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E-learning已经成为国内外知名企业员工培训和远程教育的重要方式。文章论述了高校图书馆员终身教育的必要性、有利条件、学习类型和存在的问题,以及E-learning在员工培训中的独特优势,之后对高校图书馆构建E-learning网站的类型、基本教学模块架构和实施措施进行了全面阐述。 相似文献
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首先分析信息时代图书馆服务面临的问题和挑战以及将图书馆资源和服务嵌入教学环境的重要性,继而分析国内高校图书馆资源与E-learning平台整合的现状,指出整合是知识服务理论的具体实践;然后以CALIS三期教学参考服务平台为例,分析高校教学参考服务平台与E-learning平台整合的模式并进行功能设计,最后介绍该模式在复旦大学和上海交通大学的整合试点进展情况。 相似文献
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论E-learning环境下高校图书馆员的角色 总被引：1，自引：1，他引：0
随着信息技术的发展,E-learning将成为高校图书馆员学习的主要方式之一。根据E-learning的本质及特点,高校图书馆员应在E-learning环境下提高自身素质、加强继续教育,在图书情报知识方面培养馆员的创新精神和独立解决问题、主动获取知识的能力。 相似文献
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论文从E-learning及高校图书馆嵌入式教学服务的现状入手,分析了高校图书馆基于E-learning的嵌入式教学服务的主要模式,提出E-learning环境下高校图书馆开展嵌入式教学服务应建立图书馆与教师及学校相关部门的合作机制,保持高效地协作;鼓励学科馆员积极参加培训,提升自身素质;及时评估,改进教学效果,提高教学质量。 相似文献
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文章总结了高校图书馆服务面临的问题与挑战,分析了高校图书馆开展教学支持服务的现状。通过CALIS高校教学参考信息服务保障体系与E-learning平台的整合实践,探索了图书馆如何为高校教学提供支持服务,将自身的资源与服务嵌入到教学环境中去的途径。 相似文献
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天津市高校E-learning环境下资源与服务的创新研究 总被引：2，自引：1，他引：1
薛调 《图书馆工作与研究》2008,(11)
从分析天津市高校E-learning的现状入手,探索E-learning环境下资源与服务的创新模式。 相似文献
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本文选取55所开设图书馆学专业的院校,运用网络调查法,以精品课程、教学资源整合平台、网络教学平台三种类型的E-learning教学载体为切入点,调查分析图书馆学专业E-learning课程、课程教学资源以及平台功能的相关情况.提出制定图书馆学E-learning教学政策、出台相应规范或评价标准、加强合作开发与资源共享、完善网络教学平台功能等改进措施. 相似文献
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E-learning作为一种全新的教学方式,在图书情报档案学教学改革和创新中发挥着重要作用。文章对我国图书情报档案学精品课程E-learning教学现状进行了调研,从教学平台、资源建设进行全面分析,选取4门课程作为案例详析,并提出E-learning融入图书情报档案学精品课程教学的实现策略。 相似文献
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本文研究了高校图书馆适应E-learning的教育资源范围及来源,详细论述了高校图书馆教育资源数字化建设项目内容并针对高校图书馆教育资源数字化建设影响因素进行深入分析. 相似文献
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E-learning时代高校教育环境、学术交流的新发展对高校图书馆原有的工作和服务模式提出了新挑战。基于对ACRL未来研究报告的解读,分析高校图书馆未来15年可能要面对的新变化,对高校图书馆如何结合环境变化和用户需求,确定业务定位,制定战略目标,规划教学、科研信息服务的未来发展,调整组织结构、工作模式等提出参考意见。 相似文献
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E-learning环境下用户交互学习中的协同知识创新 总被引：1，自引：0，他引：1
随着E-learning教学模式的普及应用,E-learning用户的知识创新活动逐渐受到重视.文章基于E-learning环境下的用户交互学习特性,探讨用户交互学习中的知识创新过程,并利用概念图协同创新和SNS协同创新完善E-learning平台的用户互动创新方式,最后参照Blackboard平台具体构建E-learning平台管理框架,并阐述用户知识创新实现流程和推进方式. 相似文献
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张文新 《福建广播电视大学学报》2009,(6):15-17,23
近年来,数字化学习以其不受时空、人数限制,低成本、高质量、适应个性化学习需要,以及可管理、跟踪、量化学习效果等优势引起了人们日益浓厚的兴趣。本文在阐明数字化学习的内涵及特点、分析企业培训导入E-learning具有的优势基础上,对企业如何有效导入和实施E-learning提出自己的观点。 相似文献
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一、高校科技档案概述（一）高校科技档案的内容高校科技档案主要包括基建、设备、产品、科研等专业技术档案。我们的研究对象是医科院校,故将科技档案的范围缩小至以下两个主要的方面：1.高校工作者在科研和教学工作中形成的科技资料高校科技档案既包含在科研和教学工作中形成的结论性资料,又包含在科研和教学工作中形成的过程性资料, 相似文献
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一、高校教学档案的形成
教学活动是高校最基本活动,是高等教育活动的主要内容。高校教学档案是指在教学、科研以及教学管理实践中形成的具有查考和保存价值并经过归档整理的材料。教学档案是与确定高校办学方针、制定教学计划、优化专业设置、检验教学效果和加强学籍管理等重要文献,是反映高校学术水平和教学质量的重要材料。 相似文献
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高校经济管理专业实验课程越来越受到各方面的重视,通过实验课程可以弥补学生动手能力的不足,但在课程建设过程中也存在着不少问题。本文从实验课程的准备阶段、教学阶段和课后评价三方面提出操作中要注意的具体问题,不仅针对教学提出建议,而且就课程建设前期的教学软件采购、师资准备、教材建设和课程设置等提出建议。 相似文献