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托盘天平是中小学教学实验中常用的计量仪器,托盘天平的结构和使用方法是中学物理、化学实验教学的基本内容之一。笔者在教学中发现,物理和化学课本(1-2)中所说的"标尺"在托盘天平上不是同一个零件,有两个零件分别被物理和化学课本称为“标尺”。1.固定在横梁上刻有标度的尺子(下称零件一)。它上面镶有习移动的游码。物理教科书把它称为“标尺”,而化学课本则称它为“刻度尺”。2.位于托盘天平的最上方(有的托盘天平位于横梁下方)带有刻度的牌子(不称零件二)。它与指针相对,使用托盘天平时,根据指针在它上面的摆动情况以确定横梁是否处于平… 相似文献
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从原理上说,空气密度的直接测量方法是用天平称出某一容器在充有空气和抽掉空气后的质量差,除以被抽出空气的体积,所得的商,即为空气的密度。 另一种方法则基于阿基米德定律,在一只绑住的塑料袋内,将发酵用的苏打粉跟食用醋混合起来,以产生二氧化碳气体。测定这塑料袋在充有二氧化碳气体后所受的浮力,且在已知这塑料袋的体积的情况下,就可计算出空气的密度。这种方法的 相似文献
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初中化学要求在课堂上使用托盘天平对比称量250毫升空气与250毫升二氧化碳,让学生观察天平指针的偏转,从而得出“二氧化碳是一种比空气重的气体……”的结论。事实上因250毫升二氧化碳的质量约是 0.49克,250毫升空气的质量约是0.32克,差值仅为0.17克。托盘天平只能称到0.1克,因而对0.17克的微小质量差,很难比较出来。为了提高实验效果,我自制一个简易天平,进行上述实验,效果非常明显。 仪器结构,如图所示。它分三部分:一根竹签,二个塑料袋,一个支撑物(铁架台,也可以在墙上钉一个长钉,或在晒衣服绳上吊一细线)。将两个塑料袋一正一倒挂在 相似文献
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本刊2004年第12期刊载的由福建莆田第四中学的林飞老师撰写的《液体密度、力两用测量仪》一文中所介绍的内容，实际上是对弹簧秤适用功能的一种科学的拓展。然而，弹簧秤的功能，还不只是文中所介绍的两种。两年前，本人就曾将一只只能测力的弹簧秤，稍加改进制成了兼具测液体密度、测力、测固体体积三项功能的“多用秤”。现将该作品介绍如下，重点介绍用其测液体密度与测固体体积的功能。 相似文献
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托盘天平的保养与维修徐州市第二十八中学陈寿山在中学物理、化学教学实验中，常用到托盘天平，这是一种比较精密的计量仪器。如果保管、保养不善，就会造成不必要的浪费。一、天平的保养托盘天平必须放置在比较干燥的房间里，切勿受潮。但是，由于托盘天平是周期性使用，... 相似文献
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托盘天平又名架盘天平或受皿天平,是中、小学教学实验中常用的计量仪器。它的规格品种较多,教学实验一般使用双盘、单杠杆、等臂式托盘天平,最大称量分别为100g、200g、500g等,感量与最小标尺计量值一致,一般分别是最大称量值的1/1000。托盘天平的灵敏度较低,如果不注重定期检验与维修,称量的正确性就难于保证。 相似文献
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为满足八三年全国教学仪器检查评比工作中,考核各厂生产的J0104型学生天平是否能达到教育部标准规定的升降14000次后示值变动性不超差的要求,以及检验天平的刀承和刀子材料对使用寿命的影响,设计并制造了一台“天平寿命试验机”.经银川检查评比会上试用,达到了预期的效果.现将设计的一些资料介绍如下,供参考.一、对天平寿命试验机的几点要求1.试验机对天平进行寿命试验时,应模仿天平实际使用时的升降动作.使用时,升降天平是用手给旋钮加上一个转矩,试验机使天平的升降动作也应如此. 相似文献
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“用油膜法估测分子的大小”的实验，是利用宏观理论计算微观粒子大小的一种方法。实验中所用的油酸的分子是极性分子，分子式为C17H33，COOH，其羟基-COOH对水有很强的亲合力。往水中滴一滴经过稀释的油酸酒精溶液，酒精会溶于水或挥发掉，油酸便很快在水面上扩散开来，形成一层油酸单分子油膜。如果测算出一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积V和单分子油膜的面积s，则可利用体积公式V=sh，计算出单分子油膜的厚度h，即油酸分子的大小。 相似文献
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（1）实验装置（如图1）
（2）实验步骤
取一根火柴，用细铜丝系住，将火柴头朝下，铜丝的另一端插在橡皮塞上（如图1）。调整细铜丝在瓶内的长度，使塞紧橡皮塞时，火柴头稍稍触及锥形瓶底。实验时，先在瓶中滴3—5滴浓硫酸，塞紧带铜丝的塞子（不要让火柴接触到浓硫酸）。将整个装置放在天平上称量。称后取下，再将锥形瓶放在石棉网上，用酒精灯稍稍加热至浓硫酸略显黄色时，停止加热，拿起锥形瓶稍倾斜，使火柴头与浓硫酸接触，火柴会立即燃烧。待锥形瓶稍冷却，再次放到天平上称量，天平仍平衡。 相似文献
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王声跃 《玉溪师范学院学报》1993,(1)
一、人文地理学的起源“人文地理学”(Human Geography),始称“人类地理学”,后来我国学者从西方引介到中国,曾译为“人生地理学”。据现在的观点,它是“研究人地关系地域系统的形成过程、结构特点和发展趋向的规律”的一门科学。人文地理学在19世纪末期开始成为地理学的一个独立的学科。但人们研究人类活动与地理环境关系的历史,则起源很早。 相似文献
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1问题提出 学生在探究液体压强大小与哪些因素有关的过程中，往往会猜想压强大小与液体的重力、质量、体积、形状、密度、深度等许多因素有关。其中液体压强大小与密度、深度间关系的猜想通过控制变量法，利用压强计这一工具已得到了很好的解决。而如何证明液体压强大小与液体的重力、质量、体积、形状这些因素的关系，一直没有合适的方法，这也是教学中急需解决的一个问题。同时，由于前概念的影响，学生往往会将固体压强与固体的重力等诸多因素有关的认识错误地迁移到液体压强当中去；此外，学生认为既然液体压强是由于液体受重力产生的， 相似文献
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1 改进实验方案和方法 ,培养学生的实验设计能力初中物理实验教学主要是让学生尝试利用实验手段和已知的规律进行实验 ,要求正确使用仪器 ,会做必要的记录 ,归纳结论。为了顺利完成实验 ,获得符合要求的结果 ,教师往往事先把器材准备好 ,设计好实验步骤 ,让学生逐步进行实验。使学生得不到为解决问题和克服困难而进行探索性和创造性的训练。实验教学不仅要求学生完成实验 ,更重要的是根据教学任务、目的 ,培养科学探究的意识 ,能独立地去学习、发现、有所创新。因此 ,应逐步培养学生的实验设计能力。如 :“测物质的密度”实验 ,如果天平和… 相似文献
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邹铃 《雅安职业技术学院学报》2006,(1)
几何图形中,只要稍加注意,不难发现有两类三角形大量存在,即“有一条公共边”,或是“有一个角对应相等或互补”的两个三角形,这种带有普遍性的图形中隐藏有普遍规律吗?张景中院士从最基本的面积命题“等高的两个三角形的面积比等于两底边的比”入手,得到“共边(角)比定理”等系列简单好用的命题,不妨称它为面积几何。利用面积几何可简化平面几何问题,对中学几何教与学具有指导意义。一、构造共边比所谓共边三角形是指:具有一条公共边的一对三角形。对共边三角形,有共边比定理,若直线PQ、AB相交于点M,即△PAB△QAB=PMQM。(这里记△AB… 相似文献
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泰亦赤兀惕·满昌 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(3)
蒙古民族在８０００前就已形成，“蒙古”这个族称民族形成的当初便已定性，史书称“忙豁勒”，汉书称“蛮”的形式，在诸蒙古部落中流传下来。如检狁（Ｋｈｉｇａｎ）蒙古、北狄（ＢｉｄＧｕｄ）蒙古、胡奴（Ｋｈｕｎ）蒙古、尼伦蒙古、鲜卑蒙古、突厥蒙古等几十个部落。到中世纪时鞑靼蒙古、乃蛮蒙古等已达１００多个部落。现代有喀尔喀蒙古、内蒙古、达斡尔蒙古、察干蒙古尔、布里亚特蒙古、图瓦蒙古、四川蒙古、云南蒙古、上海蒙古、北京蒙古、台湾蒙古……等１００多个国家和地区。这些卡尔梅壳、德额都、伊和蒙古等在它们的前面或后面均有“蒙古”这个族称。所以，蒙古由诸部落组成，蒙古是总称，是统你，均为──蒙古族，蒙古人。 相似文献
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托盘天平也称架盘天平、药物天平 ,是实验室中计量仪器之一 ,用来称量物体的质量。学校常用的有5 0 0ｇ、2 0 0ｇ和 10 0ｇ几种规格 ,每台天平都附有相应的砝码一盒。现就一般条件下应进行的检查、维修等谈些个人经验。1 外观检查(1)新到的天平打开包装后 ,先查看有无说明书、合格证。所附砝码盒是否完整 ,有无合格证 ,砝码应齐全并附有镊子。(2 )取下盘托架下面的衬套 ,用毛刷或软布拭去灰尘 ,擦净秤盘。检查外观应整洁无毛刺、划伤、锈痕、变形 ,秤盘应完整无裂纹等不良现象。(3 )砝码盒应完整 ,砝码齐全并附有镊子。合格证应为 6级 (Ｍ2… 相似文献