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在媒介化时代,传媒及其从业者对于社会的有序运行至关重要。新闻教育因而成为高等教育的核心部分,备受瞩目。为了促进高等教育事业的持续发展,中国政府于2019年提出了“双一流专业”建设计划,以建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业为目标,建设1万个国家级一流本科专业点和1万个省级一流本科专业点(“双万计划”),其中国家级一流专业中包含了236个新闻传播专业。这一计划标志着教育正在回归育人的本质。 相似文献
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高校学报与高校学科建设密切相关,高校专业科技期刊更与高校专业建设共生共荣。作为高校烹饪专业期刊,扬州大学《美食研究》伴随中国烹饪高等教育的起步、发展并走向成熟,烹饪专业期刊在树立扬州大学烹饪专业的品牌知名度、引领烹饪专业学科建设、充实烹饪专业教学科研队伍等方面发挥了重要推动作用,专业科技期刊与专业学科协同发展,为烹饪专业成功入选“国家级一流本科专业建设点”添薪加火。未来高校专业期刊在高校一流本科专业建设方面一定大有作为。 相似文献
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国家级一流本科专业建设方案的提出，为高校英语专业创新与改革提供了行动纲领和发展蓝图，也提出了新的任务和挑战。H大学英语专业2019年获批国家级一流本科专业建设点，本文通过对H大学英语专业建设的个案分析，介绍该校英语专业建设过程中一些行之有效的发展举措，主要包括：瞄准实际需求，明确专业定位；注重课程建设，提升教师教学能力；围绕团队建设，搭建发展平台；坚持以赛促学，提升人才培养质量；突出价值引领，打造特色品牌；重视过程培养，加强政产学研合作。 相似文献
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民办高校是我国高等教育体系的重要组成部分,“双万计划”的启动给民办高校带来了新的发展机遇。民办高校图书馆肩负为学校教学科研服务和人才培养的职责,应结合本馆实际对入选“双万计划”的一流本科专业建立专业文献资源保障体系,提升对一流本科专业的服务水平,更好地发挥民办高校图书馆的职能作用,助力学校一流本科人才培养。 相似文献
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作为专业的准入标准、建设标准和评价标准,《档案学教学质量国标》在引导档案学专业兜住底线、保障合格、追求卓越过程中发挥着重要作用。从培养目标、培养规格、课程体系、教学规范、师资队伍、教学条件、质量管理7个方面进行解读,有利于更加全面、更加深刻地理解《档案学教学质量国标》。中国人民大学等10所国家级一流本科专业建设点高校档案学专业的人才培养实践,尤其是其培养方案、课程资源、教师队伍和质量体系建设,具有示范性、典型性与代表性。为进一步提升档案学本科专业人才培养质量,更好发挥《档案学教学质量国标》的作用,需牢固立足新文科发展阶段,深入贯彻新文科发展理念,主动融入新文科发展格局,凸显多主体协同培养,实现多类型培养目标,推进多学科课程建设。 相似文献
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"双一流"建设背景下我国动画与数字媒体一流专业建设面临着新的机遇和挑战.当前我国动画与数字媒体专业建设已取得了阶段性成果,但还存在诸多不足.未来动画与数字媒体一流专业建设需要坚持"立德树人,为国育才"的专业教育使命,顺应"科技赋能"的专业发展趋势,构建"交叉融合"的专业课程体系;并通过构建"四维金三角"人才培养目标和搭建在地性特色"产学研"课程活动平台等具体举措,促进专业建设的可持续发展. 相似文献
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吴昌合 《大学图书情报学刊》1999,(2):50-51
我系现有3个本科专业,一是图书馆学专业,在几次国家教委本科专业目录调整中,均未改动过,比较稳定;其次是图书出版发行学专业,这次新的本科专业目录将其与编辑学专业合并,学校在最近的院系调整中,按照新目录的隶属关系,准备划归中文系。因此,我系教学计划修订重点放在信息学专业上。信息学专业在最近两次的专业目录调整中变化比较大。1993年本科专业目录修订,将社会科学情报学等4个专业合并成一个信息学专业． 相似文献
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2018年年初,中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》,方案中明确提出建设一流本科教育,深入实施"六卓越一拔尖计划2.0"。(1)2018年10月,教育部、中宣部联合发布《关于提高高校新闻传播人才培养能力实施卓越新闻传播人才教育培养计划2.0的意见》,意见提出未来新闻传播教育的总目标是:"建设一批马克思主义新闻观研究宣传教育基地,打造一批中国特色、世界水平的一流新闻传播专业点,形成遵循新闻传播规律和人才成长规律的全媒化复合型专家型新闻传播人才培养体系,培养造就一大批适应媒体深度融合和行业创新发展,能够讲好中国故事、传播中国声音的优秀新闻传播后备人才。" 相似文献
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分析了国内高校信息管理与信息系统本科专业的课程体系现状,提出＂围绕一个中心,培养三种能力,突出实践环节＂,打造我校信管理专业＂基于技术的管理＂的培养特色的课程体系改革思路和建设内容。目前改革工作进入后期,成效已初步得到验证。 相似文献
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编辑出版学专业定位和培养模式 总被引：3，自引：0，他引：3
编辑出版学专业是现行高校本科专业目录中的规范名称，在1998年调整时，由图书发行和编辑学两个专业合并而成。这样，该专业的课程体系就由原来两专业的课程杂合而成，专业定位弄得模糊不清了。 相似文献
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谌超 《记者观察(上半月)》2022,(1):62-63
2019年3月,教育部印发了《教育部关于公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,全国共有35所高校获首批人工智能新专业建设资格.此后,在2019年度和2020年度新增备案本科专业名单中,人工智能连续两年成为新增备案高校数量最多的专业(2019年度180所高校,2020年度130所高校).也就是说,根... 相似文献
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“双一流”建设对我国高等教育的发展具有重要意义,但在实施过程中存在一定的问题和风险,教育部为此实施了更加注重教育内涵建设的“双万计划”。文章基于高校图书馆从服务“双一流”建设到服务“双万计划”的政策衔接过程,探索分析了其中的部分现象,提出了相关思考和建议,以期高校图书馆能够积极面对政策转变,助推高校人才培养工作高效开展。 相似文献
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在尊重学生个性化发展的背景下,如何提高档案学专业本科生的专业满意度是档案学教育者不可回避的问题。以美国ACSI顾客满意度模型为基础,结合我国教学评估的指标体系,构建了档案学本科专业满意度扩展模型。面向全国10所开办档案学本科专业的高校进行了问卷调查,对问卷数据进行了描述性分析、交叉分析和结构方程分析。在对数据的结构方程分析中发现,影响专业满意度的因素中,感知专业价值与其路径系数最大,其次是感知专业教学质量,专业期望与其路径系数最低。在感知专业价值的影响因素中,感知专业教学质量对其路径系数最大。在感知教学质量的影响因素中,教师教学水平与其路径系数最大,其次是教育教学条件,最后是课程设置,而专业期望对其影响不显著。根据结构方程分析的结果,验证并构建了档案学本科生专业满意度影响因素模型,最后提出了提高档案学本科生专业满意度的针对性建议。 相似文献
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从实验教学本身的特性出发,基于多种因素和发展的需求,对计算机科学与技术专业的实验课程体系进行梳理和重建,提出并构建了模块化实验教学体系。该体系具有模块内可循环发展及资源模块化共享的特点,更符合工程教学认证的需求。同时基于国家级一流专业的建设,提出了适用于模块实验教学体系的多层级管理模式,明确了各部门及个人的责权,以及多个部门的横、纵向联系。随着计算机市级实验教学示范中心的发展,模块化实验教学体系及多层级实验管理模式已应用于专业实验课程的课内外教学。 相似文献
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一、禁毒专业教学视频资源整合问题的提出1.我院禁毒专业概况2004年,经教育部批准,广东警官学院增设禁毒学本科专业,授予法学学位。培养具有坚定正确的政治方向、严格的组织纪律观念 相似文献