是洋务运动的中心人物。他曾自诩为喜谈洋务的“圣之时”和办洋务的权威。因此,研究李鸿章的洋务活动,对于评价洋务运动是必不可少的。 相似文献
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作为洋务运动的先驱者,曾国藩立足抗夷御侮,筹划近代海防;力建军事企业,倡办民用工业;重视科技人材,推动留学教育;提倡理性外交,反对意气用事。其洋务实践直接决定了整个洋务运动的发展走向。因此,曾国藩不仅是洋务运动的开拓者,更是洋务运动的引路人。 相似文献
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洋务运动中清政府派幼童官费赴美留学是中国近代史,尤其是近代教育史上的重要历史事件。在容闳的积极运作和曾国藩、李鸿章的认同和支持下,赴美留学活动终于成行。留学生们以开放的姿态,接受西方文化的洗礼,知识结构,价值观念和行为方式发生了巨大的变化,虽因顽固势力的阻挠和本身存在的种种缺陷而中途夭折,但留学回国人员对祖国的近代化建设作出了重要贡献,同时赴美留学活动对赴欧留学事业具有启示作用。 相似文献
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略论中国早期赴美留学之成败 总被引：1，自引：0，他引：1
洋务运动中清政府派幼童官费赴美留学是中国近代史，尤其是近代教育史上的重要历史事件，在容闳的积极运作和曾国藩，李鸿章的认同和支持下，赴美留学活动终于成行，留学生们以开放的姿态，接受西方化的洗礼，知识结构，价值观念和行为方式发生了巨大的变化，虽因顽固势力的阻挠和本身存在的种种缺陷而中途夭折，但留学回国人员对祖国的近代化建设作出了重要贡献，同时赴美留学活动对赴欧留学事业具有启示作用。 相似文献
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余明侠 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(1)
容闳是近代中国第一位留学生。他对中国社会近代化事业的突出贡献主要表现在对洋务运动的广泛参与。其主要成就有：一、购买新式机器；二、向清廷提出旨在改革时政、富国强民的“四项条陈”；三、筹划并实施的童赴美留学事业，以实现其“教育救国”的理想。 相似文献
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郭旭东 《聊城师范学院学报》2010,(2):254-255
晚清留学美国运动是清政府第一次官派留学运动,出于为洋务运动储蓄人才的目的,清廷在容闳、曾国藩、李鸿章等人的建议和奏请下自1872年至1875年先后派出120名幼童赴美留学。尽管在中体西用指导下的幼童留学美国运动最终夭折,但归国后,幼童们凭借着在美国学到各种近代科学知识,很快成为了洋务运动中一支举足轻重的力量,取得了非凡的成就,积极推进了中国近代化建设的历史进程,改变了人们对出国留学教育的认识,拉开了改革中国传统教育制度的大幕。 相似文献
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张之洞是晚清洋务运动后期的主要代表和洋务理论的集大成者,在清朝政局中占有举足轻重的地位。他在清末教育改革中一个突出的贡献是极力主张留学,留学的国家首选日本,留学的专业注重实用。同时对留学生要加强管理。他对中国近代留学教育的发展起到了积极的推动作用,但也体现着强烈的卫道精神,有急功近利的倾向． 相似文献
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徐鲁航 《天津师范大学学报(社会科学版)》1989,(2)
“庚款留学”活动是中国留学教育史上重要的一页。但由于它是美国等出于培养服从它们利益的知识分子的目的而采取的一项措施,长期以来未能得到充分的研究和恰当的评价。由于“庚款留学”涉及的问题较多,不可能在一篇短文中就能解决,所以本文尽量将视野放在庚款赴美留学这一问题上提出自己的看法,不当之处尚祈指正。 相似文献
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刘伟 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1994,(2)
论洋务运动时期的官商体制刘伟关键词洋务运动；官僚；商人；经济体制洋务官商体制是１９世纪后半期晚清政治的产物。随着这个经济体制的建立，中国社会出现了一个新的“官商”群体。洋务官商体制是中国早期工业化的主体，是一种特殊的制度化的近代工业发展道路，但它又难... 相似文献
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留美爱国者容闳是近代“新中国运动”的先驱,他德兼中西,与时偕行。他所倡导的派遣童赴美留学是近代中外文化交流史上“特开新纪元”的创举,成为近代中国“科教兴国”和“复兴中国”的“前驱先路”。他毕生为“改良政治”上下求索,“确信中国会有灿烂的前程”。他是中国近代史上唯一一位迎着“诛妖救世”、洋务自强、维新变法、共和革命等社会思潮全程拾级而上、与历史潮流同步的“复兴中国”志士。 相似文献
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金祖才 《历史教学(高校版)》2007,(11):59-59
人教版《中国近代现代史》上册第38页：清政府在甲午中日战争的惨败,宣告了标榜“自强”“求富”的洋务运动的破产。其主要原因有以下几点：一、西方列强并不希望中国富强,它们不会让中国掌握真正的先进技术,聘请的一些洋匠利用中国官员不懂技术,进行敲诈勒索,谋取私利,使企业难以发展。二、清政府内部的顽固派,仇视一切洋务,百般阻挠和破坏,使洋务运动举步惟艰。三、整个洋务运动,在中央缺乏一个健全、有力的领导核心,仅凭地方上几个热心洋务的总督、巡抚去搞,力量既分散,又有限,难成大业。 相似文献
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黄冬青 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(4)
李鸿章的洋务思想,特别是洋务经济思想及其活动,对近代中国历史的进程产生过重大影响。解放前一些论者对他评论有褒有贬。解放以来,史学界许多论者鉴于李鸿章戴有“汉奸”、“卖国贼”头衔,而不敢问津。近几年来,虽有《论李鸿章的洋务思想》专论文章问世,但至今仍未见到李鸿章的洋务经济思想专论。而许多论者认为,剖析李鸿章的洋务经济思想及其活动,却是研究洋务运动不可回避或缺少的重要方 相似文献
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再从张之洞看洋务教育的终结李剑萍本文主要想就洋务教育的终结标志、洋务教育与维新教育的关系等问题，谈一点自己的学习心得，以求方家指正。洋务教育“洋务教育”这个概念，迄今尚未准确定义。一般讲，洋务教育就是指洋务派在洋务运动时期兴办的教育事业。所谓洋务派，... 相似文献
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学界对“洋务运动”的研究成果颇丰，但有的研究者对“洋务”一词的界定还存在片面性。“洋务”一词盼含义应包括列强的入侵、清廷对待外敌入侵的回应(如抵抗、谈判、签定条约、对外交涉等)及其引申。 相似文献
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胡素萍 《海南师范大学学报(社会科学版)》2013,(9):58-63
鸦片战争后,随着近代中国社会的变迁出现了三次赴美留学热潮。洋务运动时期,清政府选派百名幼童赴美留学,虽中途夭折,但为我国造就了一批新型知识分子;20世纪初,美国退还庚款用于资送中国学生赴美和清华学堂的设立,引发了中国第二次留美热潮;国民政府时期,留美形势随着国内外局势的变化呈现波浪式起伏的特征,抗战后的赴美洪流成为近代留美运动的最高峰。留美学生对近代中国教育、科技发展、社会的转型以及中美文化交流产生了深远的影响。 相似文献