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【素材回放】沉重的三瓶水《解放日报》刊登了这样一篇文章《旱灾,正在我国西南部肆虐》。有这么三瓶水进入笔者眼帘——第一瓶水,其实只有半瓶,捧在西南一个女孩的手心里,她说:要靠它喝整整一天。 相似文献
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罗丹 《学语文(初中版)》2007,(12):22-22
乌鸦口渴极了,它发现了一只长颈小瓶里有半瓶水。可是瓶口很小,乌鸦喝不到水。后来它想了一个办法,把一颗颗小石子投到瓶里去,瓶里的水升高了,乌鸦高兴地喝到了水。这件事被伊索写进了寓言,传遍了全世界,乌鸦也因此出了名了。 相似文献
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去北京参加一个会议,坐飞机时与一对父子邻座,儿子穿得儒雅体面,而父亲则是农民打扮. 听父子俩的谈话,了解到儿子大学毕业后在北京工作,而父亲住在东北的农村,这是老人第一次坐飞机.所以,他看什么都新鲜,问儿子这个,又问儿子那个,吸引了周围的很多目光,儿子有些尴尬,就靠在座椅上闭目养神. 不一会儿,空中小姐推着车过来为大家发放纯净水.我坐在外面,就接过来三瓶,留下一瓶,然后把另两瓶递给他们.儿子接过水,放在小桌子上,接着闭目养神,父亲接过水,却满脸疑惑.我拧开瓶盖,喝了一口水,一侧脸,发现老人手里还拿着那瓶水,不知所措地看着我.我告诉他:"大爷,免费的,喝吧." 相似文献
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<正>一、可能习得的提出与意蕴想到可能习得是基于课堂观察。一位教师选题“无中生有”,设置的情境是:一个14人的团队,需要14瓶水解渴,一共带有14元,在一个小店发现售水告示:水2元1瓶,2个空瓶可以换1瓶水。讨论的问题是:14元能不能得到14瓶水?在用14元购买7瓶水并经历多次空瓶换水后,一共喝了13瓶水,还有1个空瓶。师生经过讨论,得出了向店主借1瓶水再还2个空瓶的“无中生有”的解决问题策略。观课议课主张从多个角度观察课堂, 相似文献
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陈海林 《语数外学习(初中版)》2009,(7):35-37
一、乌鸦喝水
例1你一定知道乌鸦喝水的故事吧!一个紧口瓶中盛有一些水.乌鸦想喝,但是嘴够不着瓶中的水.于是乌鸦衔来一些小石子放入瓶中,瓶中水面的高度随石子的增多而上升,乌鸦喝到了水.但是还没解渴。瓶中的水面就下降到乌鸦够不着的高度.乌鸦只好再去衔些石子放入瓶中.水面又上升,乌鸦终于喝足了水。呱呱地飞走了.如果设衔人瓶中的石子的体积为x,瓶中水面的高度为Y,下面能大致表示上面故事情节的图象是( ). 相似文献
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《乌鸦喝水》第1自然段写道“:乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。”其中强调了乌鸦喝不到水的原因是瓶口小、瓶子里水少。瓶子里的水究竟少到什么程度才能保证乌鸦把石子放到瓶子里后,水会上升到让乌鸦能够喝到水?为此,我和学生进行了多次实验。在实验过程中,我们发现:如果水位低于瓶高的一半(书上图一显示的水位就低于瓶高的一半),把石子放到瓶子里,水位升高得并不明显,甚至石子会把水淹没,乌鸦要喝到水是比较困难的(甚至是不可能的)。只有当瓶子里的水位高于瓶高的一半(乃至快接近瓶口时),放入石子… 相似文献
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罗小艺 《中小学作文教学(小学版)》2002,(5)
中午,我带着一瓶水去上学,刚进教室,就看见了丽梅。丽梅硬是把我往外拉,也不知要干啥。没走几步,桦聆又把我们拖进了少先队部,问我一(2)班的卷子怎么办,几个人东拉西扯了一大堆。丽梅看见了我的水,大叫起来:“啊!救星来了,救星啊!小艺,水让我喝。”“我也要!”桦聆居然也跟着起哄。我低头找卷子,没心思理她俩。待我找到卷子,抬头,只见一瓶水只剩下空瓶了。“啊?我要喝一个下午的水呀!”“对不起、对不起,我只喝了一口,桦聆喝了两口……”丽梅赶忙道歉,脸上堆满了笑。 相似文献
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杰克·肯特 《小星星(作文100分)》2007,(10)
魔法师的家里有好多神奇的变身水,都装在小瓶子里,谁不想做自己,要变成什么,比如变成一头野猪,甚至变成一只恐龙,全行。每一个小瓶外壁上都贴着纸片,写着这瓶变身水喝了可以变 相似文献
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张德银 《数理天地(初中版)》2006,(9)
1.如图1是一个正三棱柱毛坯,将其截去一部分,得到一个工件如图2.则这个工件的俯视图、主视图依次是()泳爱好者实际游了约米.(si nloo、0.17,eosl0o、0.98,tan10o、0.18,结果保留整数)已四甲令了甲图1图2 (A)e、a.(B)c、d.(C)b、d.(D)b、a. 2.你一定知道乌鸦喝水的故事吧!一个紧口瓶中盛有一些水,乌鸦想喝,但是嘴够不着瓶中的水,于是乌鸦街来一些小石子放入瓶中(如图3),瓶中水面的高度随石子的增多而上升,乌鸦喝到了水.但是还没解渴,瓶中水面就下降到乌鸦够不着的高度,乌鸦只好再去街些石子放5.图4是一个由六个小正方体组合而… 相似文献
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毕飞宇 《语文世界(高中版)》2021,(1):10-12
我们一家都没有能喝酒的人,等我结了婚,生了孩子,家里还是没有人能喝.这么说吧,在我们家,即使是大年三十,餐桌上也见不到酒.有一年的除夕,我对我的父亲说,我们也喝一点吧.老父亲豪情勃发,说,那就开一瓶.我们真的喝上了.一瓶酒我们俩当然喝不完,喝不完那就放下.一眨眼,第二年的除夕又来了.我想起来了,去年的那瓶酒还在呢,于是... 相似文献
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杰克·肯特 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(Z2)
小老鼠觉得当老鼠一点也不快乐,就去向魔法师买了一瓶神奇的变身水,想要变成别的动物,但是他想来想去,也想不出一个满意的结果。魔法师的家里有好多神奇的变身水,都装在小瓶子里,谁不想做自己,要变成什么,比如变成一头野猪,甚至变成一只恐龙,全行。每一个小瓶外壁上都贴着纸片,写着喝了这瓶变身水可以变成什么。但是魔法师是整个乌有镇最忙的大忙人,他家里的变身水小瓶子放得七零八落,找一瓶变身水得花上好几个小时。他自 相似文献
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引人入胜的童话、寓言故事不但深受广大中学生的喜爱,而且蕴涵着丰富的数学知识.现举例如下.一、乌鸦喝水的故事例1你一定知道乌鸦喝水的故事吧!一个紧口瓶中盛有一些水,乌鸦想喝,但是嘴够 相似文献
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荆瑞欣 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(7):129-130
今天,我们家饮水机里的水没有了,我觉得口干舌燥,就拿了一瓶可乐喝了几口。妈妈叫我去打水,我放下可乐瓶,就和妈妈去打水了。不一会儿,我们打好水回家了。 相似文献