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相似文献
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1.
英国大学生就业工作及其对我国的启示   总被引:7,自引:0,他引:7  
刘志坚 《江苏高教》2006,(4):111-113
大学生就业是世界各国高等教育的共同话题,由于各国高等教育体制和社会就业环境不同,各国的大学生就业各具特色。为有效解决大学生就业问题,英国极为关注对大学生就业的政策投入。英国的大学生就业工作,为我国的大学生就业及其指导工作提供了可资借鉴的经验和教训。  相似文献   

2.
大学生就业能力培养:英国经验及其启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
英国与我国一样存在较大的毕业生就业压力,而在大学生就业能力培养方面存在对就业能力的认识不一致、相关活动不是高校教育的主要目标等矛盾,近年来高校采取改革教学模式、为学生提供个性化帮助、帮助学生增加工作经验以及加强校企联系等多种措施,提高学生的就业能力,相关做法对我国具有一定的启示和借鉴意义。  相似文献   

3.
英国高校对提高大学生可雇佣性的研究和开发实践走在世界的前列,英国高校采取将可雇佣性嵌入专业课程、加强校企合作、完善就业指导体系、完善学生评价体系等主要措施,促进了学生的充分就业。通过分析英国高校提高大学生可雇佣性较为成熟和完善的经验和方法,以期对我国大学生可雇佣性的提高提供借鉴。  相似文献   

4.
近年来,大学生就业难问题已经成为影响我国经济和社会发展的主要因素。本文基于发展视角对大学生就业能力的关键影响因素进行了剖析,分析了当前影响大学生就业的主要因素,提出了加强高校大学生就业能力的开发路径及其措施。  相似文献   

5.
要解决当前大学生的就业问题,提高就业率,最关键的是提高大学生的就业能力。高校在人才培养过程中,应加强与企业的合作,通过校企协同人才培养模式,从培养模式、培养方案等各个方面入手,切实提高大学生的基本就业能力、核心就业能力和持续就业能力。  相似文献   

6.
大学生就业能力结构研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
全面系统地分析大学生就业能力结构,不仅是加强就业能力应用与开发的基础和前提,也是加强高校就业工作、破解大学生就业难题的必要途径。本文提出求职者的就业能力结构由社会兼容度、就业人格和准职业形象三个维度构成。在大学生就业能力结构框架下,进一步构建我国大学生就业能力的评估策略及其培养框架,注重大学生就业能力的分类培养,探索基于就业能力提升的社会实践教学模式刻不容缓。  相似文献   

7.
我国高等教育近些年不断进行改革,规模不断扩大,加快了从"精英化"向"大众化"转变的步伐,高校大学生数量迅速增加,大学生就业问题日益凸现.08年全球金融危机,对世界各国经济造成重大影响,我国经济也遭受其影响,就业市场更是雪上加霜.2009年后,虽然经济有所恢复,但毕业生就业压力依然较大.作为高校应该通过坚持知识能力素质的辩证统一,突出创新能力的培养,培养学生正确的价值观,加强学生心理素质的锻炼等措施来提高大学生的就业能力.  相似文献   

8.
调查发现提高大学生就业能力可以在很大程度上缓解我国的就业问题,提高企业员工的工作效率。通过对111名高校教师以及331名企业工作者的问卷调查,深入探究在高校教师和企业雇主视角下大学生就业能力各要素重要性及现状水平差异。经过研究发现教师在大学生就业能力各要素重要性认识上发生转变、大学生人际交往能力不足以及大学生心理承受能力较弱等结论;对此提出加强对大学生"软实力"的培养、高校应发展长期合作的企业伙伴,定期给予学生实践锻炼以及提高大学生心理承受能力等提升策略。  相似文献   

9.
Z世代大学生“慢就业”现象是多元化就业价值取向的外在表现。高校专业教育与市场供需之间脱节、就业指导工作机制与大学生就业需求之间存在差距、大学生的就业能力与招聘岗位需求之间存在落差、大学生的就业观念与激烈竞争环境之间存在错位是形成这一现象的主要原因。从就业优先导向出发,高校要将专业教育、思政教育与职业教育深度融合,创新人才培养模式;构建全方位就业指导体系,提供坚实就业制度保障;搭建“互联网+”就业服务平台,提高就业服务实效;深化校企合作,提升大学生就业能力;加强家校协同,转变大学生就业观念,从而实现Z世代大学毕业生充分且高质量就业。  相似文献   

10.
通过对9所高校542名在校和新近毕业大学生的问卷调查,发现沟通能力、应对变化能力、人际关系处理能力、责任感、信息收集与处理能力、团队合作能力、抓住机遇能力等10项能力是大学生的核心就业能力。高校对大学生核心就业能力的培养效果较好,但与学生的期望尚有一定的距离。高校可采取提高对培养大学生核心就业能力的重视程度、了解对大学生核心就业能力的培养效果等优化措施来提升培养大学生核心就业能力的效果。  相似文献   

11.
大学生就业能力的提升是高校就业指导工作的重心,社会实践是提升大学生就业能力的有效途径。在对大学生就业能力与社会实践之间的关系深入分析的基础上,考量了社会实践在大学生社会适应能力、就业心理素质、创新思维能力、团队合作能力等方面的促进作用,进而研究总结出社会实践提升大学生就业能力的路径优化对策,从而充分挖掘社会实践在大学生...  相似文献   

12.
精准就业的实施可以进一步弥补部分行业的人才缺口,充分提高我国高等院校人才总体就业率。阐述了实施基于精准就业的大学生就业指导措施的载体,分析了基于精准就业构建就业指导服务体系的根本意义,进一步结合当前精准就业视角下大学生就业指导服务体系建设的切入点和教育问题,提出了科学的精准就业教育策略,以期提高高校精准就业的教育指导能力。  相似文献   

13.
开发职业环境,为学生提供职业锻炼的平台,能有效提升高职毕业生就业竞争力.推行工学结合、校企合作的培养模式;以"双证书"为契机,提高学生实际动手能力;加强实习基地建设,提高学生岗位实践能力;启动校园创业培训,提高就业竞争力;鼓励大学生多参加社会实践,提高综合素质;重视毕业实习,实现实习与就业的有机融合.  相似文献   

14.
我国高校在促进大学生面向基层就业上存在四个主要问题,分别是高校面向基层就业引导不足、鼓励措施和政策缺乏、与基层就业信息渠道不通畅、专业设置与人才培养模式与基层需求联系不紧密.促进大学生面向基层就业,高校要加强思想教育与就业指导,转变就业观念;制定高校内部鼓励措施,丰富补偿方式;搭建高校与基层信息交流平台,促进相互了解;推进分类培养,提高面向基层就业能力.  相似文献   

15.
就业形势严峻、就业困难是当前我国大学毕业生面临的重要问题,加强校企合作成为了高校解决就业问题的一个途径。以北部湾大学为例,从校企文化融合的视角提出提高大学生专业能力、就业竞争力的途径:一是积极开展校企合作,为学生创造实习就业平台;二是建立高质量的职业指导体系,强化就业指导的质量;三是创新职场课程,建设大学生创业园,提高学生创新就业意识。  相似文献   

16.
近年来,政府与社会各界对大学生就业问题高度重视,在大学生就业指导过程中如何提高大学生的就业满意度又成为新的关注点。导致目前高校毕业生就业满意度不高的原因主要有:毕业生供大于求的矛盾仍然突出;学校专业设置不合理,片面追求就业率,就业指导水平不高、队伍不强;毕业生的就业信心不足、角色定位不准、就业能力不高等。政府可以通过大力发展中小企业和第三产业提高就业增长率,积极完善相关政策和制度不断拓展就业渠道等措施来提高大学生的就业满意度。学校可以通过合理设置学科专业,提供优质的就业管理服务,提供高水平的就业指导,加强就业指导队伍建设等措施来提高大学生的就业满意度。大学生个人通过树立信心、转变观念、提高就业能力等措施来提高就业满意度。  相似文献   

17.
基于企业人才需求与大学生就业供给错位现象,从大学生与企业两个层面深入剖析问题的关键因素.文章提出了改变这一现象的举措:一是就业观念改变和自身就业能力提高是大学生就业需要考虑的问题;二是加强校企合作和建立长效用人机制是企业可持续战略发展的重要思路.  相似文献   

18.
大学生"就业难"问题越来越成为社会关注的焦点。论文从大学生本身和高校两个影响就业能力的主要因素对大学生就业难的原因进行了分析,并且结合空间信息与数字技术专用的特点与本校的实际情况,提出了举办专用介绍会和专业就业辩论会、根据就业方向和教师的专业及学校的硬件条件建立兴趣小组和与企业合作等提高学生就业能力的措施。  相似文献   

19.
2008年爆发的金融危机转化为经济危机后,使各国大学生就业压力愈加突显.理解经济危机对各国大学生就业的影响,分析各国缓解大学生就业压力的应对措施,对于完善我国公共就业服务具有重要意义.  相似文献   

20.
职业规划教育与大学生就业竞争力提升   总被引:3,自引:0,他引:3  
目前,我国高校毕业生就业形势越来越严峻,大学生职业生涯规划意识淡薄,毕业生的综合素质与用人单位职业能力需求之间的矛盾凸现。加强大学生职业生涯规划教育是提高大学生的职业能力和就业能力的重要途径。本文分析了我国大学生职业生涯规划教育现状,探讨了职业生涯规划对大学生就业能力培养的重要作用,提出了加强职业生涯规划教育、提升学生就业竞争力的对策。通过研究旨在为高校有针对性地进行大学生职业生涯规划教育提供一定的理论参考和依据。  相似文献   

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