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相似文献
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1.
新形势下高校学生辅导员队伍建设的理性思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
李卫星 《高教论坛》2006,(4):185-188
高校学生辅导员是学生思想政治教育工作的组织实施者,又是学生日常管理的直接执行者,新形势下,加强和改进大学生思想政治教育工作有赖于建设一支高素质的学生辅导员队伍。目前高校学生辅导员队伍建设中,由于数量不足、专心不够、素质不佳、机制不全,存在“缺位”、“虚位”、“错位”、“无位”等现象。加强高校学生辅导员队伍建设要统一思想、提高认识,加强培训、提高素质,完善制度,科学流动,专业化、职业化是加强辅导员队伍建设的方向。  相似文献   

2.
高校辅导员队伍的建设问题一直是关注的热点,因各高校自身特色的不同,辅导员队伍建设的模式则相异,但如何“选”(选拔)、“育”(培训)、“用”(使用)、“留”(留住)辅导员则是辅导员队伍建设的根本。  相似文献   

3.
本研究是以高职院校专职辅导员队伍建设中相关问题为研究对象,从辅导员队伍建设、辅导员学生管理工作、辅导员培养等方面对高职院校督导工作进行全方位的指导、检查、评价。  相似文献   

4.
高职院校“三位一体”学生工作模式构建初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前高职院校学生工作存在着人员不足,辅导员队伍构成单一,思想政治理论课教师缺少与学生的深入接触,全员参与不够等问题,严重影响了高职院校人才培养目标的实现。为此,建立"三位一体"的学生工作模式,即以专职辅导员为主体,兼职班主任与指导教师为辅助,切实加强专职辅导员队伍的职业化、专业化建设;切实加强兼职班主任的选拔和管理;切实加强指导教师队伍的建设和管理;切实加强"三位一体"学生工作的协调,就能够解决这些问题。  相似文献   

5.
本文从分析大学生思想政治工作队伍需要加快网络化进程的原因入手,提出了网络时代大学生思想政治工作队伍建设的目标、原则,讨论网络化队伍的组织建设、素质建设、形象建设的具体内容,建议高等学校在党委的领导下,通过党委、学生处、团委、党总支、学生干部团体等各级组织,建立以学生网络技术中心、思想政治中心、道德教育中心、文化传播中心、生活服务中心、监督约束中心为主体的多维组织体系。文章还阐述了建立“学生思想政治队伍网络联盟”的构想,并指出大学生政工队伍尤其是辅导员队伍应注意人力资源的可持续发展问题。  相似文献   

6.
学生兼职辅导员是高校学生工作中一支特殊的队伍,该支队伍的建设对于加强大学生思想政治教育工作具有积极的意义。当前,从一些高校的具体做法来看,学生兼职辅导员队伍还存在着一定的不足和困惑。高校需要从严把入口关、加大培训管理力度、调整选拔和入职时间以及建立健全学生兼职辅导员的激励和约束机制等方面入手,加强学生兼职辅导员队伍的建设力度,进而充分发挥这支队伍的积极价值。  相似文献   

7.
东华大学重视学校学生政治辅导员队伍建设,积极贯彻落实中共教育部党组《关于进一步加强高等学校思想政治队伍建设的若干意见》和中共上海市教育工作委员会《关于进一步加强高校辅导员队伍建设的决定》文件精神,着力加强辅导员队伍建设、制度建设,建设目标明确,各项措施有力,队伍稳定,充满活力。一、学校领导重视,各项制度健全。东华大学高度重视学生政治辅导员队伍制度建设,1999年以来,校党委多次召开会议研究学生辅导员工作,并两次专门发文,明确学校加强辅导员队伍建设的目标和相关措施。学校每学期组织一次对辅导员工作情况的书面抽查,并作为辅导员工作考核的重要依据。本学年,学校加强  相似文献   

8.
随着社会主义市场经济的逐步建立和高教改革的逐步深化 ,高等院校与社会的联系越来越密切 ,受社会各方面的影响也越来越大 ,学校不再是封闭的“象牙塔”。故而 ,高校学生工作面临着一系列新情况、新问题 ,面对这些新情况 ,建立一支高素质的学生政治辅导员队伍是解决问题的关键。一、要高度重视学生政治辅导员队伍建设学生政治辅导员是从事学生思想政治工作的基层干部 ,是思想政治工作第一线的组织者和教育者 ;学生思想政治工作在国家稳定和繁荣、学校的生存和发展、大学生的成长和成才中的地位和作用 ,决定了学生政治辅导员队伍的重要性。学…  相似文献   

9.
刘艳 《考试周刊》2009,(40):16-17
辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量.辅导员队伍的整体素质。在很大程度上决定着思想政治教育的效果和学生的整体素质。,为使学生思想工作适应新形势的需要.高校重视和加强辅导员队伍建设,提高辅导员的专业化素质势在必行。结合高校辅导员队伍存在的人数少、任务重、困难多、压力大、待遇低等实际问题,本文作者对辅导员队伍建设提出几点建议。  相似文献   

10.
大力推进辅导员职业化、专业化建设的进程是高校加强自身建设、重视学生工作的重要举措。高校辅导员队伍建设已经有多年历史,但是由于实际情况制约,实现专业化、职业化发展还是面临着很多问题。本文通过对一些具体情况的分析,提出相应的建议以供参考。  相似文献   

11.
当前在各高校大力倡导“以学生为本”的学生工作氛围环境中,学生对于辅导员的满意度评价成为了衡量辅导员工作实效性的重要途径。从服务对象—学生的需求出发,对加强辅导员队伍内涵建设进行思考。  相似文献   

12.
关于新时期吉林省高校辅导员队伍建设问题的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等学校是培养高素质人才的阵地,辅导员是高校学生思想政治工作的主力军,在高校扩招致使学生人数成倍增加、思想政治工作日益复杂的情况下,加强高校辅导员队伍建设,适应这一新的发展趋势,对于进一步搞好学生工作和促进学生稳定发展具有特殊的意义。  相似文献   

13.
专业化+职业化:高校辅导员队伍建设的新视角   总被引:1,自引:0,他引:1  
辅导员队伍是高校学生工作的主要承担者。为应对今天高等教育的发展对学生工作所带来的内涵深化与外延拓宽的新挑战,高校辅导员队伍建设应明确职业化发展与专业化培养的基本方向。目前国内外将学生事务管理人员队伍建设的研究重点大都放在“专业化、职业化”上面。该文在分析了当前辅导员队伍建设的现状和原因的基础上,提出了高校辅导员队伍建设要走专业化和职业化的道路。分别阐述了专业化与职业化内涵;在此条件下辅导员队伍的基本构成;以及辅导员队伍专业化职业化建设的运行机制。  相似文献   

14.
论高校辅导员队伍建设的专兼结合   总被引:20,自引:0,他引:20  
进一步加强和改进大学生德育工作,必须深刻认识到辅导员队伍建设是一项以人力资源开发为核心的科学工程。坚持发挥队伍建设的“双重效应”,使辅导员队伍成为高校贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向的重要力量,以及高素质业务骨干和党政管理干部的重要来源。要切实做好辅导员队伍建设工作,就必须重视在工作指导思想、队伍建设构成和成员能力培养上兼顾到“专兼结合”问题。  相似文献   

15.
本文针对高职辅导员的现状,展开对辅导员工作方法和对于辅导员队伍建设的探讨,目的是提高辅导员的素质和辅导员队伍管理,以更有效的带领指导学生.本文研究的方法包括相关文献的学习,与高校辅导员交流和观察,针对辅导员工作的学生访谈等.  相似文献   

16.
作为大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。积极探索、着力构建高校辅导员队伍建设的长效机制,尽快建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍,是进一步深入贯彻落实中央16号文件精神的需要,也是把辅导员队伍纳入高校人才强校战略,推动高校人才强校工作的需要。长期以来,首都体育学院高度重视辅导员队伍建设,紧密结合体育院校  相似文献   

17.
加强辅导员队伍建设是做好新时期高校学生工作的现实需要。分析高职院校辅导员队伍现状,就如何加强学生辅导员队伍建设提出一些对策与建议。  相似文献   

18.
选留辅导员是高校辅导员队伍中的一个特殊群体,其“来自学生、服务学生、回归学生”特点使其成为大学生群体“主对象”的知心人、日常思政教育“主阵地”的排头兵、辅导员队伍“主力军”的蓄水池。在辅导员专业化、职业化建设的大背景下,应该对选留辅导员队伍给予足够重视,从业务指导、工作机制、激励机制、职业规划等多方面优化设计。  相似文献   

19.
《芜湖师专学报》2009,(2):100-100
复旦大学党委始终将辅导员队伍建设作为教师骨干队伍和管理后备队伍建设的重要内容,坚持“育人为本、德育为先”,坚持合理定岗,坚持科学培训,坚持全面科学考核,以“高进、精育、严管、优出”的八字方针为指导,将辅导员队伍建设的各项政策落到实处,初步建成了一支政治过硬、作风优良、结构合理的辅导员工作队伍,并在工作中与时俱进、不断创新,积累了宝贵的经验。  相似文献   

20.
王玉娟 《考试周刊》2009,(37):13-14
提高学生管理工作的效率和质量,是民办高等院校发展的必然备件。由于民办高校的特殊体制情况和学生的特点,在民办高校中辅导员是集学生思想政治教育、常规学习、生活管理、党团建设及心理健康指导等于一体的“全职保姆”。认清目前民办高校辅导员队伍建设中存在的问题.从辅导员自身素质提高和民办高校学生管理工作改革两方面建设高层次、高素质,专业化的辅导员队伍,是促进民办高校持续、健康发展的重要保障。  相似文献   

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