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2001年7月教育部颁布了《基础教育课程改革纲要》,至今已整整四年。在这四年间,大家围绕课程改革,看了很多,听了很多,做了很多,也想了很多,思想非常活跃,但也比较混乱。课程改革的理念推动了实验教学改革,但由于对理念理解有误区,因此,对实验教学产生了一些干扰。怎样正确地应对课程改革呢?这是一个摆在基础教育工作者面前的重大课题。我们认为,可以从以下四个方面来把握好课程改革,这四个方面可简要地归结为四句话:第一,态度要积极;第二,步子要稳妥;第三,目标要明确;第四,重点要突出。 相似文献
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2001年7月教育部颁布了<基础教育课程改革纲要>,至今已整整四年.在这四年间,大家围绕课程改革,看了很多,听了很多,做了很多,也想了很多,思想非常活跃,但也比较混乱.课程改革的理念推动了实验教学改革,但由于对理念理解有误区,因此,对实验教学产生了一些干扰.怎样正确地应对课程改革呢?这是一个摆在基础教育工作者面前的重大课题.我们认为,可以从以下四个方面来把握好课程改革,这四个方面可简要地归结为四句话:第一,态度要积极;第二,步子要稳妥;第三,目标要明确;第四,重点要突出. 相似文献
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吴风玲 《新疆职业大学学报》2013,(5):13-15
为满足企业对人才在知识和技能方面的具体要求,高职院校必须进行课程改革与课程建设.本文从四个方面阐述了笔者对高职教育课程改革与课程建设的观点：课程改革必须建立在调研的基础上,才能达到改革的目的;课程改革要求教师具有丰富的教学经验和较高的教学能力及研究能力;要使课程改革和课程建设真正落到实处,必须要有一定的经费、相应的制度和教学条件做保障;课程改革与课程建设的结果是学生、教师、学校和企业多方受益. 相似文献
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一、高校后勤改革面临的形势和任务自党的十四大确立建立社会主义市场经济体制以来,高校后勤为了适应市场经济和学校综合改革,做了积极而富有成效的探索。去年三月编辑部曾在大连理工大学召开了深化高校后勤改革研讨会。会上集中讨论和基本上明确了四个问题:①社会化问题——高校后勤改革的方向、途径、步骤、办法;②后勤管理体制改革——必然性、原则和模式; 相似文献
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面对当前的课程改革,历史教师如何适应新的课程的要求？本文从四个方面做了阐述：注重仪表美;讲究语言艺术;行为蕴含爱心;采用灵活多样的教学方法。 相似文献
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作业是课堂教学的有效补充和延伸,是英语教学中必不可少的环节。新课程标准下,如何改革英语作业,以培养学生的创新精神和实践能力,我做了如下探索：第一,趣味性的作业;第二,实践类的作业;第三,创新、拓展型的作业;第四,探究学习型作业;第五,自由选择型作业。 相似文献
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以课堂教学模式对先进教育理论的普及与应用的重要意义为出发点 ,对不同地域的四所音乐院校声乐、键盘、理论的课堂教学模式进行了实地考察 ,并从教学模式描述的四个方面对考察结果做了比较与分析 ;提出了改革高师音乐教育课堂教学模式的四点建议。 相似文献
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高旭清 《当代教育理论与实践》2016,(2):69-71
改革长期以来教师讲、学生听的“灌输式”教学模式,很多实践者做了不少有益的尝试。陶·哈斯巴根创建的过程完整化教学模式,以结构化问题营造了一个全新的教学环境,较好地解决了这一问题。实施过程完整化教学有如下四点启示：教学是要解决问题的;改变自己的思维方式;改变自己的生活方式;课程改革仍需坚持。 相似文献
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韩红娟 《教学月刊(小学版)》2011,(12)
《语文课程标准》明确指出:形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强形成性评价。就中年级学生形成性评价这一方面,笔者做了一些改革尝试,认为在评价方式的取向上,应做到四个并重,即平时与期末并重; 相似文献
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张玉梅 《牡丹江教育学院学报》2012,(4):84+153
大学英语四、六级考试是检验全国大学生英语水平的综合等级测试,被众多企业、公司、社会机构所认可,四、六级考试的成绩也对学生未来就业产生重要的影响。始于2005年的四、六级考试改革,本着人文化、实用性等理念对大纲要求、计分方式等做了一系列的调整。本文针对四、六级考试改革的内容和特点讨论其对英语教学的影响。 相似文献
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普通高中课程改革的整体走向——访教育部有关方面负责人 总被引：1，自引：0，他引：1
《人民教育》2004,(11)
2004年9月,引人注目的普通高中课程改革实验将首先在山东、广东、海南、宁夏四个省(自治区)启动。作为基础教育课程改革的一部分,普通高中课程改革的目标是什么?与现行的高中课程相比,新的课程体系有哪些变化?学校和教师该做哪些准备?相应的考试与评价体系会做怎样的改革?近日, 相似文献
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2004年秋季，广东、山东、海南、宁夏四个省区率先进入新课改，新一轮高中课程改革在全国正式上演。新课程改革在操作层面遭遇的难题之一就是高考和高考改革。广东等四省区2007年夏季就要面对这一难题了，他们将怎样做呢？大家都十分关注。 相似文献
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《高等工程教育研究》1986,(1)
为了进一步搞好高等工业学校的教学改革,当前有几个认识问题需要明确:一个是形势;一个是路子;一个是教育思想;一个是领导。下面谈谈一些初步看法。一、如何分析和认识当前高等工业学校教学工作和教学改革的形势十一届三中全会以来,我国高等工程教育主要做了两件事,一是拨乱反正,二是探索改革。一九八○年以前,主要是拨乱反正,恢复和建立正常的教学秩序;一九八一年以后,特别是一九八三年胡耀邦同志提出“四化建设与改革问题”以后,主要是探索改革。经过这几年的努力,出现了以下四个方面的变化:经过拨乱反正,指导思想逐步明确,教育思想逐步得到解放;由于教育地位得到提高,学校的物质条件在不同程度上有所改善;在 相似文献
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崔红丽 《淮南职业技术学院学报》2010,12(4)
现代医学的发展和社区健康需求的增长,对高职高专护理人才提出了新的要求,为适应新的要求,应该从以下四个方面开展人才培养模式的改革:一是改革护理教学内容;二是开展新型教学与训练项目;三是培养相应的社区服务技能和素质;四是培养自身长远发展的素质和能力;改革护理人才培养模式,可以从密切关注市场需求,创新教学方法,改革考核制度等方面入手。 相似文献
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“要搞四个现代化,必须进行一系列的改革,没有改革,就不可能实现四个现代化。改革要贯穿四个现代化的整个过程。”邓小平同志的这个见解,是我们党领导四化建设的一个极为重要的指导思想,也是我们上海高等教育事业建设的一个极为重要的指导思想。从十一届三中全会到十二大,我们党的总的指导思想,我们做的主要工作,是拨乱反正。胡耀邦同志说,“如果说拨乱反正为现代化建设奠定了前提条件,那末改革也就是破旧创新,必然为夺取现代化建设的胜利提供可靠保证。”这几年在拔乱反正中,在清除“文革”及其以前的“左”的影响中,我们也有改革。从高教战线来说,这几年我们所做的,不但同“文革” 相似文献
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英语作为国际性语言仅次与我们的母语就现代职业英语整体课程改革问题本文从四个难度做了全面具体的阐述.为其课程改革和发展方向打下基础. 相似文献
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姚东辉 《北京教育(高教版)》2003,(Z2)
在教学工作中,备课被看做是基础工程,对优化课堂教学过程和提高课堂教学效率起着至关重要的作用。但是,随着教育体制的改革,特别是基础教育课程改革的全面实施,过去传统的备课方式已经很难适应教育教学的需求。从总体上看,我认为它存在着几个问题:一是教案中不能充分体现备课教师对学生的把握,缺乏以人为本的人性化,只假想教学中应该怎样做,而忽视了如果教学中出现其他状态应该怎样去做;二是对教参的依赖性过强,无法充分发挥教师的主动性和创造性,更谈不上对课程资源的开发;三是教学目标的制定过分注重认知性目标,而忽视发展性目标;四是编写… 相似文献