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21世纪是一个文化愈发开放与多元的世纪、在提倡素质教育的大潮流中,越来越多的人选择了学习音乐,学习钢琴。但是学习钢琴不是一件容易的事,这需要一步一个脚印扎实的学习。教师希望孩子在短时间内有很大的进步,父母对孩子也报有很大的期望,使孩子心理压力很大,弹钢琴变成了一种负担。因此对于初学钢琴的幼儿来说,对其学习钢琴兴趣的引发,是学好钢琴的首要条件。 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2015,(13)
随着时代的飞速发展,人们对生活的要求也在越来越高,不管是学习还是娱乐都对钢琴有了进一步的需求。钢琴是从西方国家慢慢传播过来的一种乐器,近几年在我国也快速的成为了大家耳熟能详的乐器,我国在高校的音乐课程中还加入了钢琴课程,对钢琴这一乐器的学习是适应现在时代潮流发展的,在学习的过程中也能提高学生的民族精神。 相似文献
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儿童早期艺术教育的目的是呼唤人的内存情感,陶冶人的情操,让人拥有健康、和谐的个性。对于大多数儿童来说,学习钢琴只是接受艺术教育的一种手段。钢琴教育随着几年前的“钢琴热”而逐渐普及了。学习钢琴的儿童越来越多,这是个好现象。但是由于很多家长让孩子学钢琴的目的有不正确的功利性,一些教师教学方法的枯燥、呆板,使孩子觉得钢琴学习枯燥乏味,有些甚至出现恐惧心理。这样学钢琴变成影响孩子身心健康发展的一种活动。 相似文献
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学习钢琴是一个艰辛、积累的过程。作为一名钢琴专业的大学生,作者在学习钢琴的过程中深刻感受到这一点。并且在大学的假期和课余的时间里,积极地投身于社会实践中,运用专业知识做家教。对于初学钢琴的儿童来讲,对学习钢琴有兴趣是至关重要的,也是弹好钢琴的重要条件之一。本文就对如何培养儿童学习钢琴的兴趣进行了探讨。 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2018,(23)
钢琴学习是学前教育专业必修的课程之一,由于自身职业条件的影响,学前教育钢琴教学与音乐专业钢琴教学之间具有明显的差异。学前教育钢琴集体课教学过程中根据目前现状来看,学生学习钢琴动机不够强烈,学习方法也有所欠缺,因此必须要采取有效措施改变这一局面,增强学生学习钢琴的动力,培养学生学习钢琴的兴趣以及信心,同时在钢琴学习方法上音乐老师要多方指导,共同提高我国学前教育钢琴集体课教学的质量。 相似文献
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钢琴基础课是学前教育专业中一门非常重要的课程。学生钢琴基础差、练琴没有兴趣,这是邢台学院学前教育专业钢琴教学的现实。针对这一现实,制定科学合理的培养策略,在教学目标、学习目标、教学要求、课外见习、实践表演等方面实施钢琴课程的个性化教学,从而提高学生的钢琴学习兴趣,为地方幼教培养出合格的专业人才。 相似文献
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在幼师职高专业课的教学中,钢琴课是非常重要的必修专业基础课。要解决好钢琴课学习的各种问题,使学生能真正学好这一门专业课,是摆在幼师职高每位音乐老师面前的一个重要课题。近年来,我在这方面作了积极的探索,取得了一定的效果。一、培养学生兴趣生活中,大家都有这样的体会:如果对一件事感兴趣, 那么我们学习起来就会更加积极主动,效果也往往事半功倍。而钢琴练习更是一门需要耐心学习的专业。如何在这一基础上能激发学生对学习钢琴的激情,是学好钢琴的关键所在。对新生我首先让她们看一些师姐们毕业汇报的钢琴演出录像。告诉他们,镜头里的师姐和你们原来是一样 相似文献
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岳悦 《黄河之声(科教创新)》2017,(12)
学生们学习声乐专业就不能没有钢琴课,钢琴课是一门基础课程,更具有着重要的地位,声乐专业的学生和钢琴专业学习钢琴的年限是不一样的,声乐专业的钢琴课时间是两年,因为大部分的学生没有钢琴基础,所以这对于多数的声乐专学生来说是极为紧张的。但是本科新生能够更好的认知社会和周围事物,而且他们的独立思考能力还很强,所以他们会对钢琴这门课程表现出更多的思考性和理解力。而且钢琴必修课不是培养钢琴演奏家为目的的,而是使声乐专业生能够对钢琴有一定的理解和实用性,这样来培养学生的音乐素质和综合实力,使声乐专业生有更多的技能,使之变得更加优秀。 相似文献
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石爱蓉 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2000,(2)
中国的钢琴学习热潮始于八十年代,近十几年时间其热度成倍上升,据统计,我国所有大中型城市的每一所中小学的每一个班里学习钢琴的学生多则三五名,少则两三名。试想我国有多少座大中型城市,又有多少所中小学,又有多少班级呢?这该是一个很大的数字了。此外学钢琴的还有许多学龄前的儿童,音乐学校学院的学生,以及日渐增多的青年、中年人,连老年人也加入了学钢琴的行列。并且“钢琴热”已经不再局限于大中城市,已经向着更 相似文献
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史新新 《黄河之声(科教创新)》2019,(16):90-91
钢琴是一门乐器,学习钢琴可以培养一技之长。在音乐的世界里,钢琴是不可以缺少的,它是高贵优雅的象征。也正因为如此,所以很多人他们开始学习钢琴,这本来是一件很开心的事,但是由于我国的钢琴教学模式比较落后,不太符合当今社会的要求。所以,本文的重点是讨论钢琴教学中存在的不足,探索构建新的教学模式。 相似文献
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梁艳霞 《黄河之声(科教创新)》2017,(10)
“钢琴考级”在音乐社会学背景下,愈演愈烈,在一定程度上,“钢琴考级”不仅证明了学生学习钢琴的水平,还对学生的钢琴学习给予了指导,同时促进和推动了我国钢琴音乐教育的发展,但是在这一进程中也逐渐暴露出一些问题,对钢琴音乐教育造成了不良影响,因此,探究音乐社会学背景下的“钢琴考级”现象,分析“钢琴考级”的利与弊,在此基础上实施改进措施,真正实现学习钢琴的目的。 相似文献
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素质教育要求学校全面贯彻党的教育方针,充分发挥学生的主动性,使每个学生都能得到全面发展,个性都能得到充分张扬。在职业学校的课程里,钢琴课对于学生来说已经并不陌生,越来越多的人把钢琴作为一种专业技能来学习。在这种形势之下,钢琴教师如何提高钢琴教学质量,打造高效的钢琴课堂,成了亟待解决的问题。一、提高学生的学习兴趣由于我国专业的"美"的教育起步较晚,所以没有钢琴教学历史可进行总结、反思,导致我国钢琴教学举步维艰。这其中以学生对于钢琴教学缺乏兴趣为第一大问题。究其原因,主要有以下几个方面:一是教学模式落后。受我国封建统治时期教育思想 相似文献
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路阳 《黄河之声(科教创新)》2011,(15):31-31
目前,随着社会的发展,学习钢琴的孩子越来越多,作为一名高校音乐专业的钢琴教师,我接触到了许多从事儿童钢琴教学的老师,也看到不同年龄段的不同学习状态的学生。我发现,有不少孩子是在一种被动的,消极的状态下在学习钢琴,而不是主动积极的在学习。就我看，目前的儿童钢琴教学还是存在一些弊端，主要表现在： 相似文献
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蒋薇 《中国科教创新导刊》2009,(16):208-209
钢琴演奏是一项复杂的心理和生理运动,每一种弹奏技巧都需要进行大量的练习,才能熟练掌握。那么,正确读谱、快速视奏和科学练习在钢琴学习中就显得至关重要。正确读谱是保证钢琴学习的基础,它直接影响到演奏者对作曲家精心创作的乐曲的理解和准确发挥;视奏的速度和准确性从一定程度上决定了学习的进度;而科学的练习方法与学习进度和效果有着密切的关系。学生可以从这三个方面努力,使钢琴学习更有成效。 相似文献
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潘璐 《黄河之声(科教创新)》2016,(9)
在钢琴教学中,数码钢琴作为一门必修课和基础课,在高校的教学中占据主体位置。数码钢琴教学能够将钢琴教学的基础知识相互合并,能够使钢琴教学更加的综合化。现阶段学习钢琴专业的学生越来越多,这就导致很多的学校在教学方面有了很大的压力,不能适应扩大招生后对教学的要求。结合传统的钢琴教学模式,在课堂中使用数码钢琴集体课的教学,能够合理化地解决了这个难题,为现阶段高校的钢琴教学找到了新的方式。本文根据数码钢琴教学集体课的优点,从而说明了这一授课形式的优越性与合理存在性,而在一定程度上对传统的教学方式进行补充。 相似文献
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钢琴演奏是一项复杂的心理和生理运动,每一种弹奏技巧都需要进行大量的练习才能熟练掌握。正确读谱、快速视奏和科学练习在钢琴学习中显得至关重要。正确读谱是保证钢琴学习的基础,它直接影响到演奏者对作曲家精心创作的乐曲的理解和准确发挥;视奏的速度和准确性从一定程度上决定了学习的进度;科学的练习方法与学习进度和效果有着密切的关系。学生从这三个方面努力,使钢琴学习更有成效。 相似文献
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近年来，成人学习钢琴成为一种热潮，但在钢琴的学习中，养成良好的学习习惯却往往被人们所忽视，本文就这一问题进行了探讨和阐述。 相似文献
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早期教育的目的是呼唤人的内在情感,陶冶人的情操,让人拥有健康、和谐的个性。对于大多数幼儿来说,学习钢琴只是接受艺术教育的一种手段。钢琴教育随着几年前的“钢琴热”而逐渐普及了。学习钢琴的幼儿越来越多,这 相似文献