共查询到20条相似文献，搜索用时 375 毫秒
1.
高校残疾学生体育教学探索与研究 总被引：10，自引：1，他引：9
徐求 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(1):118-120
阐述体育锻炼与残疾学生身心健康之间的关系 ,深化残疾学生体育教学与体育康复的科研工作 ,为提高教学质量 ,达到提高学生身体素质、健康水平的目的 ,不断进行教学探索和改革 ,形成一套融医疗保健、心理保健、体育疗法为一体 ,以运动处方为辅相结合的教学模式。 相似文献
2.
运用文献资料、访谈、问卷调查等研究方法,对广州市特殊学校体育教学现状进行调研分析,结合现代特殊教育理念发展趋势,认为更新教学理念是推进特殊学校体育教育发展的前提,针对调研结果提出构建新时期特殊体育教学新理念：丰富＂健康第一＂思想内涵应从运动康复做起,提高心理康复的重视程度;从特殊教育的发展过程把握特殊体育教育的地位;以学生发展为本,建立与＂健康第一＂相匹配的评价方式,体现人文关怀;改善教学环境,培养正确体育观。 相似文献
3.
学习先进经验 谋求科学发展——德国运动康复体系优势及其对中国的启示 总被引：3，自引：0，他引：3
目前,中国运动康复的发展处于起步阶段,通过对德国运动康复体系现状的研究与分析,发现其在运动康复领域内存在的优势,找出对中国运动康复发展的启示,并为中国运动康复事业的发展提出建议.研究表明,德国运动康复体系的主要优势在于具有先进的康复理念;设置健全的运动医疗服务机构;完善的培训体系,严格的岗位证书制度;康复人员的针对性与专业化;先进的康复设备与多样的康复手段;康复目标、诊断、评估、计划、信息等各方面的显著性特点等多方面.目前,中国运动康复事业的发展重点应放在科学的运动康复理念的推广与普及;运动康复机构的建设与发展;运动康复专家培养、培训体系的构建;先进设备的引进等几个方面. 相似文献
4.
台湾地区运动与休闲教育兴起的背景及其专业人才培养特点 总被引：1，自引：0，他引：1
台湾运动与休闲教育是随着台湾经济的腾飞和运动产业的蓬勃发展而兴起的,政府对整体体育、健康及休闲计划的推动、台湾当局、民众与工商界对运动与休闲活动的互动支持,都起到了推波助澜的作用.其专业人才的培养涵盖了与休闲密切相关的运动、管理、观光、康复保健等领域,特点有:培养目标具多元化;课程规划突出了休闲领域;课程设计体现了通才教育精神;与社会资源配合密切.这对我国内地目前还寥寥无几的运动与休闲教育的发展提供了有益的参考. 相似文献
5.
尚丽 《苏州市职业大学学报》2011,22(1):61-64
针对＂运动控制系统＂实际教学中存在的问题,结合现有教学条件,引入CDIO教学理念,探讨基于工程教育模式的＂运动控制系统＂教学改革方法和实践过程,在学习中逐步培养学生的现代工程意识,促进学生素质教育的发展和建设. 相似文献
6.
7.
马万风 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(6):76-77
根据高校保健体育教学现状，参加保健课学生的特点，探索运用运动处方进行保健体育课的教学。对运动处方的制订，在课堂中实施办法及教学效果进行了阐述，结果表明：运用运动处方进行保健体育课的教学能提高学生参加体育锻炼积极性，更好地掌握科学的锻炼方法，加快健康的恢复和达到强身健体的目的。 相似文献
8.
对普通高校病弱学生开设康复保健课的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
采用献资料法，问卷调查法，实验法，数理统计等研究方法，对集美大学下属14所院校的部分病弱，肥胖学生进行康复保健教学实验，通过实验前，后的对比分析，认为开设康复保健体育课有助于病弱，肥胖学生恢复健康，增强体质，逐步拉近与正常学生间的距离，为日后的学习，工作奠定基础。 相似文献
9.
饮食控制、运动对肥胖者免疫影响的研究进展 总被引：7，自引：0，他引：7
肥胖、免疫均是当今运动医学、预防医学、临床医学、保健康复学关注的焦点，但有关肥胖及饮食控制、运动对免疫的影响尚处于探索阶段，不同学者研究的结果颇有争议，本文主要综述近年的研究资料，为进一步的研究工作提供参考。 相似文献
10.
学校体育的使命：论体育素养及其提升途径 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对体育素养的内涵解读,结合体育本质分析学生的＂三维一体＂所指———即在运动技术的学练中同时实现文化传承、体质改善、精神培养三方面推进,点明学校体育的重点在于提高学生的体育素养,进而阐述运动技术作为一种操作性知识在培养学生体育素养中的重要作用;最后明确体育课程作为学校体育的核心应以完善运动技术教学,着力提高学生体育素养为其当然目标。 相似文献
11.
通过对体育保健康复专业人才市场的调查以及对其课程体系的研究,提出以“厚基础、宽口径、前期趋同、后期分化”的原则指导课程设置。从优化课程结构、融合、重组专业基础课,增设“小分支专业”方向课,增加专业选修课程和能力培养专业课,丰富深入其内容等课程改革措施,以培养“有知识、有能力、会学习、会应用”的全面发展的体育保健康复专业创新人才。 相似文献
12.
中国运动康复专业人才需求与培养现状调查 总被引：1，自引：0，他引：1
以现阶段我国运动康复专业人才需求与培养现状为研究主体，从国家产业结构调整、卫生事业整体发展、残疾人康复事业发展、人类疾病谱变化等方面对我国运动康复专业人才需求进行分析；通过访问全国开设运动康复专业本科院校主页的招生信息相关栏目及专家访谈，调查统计了各院校2014年运动康复专业招生情况，分析我国运动康复专业人才培养现状；为政府和高校开设运动康复专业培养运动康复专门人才提供参考。 相似文献
13.
黎健民 《山西师大体育学院学报》2010,25(4):71-73
从目前我国运动康复与健康专业本科教育的发展现状入手,调查体育院校运动康复与健康专业的培养目标、课程设置、师资、毕业生就业情况及市场需求等现实状况,提出了相关建议,为运动康复与健康专业稳定、持续发展提供参考依据。 相似文献
14.
运用太极拳"架""势""意"和合作学习模式教学对提高太极拳教学效果的实践 总被引：1，自引：0，他引：1
我国民族传统体育太极拳在保健、康复医疗体育方面具有特殊的作用,在当前我国高校体育与健康教育改革浪潮中,越来越受到重视。它是我国医科院校学生的体育必修课程,但关于如何教好太极拳,却缺乏高效率的教学模式或教学方法,不能满足教学需要。本尝试通过在太极拳教学中,运用太极拳“架”、“势”、“意”辅以口诀或音乐和合作学习教学法结合起来进行教学实践研究,以探求高效的太极拳教学法。实验结果表明,其教学效果非常良好。 相似文献
15.
单核苷酸多态性在运动人体科学中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
单核苷酸多态性（SNPs）是基因组中最常见的一种遗传模式。随着人类基因组计划的完成，人们越来越重视它的医学意义和应用，特别是利用SNPs进行连锁分析和关联分析，定位和寻找疾病致病基因方面有了很大进展，本文在SNPs医学知识的基础上探讨SNPs在运动人体科学中的应用。以期为竞技体育成绩的提高提供理论支持。从而得出SNPs有助于基因选材、运动损伤治疗、训练方案及营养方案的改进，从而提高运动成绩及大众健身水平的提高。 相似文献
16.
运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,以广西师范大学、广西民族大学、玉林师范学院学生为调查对象进行调查分析,目的是了解影响大学生健康体育行为的因素,为大学生形成健康体育行为提供理论依据,为学校相关部门和体育教师提供参考依据.结果表明:体育教学、器材设施、体育制度对不同性别学生的健康体育行为影响的差异具有非常显著的意义(P＜0.01),运动场所对不同性别学生的健康体育行为的影响也具有差异(P＜0.05),课外体育和体育信息对不同性别学生的健康体育行为影响的差异不显著(P＞0.05);器材设施、课外体育对不同年级学生的健康体育行为影响的差异具有非常显著的意义(P＜0.01);体育教学、运动场所、体育制度和体育信息因素,对不同年级学生健康体育行为影响的差异不具有显著性(P＞0.05).不同年级学生对体质和健康的理解、认知的程度对其健康体育行为影响的差异具有非常显著意义(P＜0.01),性别对认知体质和健康的程度对其健康体育行为不产生影响.研究结论:学校的体育环境对不同年级、不同性别的学生的健康体育行为影响程度不同,器材设施是构成学校体育环境的主要因素,大学生对体质和健康概念的理解、认知的程度影响其健康体育行为. 相似文献
17.
谭文杰 《山西师大体育学院学报》2013,(4):99-102
运用健康及阳光体育的相关理念,结合常州市武进区星辰实验学校"阳光体育"实施过程中的经验和策略,对学校体育特色教学模式进行了剖析和论述,并提出了特色教学模式的实施策略。 相似文献
18.
体育选项课教学对大学生心理健康影响的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷调查和实验研究等方法对公共体育选项课与大学生心理健康的关系进行实验研究,结果表明：体育选项课教学优于传统的体育普修课教学,且不仅能有效促进大学生的身体健康,也能较显著改善大学生心理健康状况,本研究为体育选项课教学促进学生心理健康提供实践支撑。 相似文献
19.
刘存忠 《广州体育学院学报》2019,(5):63-68
应用文献计量法对1988—2018年CNKI数据库武术交叉研究文献进行分析，以探析我国武术科研领域交叉学科研究动态。结果显示：我国武术科研领域交叉学科研究动态主要包括文化、运动人体科学、教育、健身养生、经济产业、历史、艺术和其它八个方向，数量占了武术研究文献总数近1/5，热点集中在武术文化、武术教育，其次为武术与经济产业、武术与养生健身，由热点转为冷门的是运动人体科学；各类基金支持的文献篇数占支持武术研究总数的近1/3，其中受国家社科基金支持的交叉研究文献比例更高。机构单位发文篇数主要集中在国家六大体育专业院校和河南省三所综合性大学；武术科研领域交叉学科研究未来的趋势包括政策导向发展、武术本源发展、与新兴事物交叉发展三个方面。 相似文献
20.
从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面对体育、体育与健康标准进行了解读,并对体育健康课程教学进行了再认识,旨在深刻理解标准精神,搞好体育教学,为学生的健康发展服务。 相似文献