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实验教学在电子技术类专业教学中占有重要地位，是培养学生掌握科学实验方法和技能，提高动手能力与创新能力的重要手段。传统实验教学培养的人才已不适应经济和科技飞速发展的现代社会的需求，必须不断改革实验教学，提高实验教学的质量，培齐出适应社会需求的应用型专业技术人才。 相似文献
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为适应高职教学改革需要,培养社会多层次人才,必须重视高职音乐专业、学前教育专业的教学质量,改进高职专业办学方向、调整教学计划、教学内容、以及教学形式。全面提高办学质量,培养适应社会需要的人才。 相似文献
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近年来，高职院校管理类专业面临比较严峻的形势：招生困难、生源减少、专业萎缩，毕业生就业不易。如何摆脱困境，在稳定中求得发展？我们的体会是：必须围绕市场需求，深化教学改革，拓宽专业方向，改革课程体系，强化能力训练，开展灵活办学。 一、拓宽专业方向 教学改革的重点之一是：瞄准市场需求，设置社会需要的新专业，压缩供过于求的老专业，建立随行就市调整专业方向的运行机制。 首先应根据地方经济发展和社会进步开设新专业。社会在快速发展，市场经济体制不断完善，现代企业制度积极推进，科技发展日新月异，产业结构大规模调… 相似文献
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吕卓超 《渭南师范学院学报》1995,(Z1)
如何适应中国现代农村经济、文化、科技乃至社会的全面进步,加大师专人才培养规格的改革力度,努力培养合格的农村初中教师,是当前深化师专教育教学改革的关键问题.由于它关系着师专的办学方向,关系着师专在市场经济中的地位和提高.因此,关于师专人才培养的规格问题,有必要从理论上进行深入研究,以适应市场经济的客观要求. 相似文献
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随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,摆在中等专业学校面前的头等大事就是要全面适应现代化建设的需要,全面提高办学质量和效益,面向广大基层和农村,培养大量急需的具有综合能力的高素质的中级技术人才、经营人才和管理人才。因此,中等专业学校必须加大教学改革的力度,以人才市场的需求为导向,改革教学模式,及时调整专业设置,拓宽专业内涵,活化专业方向,以发展中专教育。 相似文献
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一、面对的形势 我们是在市场经济条件下,在经济增长方式由粗放经营向集约经营转变的过程中提出大力发展职业教育的。由于市场经济固有的利益欲望的驱动,由于市场机制的作用,必然对职业教育办学模式、培养目标、专业设置、内部管理等关系学校生存发展的许多重要方面产生深刻的影响,必然要求职业学校培养的学生必须有较强的职业技术素质和较高的职业能力。市场经济讲求供需一致,学校培养的学生也必须适应社会需求。市场经济强调优胜劣汰,学校也必须努力提高办学质量。市场经济注重利益、效率,学校也必须提高办学效益。 相似文献
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面对日益严峻的市场竞争,要想扩大机械类专业的办学规模,提高办学质量,获得良好稳定的生源,必须对机械类专业在办学理念、专业设置、课程设置方面积极推进的教学改革,注重应用性专业技术人才的培养,遵循课堂教学与理论教学紧密结合的方针,探索机械类专业办学可持续发展道路。 相似文献
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建设高水平的经济管理类专业实验室，必须把握好符合教育规律和专业技术特点的几个关键性原则。本文就经济管理类专业实验室的特点和现状，探讨如何优化实验室资源，把握正确投资取向，最大限度地提高办学效益等问题。 相似文献
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论普通高校专业设置管理问题 总被引：2，自引：0，他引：2
高等学校的专业设置直接关系到学校的任务、发展方向、培养人才数量及质量 ,是一项带有全局性的基础工作。学校的发展规模、校舍的建造、仪器设备的购置 ,图书资料的增添、师资队伍的建设 ,科学研究的开展等 ,都必须以专业设置与建设为基础 ,为了适应深化教育体制改革的形势 ,优化专业结构 ,保证教育质量 ,提高办学效益 ,改进对高等学校的本科专业的宏观管理 ,有利于普通高等学校增强主动适应经济和社会发展需要的能力和活力 ,提高办学效益和教学质量 ,黑龙江省主要从以下几个环节来抓专业设置管理 :一、专业目录的管理制定统一的专业目录 ,… 相似文献
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潘琪 《中山大学学报论丛》1998,(1)
加强课程建设深化教学改革潘琪随着高等教育改革的深入发展,人才培养质量和办学效益问题日益突出。要切实提高人才培养的质量,教学改革就必须深入到决定学生培养质量的学科领域中去。人才的培养主要是通过专业教学计划一门一门课程的教学去实现的,课程是决定教学质量的... 相似文献
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对新时期高师函授教育问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
长期以来，我国高师函授教育坚持为基础教育服务的办学方向，积极适应政治，经济，社会发展的要求，逐步形成了具身发展优势的办学特点，目前存在的主要问题是办学方向受到干扰，教育质量滑坡，改革不到位。为此，必须坚持正确的办学方向，树立高标准的质量观，深化教育教学改革，进而推动我国高师函授教育的进一步发展。 相似文献
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华欲飞 《金陵职业大学学报》2002,17(4):62-64
提高研究生培养质量是适应当今世界科技日新月异发展和我国社会经济飞速发展，满足知识经济对研究生能力培养的需求。该就食品科学与工程专业研究生课程建设中存在的问题和解决方案作一简要探讨，提出了食品科学与工程专业研究生教育中课程建设改革的重要性，课程设置应遵循的原则，课程设置的总体规划以及教育教学改革具体措施中应注意的事项。 相似文献
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关于高校学科专业结构调整问题的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
专业是社会和高校连接的桥梁，因此，主动适应社会需求，积极调整专业结构是新世纪高等教育改革和发展的主要任务。高校本科专业设置是人才培养模式的重要标志，其设置是否合理，既直接影响着高校的教育质量、办学效益以及高校人才资源的合理配置，又决定着人才培养的数量和质量，关系到社会主义建设的大局。为了保证高等教育的质量，提高高等教育的适应性，促进经济社会和高等教育自身健康发展，高校应该以科学发展观为指导，根据经济社会发展需求，加快学科专业结构调整步伐，构建科学、合理的学科专业结构体系，培养适应经济社会发展要求的高质量专门人才。 相似文献
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面对社会需求和专业需求的不断变化,确定了水利水电专业综合改革的原则、目标、方案及实施措施。明确专业办学特色和发展方向,坚持以创新人才培养模式为重点,教学管理为基础,教学改革为核心,师资队伍建设为根本,培养适应经济和社会发展需要的,高级工程技术和管理人才。 相似文献
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职业教育教学在办学中已经遇到严峻的形势：办学模式单一,不灵活,培养目标不适应社会需求,课程设置不合理等,造成职业教育在以市场需求为导向的教育教学过程中落后于形势发展。本文根据对教学实践的研究,针对电子电工类专业提出专业教学改革的方向及可行的操作。 相似文献