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相似文献
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1.
大学生思想政治教育视阈下的团体辅导   总被引:1,自引:0,他引:1  
团体辅导模式是提高对大学生思想政治教育的效果和效率的有益尝试,将团体心理治疗的这一方式和思想政治教育的原理和方法结合,既可以解决心理治疗专业人士不足的问题,又可以改变大众化教育形势下传统思想政治教育的低效率问题.文章探讨了作为思想政治教育方法的团体辅导模式与心理团队治疗的异同,操作的可能性和方法以及实施的条件,并分析了这一方法在大学生思想政治教育中的价值:有助于提高科学性、增强专业性、提升有效性以及资源的优化配置.  相似文献   

2.
青少年是思想政治教育的主要对象,其成长的校园环境是思想政治教育环境的主要组成部分.环境对人的思想和行为的形成和发展有潜移默化的影响,校园环境对思想政治教育效果的实现具有十分重要的作用,校园文化环境建设是青少年思想政治教育的有力助手.通过理论联系实际以及分析总结的方法,论述良好校园文化环境对青少年思想品德的感染陶冶以及规范制约作用.思想政治教育工作者应充分认识到校园文化环境对思想政治教育的作用,并通过各种途径进行校园的校风建设、制度建设等,优化校园文化环境,以增强思想政治教育的实效性.  相似文献   

3.
思想政治教育者教育个性是指思想政治教育者在正确的思想理论指导下,在长期的思想政治教育实践中形成和发展的,表现为思想政治教育者在思想政治教育实践中所持的态度和行为的综合特征.它是思想政治教育者教育理念、个性特征、知识结构、思维方式等在思想政治教育过程中的反映,是思想政治教育者在思想政治教育活动中的自主性、独特性、创造性的表征.思想政治教育者教育个性具有独特性和共同性、稳定性和发展性以及社会性和政治性特征,本源于教育者内在素质差异、教育民主和思想政治教育创新.  相似文献   

4.
思想政治教育社会学是思想政治教育学与社会学联姻的一门新兴交叉学科,是现代社会以来思想政治教育与社会之间相互需要的产物。它开辟思想政治教育观察和研究新视角,立足社会寻找思想政治教育总体前景和发展路径。思想政治教育社会学具有显著的社会背景,思想政治教育学和社会学之间具有共同性、兼容性和共享性,构成高度的理论契合特性,其研究方法包括系统分析方法、社会学研究方法与思想政治教育方法以及其他能够借鉴的方法。  相似文献   

5.
创新高校大学生思想政治教育,是新时期高校的教育发展趋势,而在思想政治教育中加入美育教育又有重要的现实作用。新时期,面对国内外各种思想潮流的冲击,如何寻找有效的高校思想政治教育方式,是当前亟待解决的问题。美育和思想政治教育有着共同的目标,都是为了提高大学生的思想政治素养。本文根据美育教育的作用,主要分析美育工作在思想政治教育中的应用。  相似文献   

6.
罗杰斯“学生为中心”的教育理论是在他的“患者为中心”的心理治疗理论的基础上建立,其“学生为中心”的教育理论中的教学目标、过程、方法和评价对思想政治教育具有重要的指导作用,对罗杰斯的“学生为中心”教育思想进行批判的借鉴和运用于思想政治教育领域,对加强和创新思想政治教育的教学模式,提高思想政治教育的实效性具有重要的现实意义。  相似文献   

7.
随着人的自主性加强,各种意识形态方面的信息呈现多元化,人们往往对于反复的说教产生反感,思想政治教育必须改变过去生硬、强制性的灌输方法,不断增强教育的民主性,避免教育的强制性,研究协商、沟通、讨论、评议、自我批评的具体措施,使思想政治教育成为人们共同关心和参与的活动,增加与教育  相似文献   

8.
高职院校学生思想政治教育对我国技术人才的培养起着至关重要的作用,根据目前高职院校学生思想政治教育情况,本文认为:只有自组织系统与被组织系统共同作用,高职院校学生思想政治教育遵循两者的矛盾统一,才能提高其思想政治教育的质量.  相似文献   

9.
做好思想政治教育活动评价,必须把握好思想政治教育的机警度.机警度适度会对思想政治教育评价产生积极作用.反之,则会对思想政治教育产生消极影响.个人或群体行为危及社会与他人利益的严重程度、教育者的价值观和判断力、思想政治教育系统的自我意识、思想政治教育所处的社会环境等因素都会制约思想政治教育评价的机警度.因此,保持思想政治教育的机警度适度,必须不断加强思想政治教育机警度的理论研究,提高教育者的素质,增强教育者的机警意识,妥善处理好各种关系,改进思想政治教育工作方法,营造良好的思想政治教育环境.  相似文献   

10.
心理健康教育与思想政治教育有共同教育对象、教育内容、教育基础,二者是相互渗透、相辅相成、共同作用的.高校思想政治教育者应充分认识到心理健康教育的意义,把它作为学生思想政治教育的一种教育手段、一项重要内容、一种教育思想.  相似文献   

11.
思想政治教育研究借助比较方法,对整理思想政治教育事实材料,发现思想政治教育新问题、新情况具有重要作用。思想政治教育比较研究,必须以马克思主义为指导,并借鉴一切有科学价值的理论和方法,揭示思想政治教育的本质特征和共同属性,探索思想政治教育发展的某些共同规律。当前思想政治教育比较研究,主要通过“质的比较与量的比较”、“静态比较和动态比较”、“现象比较和本质比较”、“纵向比较和横向比较”等比较方法来实现。  相似文献   

12.
当前经济全球化趋势持续发展,世界范围内各种思想文化相互激荡.这种变化对以青年为主体的高校大学生产生了深刻影响,高校思想政治教育面临前所未有的复杂性和挑战.通过分析经济全球化对高校思想政治教育的消极影响,探析国际多元价值观对高校思想政治教育工作的冲击,提出发挥共青团组织在大学生思想政治教育中的作用,促进高校思想政治教育更好地开展.  相似文献   

13.
高校校园文化建设是对大学生进行思想政治教育的重要途径.大学生思想政治教育是高校校园文化的指向路标,对高校校园文化建设起着政治导向作用和道德净化作用,是实现高校校园文化传递的有力工具.两者是相互联系和相互促进的,共同理念是育人为本.  相似文献   

14.
日本对青少年进行的思想政治教育的主要内容有爱国主义教育、集团主义教育、人生观教育、个性教育和民主主义教育.其教育途径有:重视家庭教育在思想政治教育中的基础性作用;发挥学校在思想政治教育中的主导性作用;充分利用各种社会资源,将思想政治教育渗透到学生参与社会活动的各个方面.对我们的启示是:要把对青少年进行的思想政治教育摆在教育工作的首要位置;要在重视我国传统的同时,积极吸取外来文化中的有益成分;要重视采取显性教育与隐性教育相结合的教育方式.  相似文献   

15.
应急教育的主要内容就是教育人们如何预防和应对突然发生的需要紧急处理的事件.它与高中思想政治教育相互影响、相互促进,体现在高中思想政治教育对应急教育具有价值引领作用、应急教育增强高中思想政治教育的效果、应急教育与高中思想政治教育共同推进人的全面发展等方面.在引导家庭、社会主动配合学校教育,形成教育合力的条件下,可以应急思...  相似文献   

16.
本文主要分析了网络对大学生思想政治教育的影响,全面考察了网络对我国当代大学生的思想政治教育的正反两方面的影响.网络的兴起给大学生们带来了极大的便利,改变了大学生的世界观、人生观和价值观,但是网络也带来了许多消极的东西.文章针对网络对大学生思想政治教育的积极作用和负面影响,提出了应对网络对大学生思想政治教育影响的两条策略.  相似文献   

17.
论仪式的思想政治教育功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
不断变化的社会环境为思想政治教育开创了一个全新的社会场域,思想政治教育的内容和形式必须多样和丰富.仪式是大学文化的有机组成部分,其文化传承、践行与整合功能,在大学的思想政治教育工作中发挥着重要的作用.仪式要提炼各种文化中的思想政治教育共性,开发和强化自身的教育功能,实现对文化的孕育、整合,使思想政治教育的文化底蕴和文化品质得到彰显.  相似文献   

18.
高校历史教育是加强大学生思想政治教育的一个重要途径.它对于帮助大学生树立起正确的理想信念,培育民族精神,提高道德水准,提升综合素质都有着其他学科不可替代的作用.但由于各种原因,高校历史教学呈现日益萎缩的态势,其思想政治教育功能无法得到有效的发挥.因此,改变高校历史教育的现状迫在眉睫.  相似文献   

19.
钱兴地 《文教资料》2008,(26):206-208
加强对大学生的思想政治教育必须调动高校中的各种育人要素.专业课教学在思想政治教育中有重要的地位和作用,若能挖掘专业课教学中的思想政治教育功能和潜力,遵循针对性、渗透性、辅助性原则,选择有效途径,专业课教学可以在很大程度上提高大学生思想政治教育工作的效率.  相似文献   

20.
隐性思想政治教育过程是通过受教育者的无意识心理活动,使受教育者产生一定的品德情感、品德信念、品德意志,从而形成一定的品德行为的过程。隐性思想政治教育资源是隐性知识的来源。隐性思想政治教育过程的核心是受教育者的无意识思维。隐性思想政治教育的作用结果是人的文化心理层的改变。根据隐性思想政治教育过程分析,我们认为它具有导向———同化功能、激励———完善功能和发展———规范功能。三者相互影响,共同促进,有助于思想政治教育实效性的不断增强。  相似文献   

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