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1.
毛泽东对外开放思想是毛泽东思想的重要组成部分，其主要理论有：向一切国家学习的观点、吸收各领域和国外一切真正好的东西的观点、增强我党我国的实力，提高人民的生活水平的观点、“扬弃”的观点、在自己道路上有所创新的观点。毛泽东对外开放思想的辩证法根据主要在于：运用了内因外因相统一的辩证原理，坚持了共性与个性、普遍与特殊相结合的辩证法原则。 相似文献
2.
林双成 《天水师范学院学报》1997,(2)
反对消极腐败,加强廉政建设,是关系到党和国家前途命运的重大问题,毛泽东向来对此十分重视.为了跳出“人亡政息”的历史“周期率”,实现廉洁政治,他领导全党进行了不懈的努力和探索,提出了一系列倡廉反腐的光辉思想,采取了许多行之有效的具体措施.认真学习和研究毛泽东反腐倡廉的思想与实践,无疑具有非常重要的现实意义. 相似文献
3.
郑秋生 《大同职业技术学院学报》2005,(1)
邓小平同志对毛泽东同志关于社会主义社会矛盾的思想进行了创新和发展,提出了一系列重要的理论观点,为改革开放和社会主义现代化建设提供了理论依据。 相似文献
4.
时丁 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(1)
毛泽东同志在领导我国革命的长期斗争中,根据马克思主义教育理论,结合中国的具体实际,提出了一整套建立和发展我国无产阶级教育事业的理论、路线、方针、政策和方法,形成了一个适合中国情况的毛泽东教育思想体系。这个体系的每个组成部分乃至每一个大的问题,都贯穿着无产阶级同一切封、资、修的教育理论和教育观点作斗争的思想,浸透着破旧立新的无产阶级彻底革命精神。认真学习“教育要革命”的思想,对于深刻领会毛泽东教育思想体系的精神实质,具有十分重要的意义。 相似文献
5.
李建成 《天水师范学院学报》1993,(Z1)
毛泽东明确指出:“马克思列宁主义也包括无产阶级的革命道德”(《毛泽东选集》第5卷,第334页).由于毛泽东充分肯定了无产阶级革命道德在马克思主义中的重要地位,所以他非常重视道德问题的研究和宣传,他不但在哲学、政治经济学和科学社会主义方面继承和发展了马克思主义,而且在道德伦理学方面提出许多宝贵的思想,继承和发展了马克思主义伦理学.但是,有的同志由于对毛泽东的伦理思想了解不够,认识不足,所以认为毛泽东在伦理学方面没有什么专著,观点理论零碎,不系统;有的同志甚至认为毛泽东提倡的共产主义道德境界高不可攀,现在不宜宣传提倡.我认为这些认识是片面的,不公正的,不利于现在的社会主义精神文明建设.在纪念毛泽东诞辰一百周年之际,有必要谈一点个人看法,兼请大教. 相似文献
6.
朱宏然 《吉林体育学院学报》1997,(1)
对毛泽东青年时期研究体育问题的主客观原因;青年毛泽东对体育的起源、含义;倡导的德智体三育并重、主张运动、反对静坐的观点;体育运动的功效;毛泽东体育思想的三个特点——科学性、民族性、实践性等做了系统地分析和论述。 相似文献
7.
毛泽东早期体育思想的几个特点 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对毛泽东文献的研究、提出了毛泽东早期的体育思想具有科学性、民族性、包容性、实践性的特点。毛泽东的《体育之研究》提出的三育并重思想仍是具有现实意义。 相似文献
8.
民粹主义与马克思主义具有一定的亲和力,其理论体系中的积极正面成分较少为研究者谈及。文章分两个阶段阐述了民粹主义对毛泽东个人思想的积极影响,指出：毛泽东与马克思一样,从不排斥学习和吸收好的东西,哪怕这些东西来自民粹主义;新民主主义革命时期,毛泽东借鉴民粹主义克鲁泡特金有关农民阶级观点,提出了无产阶级领导,依靠农民力量,走群众路线及农村包围城市革命道路的马克思主义中国化见解,最终取得了新民主义主义革命的伟大胜利;在社会主义改造时期,毛泽东将民粹主义与“跨越卡夫丁峡谷理论”结合,提出了在中国进行社会主义改造及工业化建设的总路线,为中国现代经济的发展奠定了根本的基础。 相似文献
9.
中共党史的"归类教学"是对中共党史教学内容和教学方法进行改革的尝试,是实施素质教育的尝试,是研究式教学模式在党史教学中的运用."归类教学"的优势体现在教学方法的优化、有助于学生学习效果的提高和综合学习能力的培养等方面. 相似文献
10.
陈文胜 《西安欧亚学院学报》2010,(2):27-31
在延安时期,毛泽东等人对反腐败进行了卓有成效的探索和实践。理论上,提出了“共产党员在政府工作中应是廉洁奉公的模范”“厉行节约、反对贪污浪费”“用民主制度保证廉政”等观点和思想;实践上,毛泽东领导发动了整风运动,纯洁了党的思想;制度建设上,形成了以“普选制”“三三制”“精兵简政”等为代表的一整套比较完备的反腐民主制度。 相似文献
11.
新民主主义革命时期是毛泽东反腐倡廉思想的形成、发展与成熟时期。在此期间,以毛泽东同志为核心的党中央领导集体,在探索中国革命建设时,从中国的国情出发形成了系统的反腐倡廉思想。在新时代的今天,深入学习研究毛泽东反腐倡廉思想,对加强党的建设具有重要的启示。 相似文献
12.
范明霞 《湖北函授大学学报》2014,(2):85-85,87
随着教学系统的改革,中共党史学科在教学和科研方面取得了长足发展,但是同时中共党史教学也面临着改革的严峻任务。本文作者结合日常教学研究实践,对中共党史教学的改革,提出了几点看法。 相似文献
13.
瞿彦剑 《湖北函授大学学报》2012,(5):121-122
本研究通过逻辑分析法、归纳法和文献资料法等,以中国领导人毛泽东同志的《体育之研究》论文为分析资料,结合当前中国体育与健康课程改革的大背景,从课程指导思想、学习方法与手段和课程资源开必三个角度分析了《体育之研究》对中国基础教育体育课程改革的影响。研究发现,当前我国基础教育体育课程改革虽然备受诟病,但很多基本观点在毛泽东的体育思想中能够寻找到根源,这为进一步推进我国体育与健康课程的改革与实施提供了更多的依据。 相似文献
14.
毛泽东同志伟大一生中的体育生活及体育思想，经历了体育意识的潜发阶段、体育思想的萌芽和形成阶段，构成了完整的毛泽东体育思想。后来，相继有毛泽东体育思想的延续和发展阶段，为在新时期用系统和发展的观点再认识毛泽东体育思想，本从毛泽东体育思想形成的前后阶段的发展特征方面进行了进一步探讨。由毛泽东体育思想的构成，到江泽民同志的“三个代表”重要思想的形成，认识了新中国体育始终代表着和服务于人民根本利益的必然性，显示了党和国家三代领导人对体育的论点和指示一脉相承，展现了在新时期毛泽东体育思想不断丰富与发展的灿烂光辉， 相似文献
15.
吴小妮 《济宁师范专科学校学报》2001,22(2):88-91
相信并依靠群众的观点，是毛泽东邓小平社会发展动力思想的共同基础。不同之处是他们调动群众积极性的方法手段。毛泽东的方法是平均主义和阶级斗争，邓小平既重视物质利益又重视精神文明，并提出了改革开放的原则。 相似文献
16.
邓小平青年观探析 总被引：1，自引：0，他引：1
任鸿升 《扬州教育学院学报》2003,21(2):11-16
邓小平青年观是邓小平理论的有机组成部分,是对马克思、列宁、毛泽东等无产阶级革命导师青年思想的继承发展,是当代中国青年的行动指南。本文运用马克思主义的立场、观点和方法,从分析青年的概念、本质和成长规律入手,在认真学习、研究邓小平同志大量关于青年和青年工作论述的基础上,比较全面地阐述了邓小平青年观的基本内容和鲜明特点。 相似文献
17.
何敬愚 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014,27(12)
毛泽东所著的《体育之研究》系统全面地阐述了毛泽东体育思想,并且详细的论述了体育的真义、体育的功能、体育的地位以及体育的方法等相关理论.毛泽东关于体育思想的著作《体育之研究》主要是以当时的中国体育问题和时代精神作为研究对象的,这在体育以国民主义思想向自然主义思想的转变的关键历史时刻显得尤为重要,从而对我国的体育文化事业的发展有着深远的启蒙作用,所以,研究毛泽东的体育思想不仅对可以了解当时历史背景下的体育事业发展状况,更对我国学校的体育的发展和走向有着不可估量的借鉴和启发作用. 相似文献
18.
王莉萍 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1995,(1)
毛泽东的青年教育思想是毛泽东思想体系的重要组成部分,是中国共产党集体智慧的结晶。其中,朱德同志有关青年教育和青年工作的理论,极大丰富了毛泽东青年教育思想,并对宣传毛泽东青年教育思想以及教育青年健康成长,做出了伟大历史贡献。在新的历史条件下,学习和研究朱德同志青年教育的重要论述,尤其是发扬中华民族的优良传统,对于加强和改进德育工作,无疑具有深刻的理论与实践意义。 相似文献
19.
20世纪90年代毛泽东民主法制思想研究 总被引：1，自引：0，他引：1
毛泽东的民主、法制思想是毛泽东思想的重要组成部分。 2 0世纪 90年代 ,学者们对毛泽东的民主、法制思想进行了深入研究 ,民主思想研究主要集中在毛泽东民主思想的历史分期、毛泽东民主观的深思、毛泽东民主观的评价等方面 ;法制思想研究主要集中在毛泽东的宪政思想、刑法思想、行政法思想及毛泽东法制思想的评价等方面 ;同时也对毛泽东、邓小平的民主法制思想进行了对比研究。 相似文献
20.
毛泽东体育思想是毛泽东教育思想中的重要组成部分,从理论到实践都有其独特见解,它是我国当前实施《奥运计划》、发展体育运动的重要指针之一,在体育理论转轨中发挥着巨大的指导作用。进一步的学习和研究毛泽东的体育思想,对提高国民素质,推进体育改革具有一定的历史和现实意义。 相似文献