共查询到19条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
王晖 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(3)
出土考古资料的刻划符号应分象形类和抽象类两种,从文字的性质看,中国文字起源于象形类的刻划符号和图案,而非抽象类的刻划符号。中国文字起源是一个漫长的发展过程,作为记录历史事件的文字功能来看,中国早期文字经历了从文字性符号、文字画到作为记录语言的文字符号系统的正式文字产生过程。从出土的陶器刻划符号和图案特别是出土的器物与殷墟甲骨文形体比较情况来看,中国早期文字性符号的起源是距今8 000—7 000年的裴李岗、大溪文化时期,距今5 000年之前的仰韶文化晚期是文字性符号的一个大发展时期。汉字体系的正式产生是距今4 500—4 000年之间的龙山文化时期,也就是传说时代的尧舜至夏初时期。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2020,(1):166-167
功能翻译理论框架下英语翻译技巧研究,有利于英语翻译研究学者有效利用功能翻译理论,通过多种翻译技巧的使用,提升翻译译文质量,满足自身翻译能力发展需求。研究功能翻译理论下的英语翻译技巧,需要研究学者正确认识功能翻译理论基础,清楚其基本原则,以此为基础,结合口译技巧、意译技巧、综合翻译技巧以及关系处理技巧,实现英语翻译技巧在功能翻译理论框架下的有效研究。 相似文献
3.
韩忠华 《上海海事大学学报》2006,27(2):87-90
研究交通部《2004中国航运发展报告》英译本运用的翻译技巧,重点探讨如何使用英语前置结构,以便简化译文.此外讨论后置结构的功能以及使用后置结构时应注意的技巧. 相似文献
4.
孟昕毅 《天水师范学院学报》2009,29(6):144-145
在钢琴演奏中,音乐表现力的准确和完美常常与技术技巧的科学与合理使用息息相关。要正确区分技术与技巧的不同内涵,培养学生的音乐表现力,提高学生的技术技巧能力。 相似文献
5.
肖春 《成都体育学院学报》2012,38(7):74-77
对43届世界体操锦标赛男子自由体操决赛阶段的8位运动员成套动作编排结构进行统计与分析。结果表明:非技巧动作的使用上,运动员为追求更高单个难度价值和连接价值的同时要满足动作组别的要求,使非技巧动作的使用目的趋于单一化趋向;在技巧动作的使用上,E组及以上难度在三种技巧类型中呈不平衡分布,向前的E组以上难度技巧类动作使用空间很大,大量运用E组难度以上向前的技巧类动作和F组难度的"后跳转体类"技巧动作,将会是今后技巧类动作编排的新趋向;在整套动作的编排上,采用D组以上的单个向后的高难度空翻转体及连接,是当今世界男子自由体操开场动作编排的主要特征。结论:采用2个D组及D组以上动作连接为开场动作,是当今世界男子自由体操开场动作编排的倾向性特征。运用至少3个D和C的连接(2个以上回笼连接)和一个C组的非技巧动作以及1个以上F组单个技巧动作为中间动作将会是未来男子自由体操中间动作编排的主要趋向。采用E组及更高难度的单个向后的技巧动作为结束动作,将会是今后世界男子自由体操结束动作编排的新趋向。 相似文献
6.
李守林 《雅安职业技术学院学报》2008,(4)
众所周知,在任何学科的教学中,都完全有必要采用各种各样的教学技巧。恰当的运用各种教学技巧,对吸引学生的注意和提高学生的成绩都有着不小的作用。英语,作为一种完全陌生的语言,在学生的学习中是一个不小的困难。因此,在英语教学中,教学技巧的使用更能对教学有所补益。但是,无论是对老师本人或学生来说,各种教学技巧的使用目的应该是完全清楚的。 相似文献
7.
8.
邵平 《玉溪师范学院学报》2004,20(10):65-67
通过实例介绍了一些问卷设计方面的技巧 ,同时说明 ,教育调查问卷设计的关键环节是选好课题方向和建构具体问卷 ,而掌握问卷设计的一般技巧是使用问卷调查方法的必要条件 相似文献
9.
张玉田 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(4)
中文视窗操作系统Windows95已走进了千家万户,掌握Win95的一些技巧对每个使用都是必要的.本文根据笔者在Win95上的实际操作经验,介绍win95一些实用操作技巧. 相似文献
10.
许文娟 《扬州教育学院学报》2014,(1):37-39
从分析抽象图形与平面艺术设计之间的关系入手,分别以艺术设计中的标志设计,包装设计,平面广告设计等几方面进行论述。在标志设计中,抽象类标志是以抽象的图形符号来表达标志涵义的;在包装设计中,抽象图形通过肌理的特征和色彩关系来传达视觉和情感特征;在平面广告设计中,抽象图形以点、线、面和符号等素材构成抽象的组合来传达信息,而由受众通过联想来领会其中的意念。通过以上论证突出抽象图形在平面艺术设计中的运用价值,从而实现其艺术价值和商业价值。 相似文献
11.
麦全安 《广州体育学院学报》2002,22(3):108-109
采用问卷法和教学实验法对现代教育技术在运动解剖教学中的应用效果进行了研究。结果表明：现代教育技术能活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，变枯燥学习为愉快的教育，充分发挥学生的感官效应，使学生能开拓性地理解记忆和联想，让抽象变为直观和现实，教学效果明显优于传统教学。 相似文献
12.
Matlab在数字信号处理教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
聂希芸 《玉溪师范学院学报》2011,27(4):65-67
利用Matlab进行计算机仿真,可以将抽象的、难以理解的知识点建模编程,实现复杂问题的简单化,抽象问题的可视化、形象化,使学生更为直观轻松地理解和掌握知识,从而达到提高课堂教学质量,培养学生学习兴趣的目的. 相似文献
13.
悬浮液进样-导数火焰原子吸收光谱法直接测定奶粉中钙 总被引：1，自引：0，他引：1
闫卫 《吕梁教育学院学报》2004,(1)
本文研究了悬浮液进样配合导数光谱技术直接测定奶粉中钙的新方法。样品5次平行测定的相对标准偏差小于2.64%,回收率在92.7%～114.5%之间。 相似文献
14.
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计分析等方法对微型教学在体操分腿腾跃教学的应用进行研究。结果表明：学生对微型教学的兴趣浓厚,上课认真,教学满意度高。其主要原因是学生通过录像看到自己动作进步,并产生信心,强化了正确动作;反馈时机恰当,教师及时指导,学生改正错误动作快;突出重点,恰如其分,吸引学生学习注意力。微型教学在体操分腿腾跃教学中达到了预期目的,得到了学生的认可,且具有一定的推广价值。 相似文献
15.
16.
赵晖 《浙江国际海运职业技术学院学报》2007,3(2):68-71
在《电工电子技术》教学中引入EWB软件仿真,使理论教学与仿真验证相结合,将抽象的理论知识变成直观的感性认识,可以激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。 相似文献
17.
黑格尔国家和法的思想受到了德国古典哲学的深刻影响,认为国家先于社会和家庭产生,认为法的本质是自由意志的结合,国家是主观意志和客观意志的统一。黑格尔国家和法思想具有抽象性、阶级狭隘性和社会永恒性。马克思对黑格尔国家和法思想存在的抽象性、狭隘和永恒性问题进行了深刻批判,并形成了自己独有的国家观和法哲学。当今中国国家的建设和法律体系的构建与完善仍然需要不断研究马克思的国家和法的思想。 相似文献
18.
19.
ZHANG Ling-na 《陕西国防工业职业技术学院学报》2007,(2)
《电工学》是工科非电类专业必修课,理论性强,也比较抽象,在授课过程中,学生不容易理解。如果能够采用生动丰富的互动式教学,将能激发学生的学习兴趣,点拨学生求知欲望,可收到较好的教学效果。 相似文献