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目的 探讨“1+2m”人才培养模式的实施对毕业生就业综合能力的提高有无促进作用.方法 以2010届、2011届临床医学专业毕业生为研究对象,以学生就业范围内的乡镇卫生院及基层社区为实证研究单位,进行广泛的调查研究和综合分析.结果 临床医学专业“1+2m”人才培养模式可全面提高学生的职业能力和综合素质.结论 实践“1+2m”人才培养模式对临床医学专业毕业生就业工作具有一定的促进作用. 相似文献
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高职院校商务英语专业2010届毕业生是嘉兴学院平湖校区第一届专科毕业生,了解和掌握他们的就业情况意义重大.为全面了解商务英语专业毕业生步入社会后的就业状况,对嘉兴学院平湖校区商务英语专业2010届毕业生进行了调查,并对调查结果进行了分析和探讨,以期为高职高专商务英语专业学生就业和学校人才培养、专业建设以及课程设置提供一定的参考和借鉴. 相似文献
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徐超 《幸福生活指南·高等职业教育》2010,(12)
目前大多数高职院校把推行校企合作、工学结合"2+1"人才培养模式作为改革发展的核心理念.本文分析了工学结合,"2+1"人才培养模式给高职院校毕业生就业工作带来的问题,提出了在新的人才培养模式下毕业生就业工作的对策. 相似文献
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通过对机电一体化专业毕业生的就业质量、就业竞争力和工作能力状况的调查与数据汇总,探讨高职机电一体化专业培养目标、核心课程设置和核心能力培养、人才培养模式存在的问题,分析影响高职毕业生就业竞争力的因素,提出创新人才培养模式、构建学习与工作双线并行"模块化"课程体系、创新教学模式与评价机制的建议。 相似文献
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文章针对2010届毕业生就业前的择业心理进行了调查分析,总结了毕业生在新的就业形势下的就业心态,为下一步做好毕业生就业工作提供依据。 相似文献
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伴随着高职院校"2+1"人才培养模式的广泛应用,越来越多"2+1"专业大学生走向工作岗位,本文通过分析"2+1"专业毕业生的就业现状与存在问题,并提出解决问题的对策和建议。 相似文献
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为使高等学校毕业生更好为地方产业发展服务,五邑大学应用物理与材料学院根据地方产业特色,在人才培养模式方面进行一些改革与探索性工作,建立以校企合作为基础的的"3+1"人才培养模式,该模式经实践证明可提高本科生岗位技能和综合素质,缩短毕业生就业后的岗位适应期,培养出企业真正急需的光电专业人才。 相似文献
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通过对“双课堂、双身份、三层次”工学结合人才培养模式下兽医专业2010-2012届毕业生就业方向、就业地区、用人单位的反馈信息进行调查分析,结果显示:自该模式实施以来,毕业生的就业方向由单一的兽药厂向多方向转化;就业地区也由省内扩展到省外;用人单位对学生的专业能力和社会能力均给予了高度评价.为进一步完善该模式提供了参考依据. 相似文献
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近年来中专教育取消了毕业生包分配的政策,实行“双向选择,自主择业”,与此同时近年来就业市场的不规范行为,形成了中专财会专业学生对口就业困难的现象。为了在教学上迅速适应这种变化,了解新形势下中专财会专业毕业生的就业情况,修订本专业的培养目标和教学计划,我们组织了对我校财会专业毕业生就业情况的调查。为使调查结果具有代表性,我们选取了近两年的毕业生(99届和2000届)为对象,对毕业生的就业地区、职业分布状况进行了调查。一、毕业生的就业岗位二、毕业生的去向1. 地区分布——以沿海经济发达地区为主调查发现,财会… 相似文献
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孙嫘 《武汉职业技术学院学报》2013,12(2):103-107
通过对武汉职业技术学院连续两届涉外旅游专业毕业生海外就业情况的调查,分别从海外就业率、就业流向、工作的满意度以及用人单位对毕业生的综合评价等多个方面对涉外旅游专业高职毕业生海外就业情况进行调研,分析了海外就业中存在的问题,并提出拓宽涉外旅游专业高职毕业生海外就业空间的几点思考。 相似文献
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(通讯员汪行舟)近日,赣南医学院在章贡校区举行2012届毕业生双选会,来自北京、上海、江西、浙江、广东、福建、湖南、广西、新疆等地的300多家用人单位为1800余名毕业生提供了6000多个就业岗位,最终450多人洽谈成功,半数以上毕业生达成就业意向。本次招 相似文献
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新形势下体育类毕业生就业基本状况调查分析及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
自1999年我国高校实行扩招政策以来,已有四届体育类毕业生进入就业市场。对于突然猛增的体育类毕业生,原已呈饱和状态的体育人才就业市场,其人才资源配置的功能已经无法适应毕业生就业的需要。为此,笔者以当前体育类毕业生就业现状为主线进行了调研,分析了新的就业形势下毕业生本身和毕业生就业工作存在的问题,并提出了改进的措施与建议,为体育类毕业生的就业工作提供重要的参考和借鉴。 相似文献
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吕娟 《宁波广播电视大学学报》2015,13(1)
随着当前国内外就业形势的日益严峻,就业质量成为备受关注的题目之一.职业教育承担着为社会经济培养高素质技术型、技能型人才的重任,是一种与行业、企业、就业密切相关的一教育形态,其毕业生就业质量更加受到全社会的普遍关注.文章通过调查问卷的方式,对宁波教育学院文教路校区会计专业2012年、2013年毕业生的就业进行了调查,从毕业生的就业层次、毕业生对学校人才培养和就业指导的满意度、学生的就业能力三方面对会计专业毕业生的就业质量进行了客观阐述和分析. 相似文献
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在中等职业学校实践性教学改革中试行"3+1"(四年学制)或"2.5+0.5"(三年学制)教学计划,推行顶岗就业型实习教学模式,有利于强化实践教学环节,提高毕业生岗位职业能力.本文拟运用系统论的原理,对顶岗就业型实习教学模式作一些探讨. 相似文献
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金建孟 《温州职业技术学院学报》2014,(2):34-37
高职毕业生就业率和就业质量事关高职院校的生存和发展。通过对温州市3所高职院校2014届毕业生的工作搜寻行为进行随机调查,结果表明,高职毕业生就业存在工作信息不对称、搜寻能力不胜任,高职院校人才培养不匹配等问题。为提高高职毕业生就业质量,高职院校应加快就业信息网络化建设,提高高职毕业生就业竞争力,实现人才培养与企业需求对接。 相似文献
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2月28日,北京大学在燕园校区隆重举办了2002届毕业生就业洽谈会,这是北大为2002届毕业生组织举办的规模最大的一次就业洽谈会. 相似文献