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社会公正历来体现着人类社会的基本理念和基本行为准则。经济秩序公正、政治秩序公正、文化秩序公正既是社会公正的一般内容,也是和谐社会构建的基础和保证。我国现阶段要构建和谐社会,就必须高度重视社会公正体系的建立。 相似文献
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雷玉翠 《陕西广播电视大学学报》2007,9(2):33-35
扬荣弃辱是中华民族永恒的道德指向。社会主义荣辱观体现了中华民族的优良传统和改革开放的时代要求,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则,代表着中国先进文化的前进方向,是进一步推进精神文明建设的重要指导方针,具有很强的思想性和现实针对性。 相似文献
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杨志坚 《中山大学学报论丛》2005,25(3):405-408
宪法修改是调整宪法规范与社会生活冲突的基本形式之一,其基本目的是提高和保持宪法规范的现实适应性,发挥宪法调整社会生活的基本功能.修宪的基本原则是指其效力贯穿于整个修宪活动的根本规则,是指导修宪活动各阶段的具有普遍意义的基本行为准则,体现着修宪的本质和根本价值,是整个修宪活动的出发点.从我国宪法第四次修正案来看,体现了以人为本,尊重人权;维护宪法的稳定性与适应性的基本原则;而完善宪政建设才是实现修宪基本原则的必由之路. 相似文献
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科学发展、社会和谐是2020年全面建设小康社会的的奋斗目标,是全国各族人民的根本利益所在,“三个代表”的思想体现着对国家、民族的高度负责。“负责”是我们基层教育工作者的最起码的基本行为准则,为了提高本单位的工作效率和工作质量,加强软硬环境建设,推进“三个文明”发展,当下的负责必须讲究另类思考。 相似文献
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关于当代大学生社会公德教育的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
社会公德是人类社会生活中最起码、最基本的行为准则，是社会共同利益的反映，也是社会文化程度的体现。对国家、社会而言，社会公德水平是其精神文明程度的综合检测指标；对个人而言，社会公德状况是其道德修养水平和文明程度的综合检测指标。 相似文献
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人文素养是指做人的基本修养或涵养,它体现在一个人对自己、对他人与社会的认识、态度和行为准则中,具体体现在人的人生观、价值观、世界观、人格特征、审美情趣等方面。修订版《英语课程标准》中强调:"英语课程的学 相似文献
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石达生 《时事(时事报告大学生版)》2005,(6)
以上6位同学的讨论,具体深刻,说明以“八荣八耻”为主要内容的荣辱观,得到了全体大学生的广泛认同和衷心拥护。当前,我们要进一步认识到,“八荣八耻”的基本要求,明确了当代社会最基本的价值取向和行为准则,集中体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了社会主 相似文献
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人文素养．是指做人的基本修养．它体现在一个人对自己、对他人、对社会的认识、态度和行为准则中,不仅包含对文学艺术的欣赏水平、感悟能力,而且还包括审美情趣、价值观念、内在气质和精神境界。 相似文献
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王晓璐 《湖北成人教育学院学报》2009,15(5):36-37
新世纪、新阶段,胡锦涛同志提出的荣辱观教育既是军人道德规范的重要内容,也是军人培养和树立社会主义核心价值观的重要内容。坚持＂八荣八耻＂为基本内容的社会主义荣辱观,内涵深邃,意义深远。它体现了中华民族传统美德之精华,科学准确地提示了当前我国社会的基本价值取向和行为准则。 相似文献
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《陕西教育学院学报》2017,(11):40-43
理论分析框架的整合不仅是比较教育学理论发展的基础路径,也是当代比较教育研究不断完善自身体系的价值追求。比较教育研究中的两大理论分析框架——实证主义和相对主义,前者强调运用科学实证的研究方法概括出整个教育系统的一般普遍规律,后者侧重采用本土化的研究方法为特定教育对象的发展提供决策服务。二者的比较加强了比较教育学的理论与实践的结合,有利于建立包容、系统的理论分析框架,并不断促进比较教育研究体系的整合。 相似文献
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胡鹏林 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(1):18-22
从词源学考证，异化是一个含义丰富且有争议的概念。而到了黑格尔、费尔巴哈和青年马克思时期，异化理论主要有三种形态：外化、异化和对象化。从异化观中引申出来的美学观点在异化与对象化关系、人的本质和审美层面等问题上表现出不足，因此可以从历史和唯物的、自由和实践的角度提出：美是具体的肯定的价值在社会关系中最自由的显现，其显现过程就是自由的实践，显现方式就是形象。 相似文献
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郑晓江 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,41(1):31-35
“生死学”是由著名的美籍华裔学者傅伟勋教授于1993年所创立。傅教授将中国心性体认本位的“生命学”和西方对死亡现象做客观研究的“死亡学”统合为“生死学”。为了使每个活着的人、尤其是离死亡尚远者都能从对生死的研究中获得教益,提升现代人之生活与生命的品质,还需要大力开展生死哲学的研究。本文将从生死学、生死哲学产生的学术及社会背景入手,分析生死学与生死哲学的学科特征、主要研究的议题,并阐述其重大的理论价值与现实意义。 相似文献
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浅析高校科技产业创新与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
鞠大鹏 《沈阳教育学院学报》2003,5(2):77-79
高校科技产业的创新，实行“两权分离”、“校企分开”是前提，建立新产权关系，理顺管理体制是核心；加速改制，建立和完善法人治理结构是关键；资产投入与辙出机制的创新是重要内容；人力资本激励与约束机制创新是保证。 相似文献
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习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调要推动思想政治理论课改革创新,要做到“八个统一”。理论性和实践性是思政课的内在属性,二者相统一是办好思政课的必然要求,对推动思政课程改革创新具有重要价值。为落实立德树人的根本任务,提高思政课的实效性,必须坚持思政课理论性和实践性相统一,但在思政课实际教学中经常出现去理论化倾向或过度重视理论性而忽略实践性的现象,思政教师队伍也存在着目标性缺失的问题。始终坚持党的领导,加强马克思主义理论教育是推进思政课理论性和实践性相统一的根本保证,加强思政课优秀教师队伍的建设是关键环节,把思政小课堂同社会大课堂结合起来是具体要求,构建科学完善的思政教学体系是必要保障。 相似文献
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电工电子实验教学内容与方法的改革与实践 总被引：3，自引：2，他引：1
文章介绍电工电子实验教学示范中心坚持教学与科研紧密结合,把培养服务于以大化工为主体的工科专业和自动化过程控制重点学科为代表的电类专业的创新型、复合型人才为目标,大力推进实验教学内容和方法等方面的改革与实践,取得了显著的成效,2007年评为北京市实验室教学示范中心。 相似文献
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人类学家Hall提出的高、低语境的概念为语境研究提供一个全新的视角.中国的高语境文化产生基于谮两千年的悠久历史和集体主义价值现,而美国的低语境文化产生则是基于其民族大熔炉的事实和个人主义价值观及其单一事件时间行为模式.二者之间的差异研究为中美跨文化交际研究提供了宏观的视角和前提. 相似文献