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一．引言 党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出“应注重促进人的心理和谐，加强人文关怀和心理疏导，引导人们正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉。加强心理健康教育和保健，健全心理咨询网络，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。” 相似文献
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和谐校园建构中的大学生心理健康教育 总被引：3，自引：0，他引：3
心理和谐与心理健康在建设和谐社会中的重要作用,正在为人们高度认同。《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出,要"注重促进人的心理和谐,加强人文关怀和心理疏导,引导人们正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉。加强心理健康和保健,健全心理咨询网 相似文献
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王艳红 《和田师范专科学校学报》2008,28(1):60-61
心理和谐与心理健康同是建设和谐校园的重要内容。十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确指出,要“注重促进人的心理和谐,加强人文关怀和心理疏导,引导人们正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉。加强心理健康教育和保健,继全心理咨询网络,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,从而促进人的心理和谐。”因此,研究和探讨如何培养大学生的和谐心理,对于建设和谐校园具有重要的现实意义。 相似文献
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党的十六届六中全会从构建和谐社会的战略高度,首次提出了＂心理和谐＂的概念,指出要＂注重促进人的心理和谐,加强人文关怀和心理疏导,引导人们正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉＂。如何关注大学生心理和谐,促进和谐校园建设,就成了高校工作者面对的一个重要课题。 相似文献
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对人的关爱和社会需要《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确指出:要注重促进人的心理和谐,加强人文关怀和心理疏导,引导人们正确对待自己、他人和社会,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。时隔一年,"心理疏导"又出现在党的十七大报告中:"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确 相似文献
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在职高语文教学中进行心理健康教育,有其自身的特点和优势。职高语文课文中丰富的人物形象,复杂的社会现实,是一本心理健康教育的好教材。一、正确对待自我人贵有自知之明。能正确评价自己、发展自己的人,是一个心理健康的人。职高语文课文为开展正确对待自我的心理教育,提供了两方面的范例。 相似文献
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心理和谐是经济发展方式转变与自主创新的重要保证,它是指一个人能经常处于正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉的心理健康状况。心理和谐是经济社会和谐发展的基础,这就要求我们必须处理好人与自我的关系、人与他人的关系、人与社会的关系、人与自然的关系、软件与硬件的关系以及中国与外国的关系。心理和谐也为经济社会和谐发展提出了如下几种新的指标体系:人类发展指数、幸福指数、信任(信仰)指数、儿童青少年发展指数以及教育发展指数。心理和谐为自主创新营造了文化氛围,有利于人们创新意识、创新活动和创新才干的发展,有利于激发人们的创新热情。通过"人文关怀,心理疏导"的心理和谐方法能够为经济社会发展与自主创新扫除障碍,加大几类重点人群的"人文关怀",大力开展心理健康教育,可以促使人们更好更快地达到和谐心理。 相似文献
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要正确对待学生的自尊心理●绥化市第四中学王秀申自尊心理是一种自我评价所引起的自爱、自我尊重，并期望受到他人、集体和社会尊重的情感。它不仅是道德情感的内容，更是直接推动每个人前进、向上的强大内在驱动力。如果一个人的自尊心理得到了应有的保护，他就会以饱满... 相似文献
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贾军 《胜利油田师范专科学校学报》2005,19(4):52-54
针对目前中专生存在的严重逆反心理现象，作为教育工作者应该正确分析和对待。首先要了解和掌握中专生逆反心理在各方面的主要表现；其次是剖析学生在生理、心理、性格、社会、家庭、学校等方面产生逆反心理的原因;第三是加强中专学生生理和心理健康教育、优化学校育人环境、研究和探讨行之有效的教育方法。正确对待并且选择最佳教育方式，通过学校、家长和社会的共同努力，培养出心理健康、适应社会的合格专业人才。 相似文献
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择业是每个人人生道路上的一次重大选择和转折点。许多成教学生择业时出现紧张、焦虑等心理冲突和心理障碍,必须培养其应有的健康求职心理,客观地认识和评价自已,以适应现实社会的客观需要,并正确对待择业中的挫折,及时克服心理障碍,促进成教学生择业的成功。 相似文献
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在家庭、社会、学校等多重因素的影响下,当代大学生的婚恋观呈现出多元化的特点。树立正确婚恋观,从大学生自身而言,要端正恋爱动机、培养爱的能力、正确对待恋爱及挫折;从学校层面而言,必须加强大学生健康、科学的生理、心理知识教育,加强校园文化建设,加强学生成才教育,引导学生树立远大的理想。 相似文献
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再论高校心理咨询工作应注意的两个理论问题 总被引：2，自引：2，他引：2
高校心理咨询工作应正确对待和选用心理测验。心理测验是研究心理学的重要方法和决策的辅助工具，但心理测验作为一种研究手段和测量工具尚不完善。由于文化对心理咨询有着十分重要的影响，因此高校心理咨询应注意获得社会对心理咨询的理解与支持，同时也要注意心理咨询的本土化模式的构建问题。 相似文献
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宋人杰 《新乡师范高等专科学校学报》2005,19(2):116-117
通过对体育教学过程中学生过度焦虑原因的分析,提出大学生过度焦虑形成的原因是自身厌烦体育课,对难度高、危险性大的技术信心不足,不能正确对待体育测试以及教师和同学的评价等。在体育教学过程中要加强心理健康知识教育,使学生掌握一定的自我心理调节方法,培养学生自我心理调控能力,成为身心健康的新一代社会人才。 相似文献
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“开心农场”引发了社会对网络游戏负面影响的思考,特别是对学习高职生的负面影响日渐凸显。正确对待网络游戏,不能将其妖魔化,从根本上理性对待．认清其对高职生影响的根本内在心理层面的原因。本文从心理学角度探讨了网络游戏的特点及其吸引力．分析了网络游戏对高职生心理的负面影响,并从社会、学校和学生自身等方面提出规范网络管理、加强心理健康教育等防范、抵制网络游戏负面影响的措施。 相似文献
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传统的观点认为，“健康就是没有疾病”。随着医学的发展和科学技术的进步，人们对健康有了全面的认识，世界卫生组织（WHO）对健康的定义是：“健康不仅是没有疾病和衰弱现象，而且是身体、心理和社会适应能力的完全良好状态。”它包括生理健康、心理健康和社会健康三个方面。具体地说，生理健康是指体格健全，身体各部位功能正常，没有疾病，没有缺陷；心理健康是指能自我控制感情，用意志去克服、抑制自己的愿望，有稳定的性格，智力正常；社会健康是指能正确对待和处理工作、生活中遇到挫折，正确处理人与人之间的关系，有良好的社会… 相似文献
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"开心农场"引发了社会对网络游戏负面影响的思考,特别是对学习高职生的负面影响日渐凸显.正确对待网络游戏,不能将其妖魔化,从根本上理性对待,认清其对高职生影响的根本内在心理层面的原因.本文从心理学角度探讨了网络游戏的特点及其吸引力,分析了网络游戏对高职生心理的负面影响,并从社会、学校和学生自身等方面提出规范网络管理、加强心理健康教育等防范、抵制网络游戏负面影响的措施. 相似文献
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文章分析了高职高专学生“专升本”热的利弊以及这种现象出现的原因，提出教育行政管理部门、高职高专院校和社会媒体应相互配合，加强管理、监督和引导，使高职高专学生正确对待“专升本”。 相似文献
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李远贵 《长春工业大学学报(高教研究版)》2005,26(3):74-76
引导大学生正确对待生活中遇到的挫折有利于其心理和生理健康的发展。大学生在经受一定挫折后，会产生特定的行为表现，可通过一些方法引导大学生正确对待挫折，增强其挫折容忍力。 相似文献
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论体育教学中引发大学生过度焦虑的原因及改善对策 总被引：2，自引：0，他引：2
在体育教学过程中,对复杂、具有危险性的技术缺乏信心、对社会一些现象不理解、应试能力差、不能正确对待教师与同学的评价等,引起心理应激负效应,是大学生形成焦虑过度的主要原因,由此造成了消极对抗情绪.提出了在体育教学过程中,必须重视和加强心理健康教育,使学生了解心理卫生知识,掌握调节心理状态的手段、方法,培养学生防御心理疾病的能力. 相似文献