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1.
陈仑 《南京广播电视大学学报》2007,(1):39-42
信息时代呼唤信息素养,教育信息化呼唤教师信息素养的尽快提高。文章以开放教育形势下广播电视大学教师信息素养的内涵为切入口,探讨构建电大教师信息素养的评价标准,寻求培养电大教师信息素养的正确方法和途径。 相似文献
2.
陆永明 《海南广播电视大学学报》2003,4(4):30-31
现代远程教育的发展，对电大教师信息素养提出了更高的要求，只有全面提升教师信息素养，才能彻底改变传统的教学模式，推进试点工作深入开展。培养电大教师信息素养必须采取如下措施与途径：加强宣传，提高教师对提升自身信息素养的认识；加强网络环境建设，为培养教师信息素养提供技术支撑；制订教师信息素养考核评定标准，发挥其导向作用；通过全员培训，全面提升教师的信息素养；建立监督与激励机制，促进教师提升信息素养。 相似文献
3.
任长普 《新疆广播电视大学学报》2007,12(4):68-69
信息素养成为信息社会每个教师必须具备的一种基本素质,信息的获取、分析、加工、利用的能力,是21世纪人才培养对教师所提出的最基本要求,电大教师要提高信息素养适应新的挑战. 相似文献
4.
刘芳 《甘肃广播电视大学学报》2009,19(3):83-85
探讨了信息素养的内涵,信息素养教育对电大学生的重要意义,电大学生对信息素养教育需求以及怎样对电大学生进行信息素养教育等几个方面的问题。 相似文献
5.
赵莉 《中国远程教育(综合版)》1998,(12)
一、电大教师素质结构的现状分析１．个体素质结构问卷的统计与分析教师的个体素质结构主要包括思想素养、知识素养、能力素养、心理素养和身体素养等基本要素。与常规面授教育中的教师相比,电大教师的个体素质中有许多特殊性。本人通过教师问卷的方式对电大教师个体素质... 相似文献
6.
周克平 《南京广播电视大学学报》2001,(3):26-29
信息素养作为生活在现代社会中的公民所必须具备的基本素质，已经引起世界各国越来越广泛的重视，本阐述了信息素养的涵义及其构成，信息素养对电大教育的重要意义，提出尽快在电大进行信息素养教育的思路。 相似文献
7.
山区县级电大办学中存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
陈寿权 《广东广播电视大学学报》2008,17(3):10-12
现代远程教育是一种新型的人才培养模式,它是信息社会的产物。山区县级电大由于处于山区和基层的位置,其远程教育观念、管理水平、设施设备、教师的专业能力、远程素养、学生的信息技术和自主学习能力等往往都不尽人意。揭示山区县级电大目前存在的主要问题,并为上级电大解决这些问题提供一些参考意见,将有利于山区县级电大的可持续发展。 相似文献
8.
中央电大开展的“人才培养模式改革和开放教育试点”,其核心内涵是教学模式的转变,即从以教师为中心转变到以学生自主学习为中心,从传统的面授教学为主转变到以计算机网络为中心的多种媒体技术的综合运用。教学模式的转变要求电大系统从事远程教育的教师转变教育观念,培养学生信息素养,提高信息能力,适应网络环境教学模式转变的需要。网络环境下电大教师的新角色在传统教育中,教师、学生、教育内容是教育的三要素。现代远程教育中教师和学生相对分离,运用计算机网络技术、多媒体数字技术,在数字化环境下根据需要进行交互。因此,电大教师有了… 相似文献
9.
分析社区图书馆发展的现状,提出依托电大,发挥电大的系统优势、技术优势、资源优势和管理优势,建设社区图书馆。为社区居民提供开展学历教育、培训职业技能、提供有效信息、提升信息素养等终身教育服务。 相似文献
10.
周克平 《江西广播电视大学学报》2001,11(3):39-42
信息素养作为生活在现代社会中的公民所必须具备的基本素质，已经引起世界各国越来越广泛的重视，本阐述了信息素养的涵义及其构成，信息素养对教育的重要意义，提出尽快在电大进行信息素养教育的思路。 相似文献
11.
陈鸿杰 《孝感职业技术学院学报》2005,8(1):75-77
发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。 相似文献
12.
企业形象发展的新趋势--企业绿色形象 总被引：1，自引：0，他引：1
随着商品经济的发展,企业的无形资产——企业形象在企业的竞争中日益起着决定性的作用。那么,21世纪的企业究竞应该塑造什么样的形象?毫无疑问,“企业绿色形象”必将成为未来企业形象发展的主流。 相似文献
13.
肖旭 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(1):42-44
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁. 相似文献
14.
认为古方言“伯都”中的“都”当通“虎”；《韩非子·五蠹》“耿介之士”中的“耿”当通“战”；提出对于上古牙音①与舌音之间的关系，应从语音实际出发，具体问题具体分析，这将有助于对上古音的正确认识，进而有效地指导音训实践。 相似文献
15.
16.
《绵阳师范学院学报》2016,(1):21-24
没收财产作为附加刑的一种应当具有惩罚的性质。没收财产分为没收全部财产和没收部分财产。犯罪分子在没收财产以前所负的正当债务,需要以没收的财产偿还的,经债权人请求并经法院决定,应当予以偿还。偿还债务虽然具有正当性,有利于维护债权人的利益,但没收财产毕竟是刑罚的一种,理应具有一定的惩戒作用,因此应当合理界定以没收的财产偿还债务的范围以及偿还的方式。在没收部分财产的情况下,以没收的部分财产与犯罪分子剩余财产的比例确定偿还债务的范围,可以同时考虑到刑罚的惩戒功能与债权人利益的保护。 相似文献
17.
杨雪萍 《思茅师范高等专科学校学报》2011,27(2):14-17
从中国的发展来看,农村建设具有十分重要而特殊的意义。农村建设既关系中国的自强、复兴与社会的稳定,也关系人们的生存与生活的诸多问题。因此,从新中国成立至今,党的四代领导人对农村建设的问题都是高度重视。党的指导思想从起始于马克思主义以来,有着一显著特点,即一脉相承性,同样,农村建设也不例外。为此,从哲学理论依据、理论品质、发展目标几个方面论述社会主义农村建设思想的一脉相承。 相似文献
18.
张占杰 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,40(5):50-54
宪法实施是宪法作为根本法的内在要求,也是各宪法主体的交互行为。知晓并理解宪法则是各宪法主体交互行为有效发生的逻辑前提,由此要求宪法必须以"公开的大众知识"和"被广泛知晓的法律常识"品格出现,才能使知晓和理解宪法成为可能。两种品格的形成过程本质上就是宪法社会化的过程,其有助于宪法实施文化基础的形成、实施实效的巩固以及实施主体能动性的提高。不同的宪法主体,宪法社会化的媒介与方式也存在差异性。 相似文献
19.
《绵阳师范学院学报》2018,(12):132-136
近年来,中共党史渐成人文社科学界颇为关注的研究热点。就中共党史的学科建设而言,当前在若干研究领域内专门知识的生成与知识体系的系统化专门化均已取得了不小进步。不过,在知识体系的充实完善与研究对象的细化和基层化等方面,该学科尚有待加强与突破。迄今为止,党史上的一些重大课题已经得到了较充分的研究,并逐步呈现饱和化趋势。但基于翔实生动的地域性史料基础而展开的中共地方史研究,仍尚有许多值得开拓的空间,该领域的进一步深化拓展,可以对中共党史学科知识体系的充实完善作出重要的补充。 相似文献