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本刊讯 日前记者从招生考试部门获悉,今年全区继续开展区属高等院校面向中等职业学校毕业生对口招生（以下简称中职对口招生）和＂3＋2＂形式中职直升高职招生（以下简称＂3＋2＂形式招生）工作,并将扩大中职对口招生规模。 相似文献
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李大江 《河北广播电视大学学报》2011,16(1):87-89
通过对全国省级以上电大网站有关＂招生与就业＂栏目的全面调查,发现大多数网站设立了＂招生＂栏目,而＂就业＂栏目的设立并不多见。这个问题的凸显,对电大网站提出了新问题,电大学生的就业问题应该受到各校的重视。各电大网站应从普遍重视＂招生＂慢慢向重视＂招生就业＂转变,把＂就业＂提到与＂招生＂同等重要的位置上。全国电大不仅要重视＂招收大学生＂,也要重视＂送出大学生＂,关心电大学生的就业问题,这样才能提升广播电视大学的声誉。 相似文献
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＂清华大学推出A计划B计划＂、＂北大等7所名校将联合举办2011年自主选拔考试＂、＂浙江大学新加盟清华等五校自主选拔联合考试＂、＂北师大2011年首次设立‘学科兴趣生’招生类别＂……近日,接二连三出现的有关自主招生的消息亮点频现,让人真切感受到,2011年高校自主招生季＂未到先热＂。河北省2011年高考报名将于12月开始,2011年的高考招生工作也随之拉开序幕。相关院校自主招生政策也在陆续出台。2011年自主招生领域有何新变化？目前自主招生的院校都有哪些？河北省近两年自主招生的情况怎么样？高校测试都注重些什么？本文针对这些问题将进行解答。 相似文献
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颜色盛 《教育测量与评价(理论版)》2010,(11):54-57
本文以招生＂本地化＂倾向、＂分省定额、划线录取＂的招生录取方式以及招生录取优惠政策等维度为切入点,深入剖析当前的高校招生政策,并从教育公平的角度提出有针对性的建议。 相似文献
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高校自主招生的意义,并不在于玩什么＂面试＂＂联考＂等新花样,而首先要从＂自主＂二字破题。随着自主招生高校的不断增加,随着一大半高水平大学在自主招生中结成令人眼花缭乱的不同联盟举行五花八门的考试,自主招生现在越来越热闹、越来越吸引公众的眼球了。然而,什么是真正意义上的＂自主招生＂？我国高校自主招生之路将迈向何方？目前人们对这些问题的思考和认识还有颇大的分歧。 相似文献
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黄小龙 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(5):37-38
当今全国的招生录取工作均已采用远程录取的方式,且绝大部份省市均使用清华开发的＂全国招生子系统＂来实现远程录取.为了提高招生工作效率和质量,我们开发了一套集＂全国招生子系统＂与校园网的数据对接、招生业务的日常管理以及系统的安全等于一体的高校招生系统.本文主要对该系统的设计与实现进行介绍. 相似文献
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蔡中兴 《湖北广播电视大学学报》2012,32(7):42-43
高职单独招生考试指各试点院校通过自主或联合行业、企业组织考试,采用＂笔试＋面试＂的形式,构建以＂知识＋技能＂为主体的考试科目体系,逐步形成以职业能力为导向的高职招生考试制度体系,提高高等职业教育的生源质量和办学水平。作者通过广州番禺职业技术学院普高单独招生为例,探索高职院校多渠道招生模式,以实现阳光招生。 相似文献
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吴嘉晖 《湖州职业技术学院学报》2012,10(1):83-86
以广播电视大学为主体来构建国家开放大学的前提下,提出开放教育生源规模是学校生存和发展的基础的观点。分析了新形势下制约电大招生工作的困难与原因,结合招生工作的实践经验,探讨了＂内部挖潜提高学生对电大的忠诚度和认可度＂、＂丰富服务文化,提升核心竞争力＂等招生工作方式方法的＂创新＂之路,为开创招生工作新局面献计献策。 相似文献
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面对现阶段电大招生面临的困难和问题,要注重和加强各种方式的招生宣传,招生工作人员要＂以学生为本＂的理念来提高竞争力。以海宁电大实际工作中拓宽招生渠道,开发招生工作新增长点为例,介绍了招生工作的经验。 相似文献
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信息发布是否及时、精准,考生和家长的提问能否得到及时答复,互动性如何,都是衡量招生服务的重要标准。如果内容不＂达标＂,那么再先进和时尚的信息技术也只是＂浮云＂。今年的高校招生季,许多高校不约而同地开出了招生微博,纷纷在微博上和考生及家长互动,发布最新招生信息,还为＂粉丝＂解疑释惑。 相似文献
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张礼永 《河北师范大学学报(教育科学版)》2009,11(11):28-33
工农速成中学是人民共和国建国之初参考苏联经验,发展工农教育的产物之一。从1950年12月至1955年7月,因教育部两份文件,从法理上它只存在了不足5年,在共和国教育走过的60年中,约占1/12比例。兴办之初备受关注、饱受赞扬,却因＂先天不良＂、经验不足、抑或＂水土不服＂,尽管兴办之中对其领导、课程、招生、就业等问题不断地加以调适,最终只能转轨。这一教育组织形式是共和国早期教育极为重要的经验教训之一。 相似文献
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张军 《辽宁广播电视大学学报》2011,(1):40-43
前几年的职校盲目扩招导致的管理不够到位,毕业生质量下滑,就业率尤其对口就业率不高等所引起的社会负面影响在不断冲击招生;同时新的＂读书无用论＂的观念滋生,也直接或间接地导致职高生源质量急剧下降,近两年学生综合素质偏低已形成恶性循环;招生秩序混乱,招生市场不规范等已严重影响了招生,因而职校每年花大量人力物力财力来招生,依然效果不佳。＂招生难＂已成为制约我市职业教育发展的一个瓶颈问题。 相似文献
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我国高校招生考试制度历经六十余年的制度变迁,历史制度主义为揭示和解释其步履维艰的变迁历程提供了新的分析视角。我国高校招生考试制度的历史变迁是围绕着高考制度的确立、中断、恢复与改革进行的,呈现出＂断裂平衡＂的特征。＂路径依赖＂是我国高校招生考试制度变革的困境所在;在困境中突围,打破＂路径锁定＂,抓住关键节点,依循渐进式制度变迁是我国高校招生考试制度创新的路径选择。 相似文献
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张云帆 《湖北广播电视大学学报》2012,(4):116-117
在一般本科院校升入本一招生的情况,如何争取更多高素质的考生并顺利完成招生指标成为一个重大的课题,2011年福建农林大学所有一般本科专业升入＂本一批次＂招生,本文将以福建农林大学总体招生情况为例,针对福建农林大学一般本科升入本一招生遇见的问题进行分析,并就新形势下的招生工作提出新的对策,也为其他的相似院校的招生工作提供借鉴。 相似文献
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陈胜祥 《河北师范大学学报(教育科学版)》2009,11(11):90-95
目前,政府治理中职有偿招生的措施单一,治理效果极不理想。对此,通过对江南某省若干中职学校招生办主任的访谈,详细调查了职校有偿招生的运作实况,认为政府治理有偿招生应着眼于中职招生的多个环节,采取综合治理策略。在招生学校环节,短期内应采取＂五定＂①措施规范职校的招生行为,长期内加大经济投入提升中等职业学校的吸引力;在生源供给环节,短期内应采取经济刺激,长期内应进行文化改造,提升人们对于职业教育的偏好和需求;在招生媒介环节,治理的着力点不应是简单消除＂招生掮客＂,而应构建招生互联网络以替代招生掮客所构建的人际关系网络。只有这样,中职有偿招生现象才能在短期内被扼制住,在长期内被彻底消除。 相似文献
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第一个变化：调整体育考试的项目和量分尺度。2014年体育考试取消了自选项目,调整为男生考1000米和坐位体前屈,女生考800米和坐位体前屈,均为必考,评分标准略有提高。第二个变化：增加职业教育招生改革试点项目。从2014年起启动实施职业教育人才培养及招生试点项目,涉及中招的项目有进一步扩大五年一贯制招生规模、中高职＂3＋2＂连读、中高职＂3＋2＂分段培养、中职与普通本科＂3＋4＂分段培养。招生对象为具有本省初中学籍的毕业生。 相似文献
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三年来大学自主招生联考的方案不断调整,主要涉及报名条件、考试科目、考试时间等细节性和操作性问题。大学自主招生联考在＂变＂中也有＂不变＂之处,主要是选才效率优先的初衷。大学自主招生联考的改革首先要抓住不断提高科学性这个核心,并在此基础上尽力改善公平尤其是城乡公平问题,此外,保持自主招生联考的稳定性也是当前改革需要注意的问题。 相似文献
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顺应高校＂大类招生＂形势,着眼于大类招生培养模式下的人才培养方案优化设计,文章提出了大类招生培养模式下的人才培养方案指导思想、基本原则以及课程体系设计的一般思路和操作办法,为实施大类招生的高校人才培养方案修订工作提供指导性建议。 相似文献