共查询到20条相似文献，搜索用时 250 毫秒
1.
扁平化管理理论在经济领域取得了成功,其作为公共管理运动的构成要件,在行政区划改革中也有可为。通过减少管理层次,增加管理幅度,协调层次、幅度的互动,扁平化管理得以介入行政区划革新,以解决纵向层级过多、部分行政单位管理幅度过小及市管县等体制问题;同时,转变政府职能、增强社会互动,也是行政区划改革中应该汲取的策略。 相似文献
2.
3.
4.
城乡教师扁平化管理就是针对城市、农村教师的差别,通过减少中间管理层次、扩大信息沟通的范围而增加管理幅度,纵向压缩管理层级、横向整合职责与减少管理部门,对城乡教师的任用、培养、考评、待遇、晋升和奖惩等工作进行统一性的规范管理方式。相对于城乡教育二元结构以及传统的农村教师管理模式而言,实施城乡扁平化管理优势显著：管理重心下沉,有利于城乡教育均衡发展;推进管理的信息化建设,带动农村教育全面发展;扁平化的教师管理,有利于节约教育经费;减少农村教师管理层次并扩展控制幅度,促进教师队伍建设再上新台阶。 相似文献
5.
部分民办高校为了进一步增强可持续发展的能力,开始着手实施扁平化管理。然而由于民办高校和扁平化各自的局限性,使得民办高校扁平化管理实践存在诸多问题。完善民办高等教育的法律法规;建立职能不同的委员会;深化目标考核聘任和分配模式改革;强化院(系)专业管理组织的职能等几个方面是解决问题的有效办法。 相似文献
6.
张全福 《黄河科技大学学报》2012,40(6):9-11
在一些公办高校率先实行扁平化管理改革后,部分民办高校为了进一步增强可持续发展的能力,也在着手实施扁平化管理。然而由于民办高校和扁平化管理各自的局限性,使得民办高校扁平化管理改革面临诸多问题。依法治校,完善理事会或者董事会治理模式;建立职能不同的委员会;推行目标考核聘任,实行绩效分配;合理区分行政管理与专业管理的职能等几个方面是解决问题的有效办法。 相似文献
7.
盛佳伟 《北京教育(高教版)》2014,(1)
正扁平化管理理论概述组织结构扁平化,是指通过减少中间管理层次、裁减冗员建立起一种紧凑的扁平型组织结构。通过破除行政组织高耸的金字塔式的结构,减少管理层次,增加管理幅度,建立一种紧凑的横向组织,使组织变得灵活、敏捷、富有柔性和创造性,强调组织管理层次简化、幅度增加与分权。高校组织扁平化管理的现实意义从理论上讲,扁平化组织结构以及扁平化管理模式比 相似文献
8.
扁平化管理是管理学家在企业内部推行的一种管理模式,其特点是管理层次减少、信息传递快而真实。多少年来高等学校的学生管理一直沿用传统的管理模式,将企业的这种较先进的扁平化管理模式引进高校学生管理中来,通过试验、对比、分析,目的是探索出一种新的学生管理新路子。 相似文献
9.
1．“扁平化管理”的定义。“扁平化管理”是一种和传统的“金字塔”相对应的管理模式，是当组织人员增多之后，并不增加管理层次，转而增加管理幅度的一种做法。与传统“金字塔”“管理层次多，组织严密，但信息衰减较多，管理效度较低”相比，“扁平化”管理具有“管理层级减少，管理幅度加大，面对多变的外部环境反应快速，效率较高”的特点。我校据此理念建立各级部，即“级部制”管理。 相似文献
10.
论大学学术组织的创新 总被引：10，自引：0，他引：10
本文以信息时代组织发展的趋势为切入点 ,强调要按照现代组织理论进行大学学术组织设计 ,具体分析了大学学术组织创新的三个方面 :组织层次的扁平化、组织结构的矩阵化、组织权力的分散化。一、组织层次的扁平化解放初 ,我国高等学校进行院系调整改革 ,取消了解放前旧大学普遍设立的学院 ,形成了“学校—学系—教研室”的组织结构。改革开放 2 0余年来 ,我国高校组织结构相继出现了教研室改造、创建研究所 (室 )、调整撤并专业、分合增建学系、恢复兴办学院等一系列改革措施。从我国普通高等学校的学术结构来看 ,近几年来出现了以下几种类型… 相似文献
11.
实施岗位设置管理 推进高校人事分配制度改革 总被引：1，自引：0，他引：1
李耀水 《黄冈职业技术学院学报》2010,12(3):96-98
岗位设置管理制度是现代人力资源配置的重要内容,是带有基础性、根本性和长期性的制度。实施岗位设置管理,对推进高校人事分配制度改革具有重要的意义。对高校实施岗位设置管理的作用、基本原则、注意的重点问题等作了简要阐述。 相似文献
12.
函授教育实行学分制,是函授教育改革的目标之一。实行学分制管理是社会经济发展和函授教育自身可持续发展的需要。对比传统的学年制管理模式,学分制有其独有的优越性。目前高校关于学分制管理的探索为函授教育的学分制管理改革提供了理论依据和实践基础。 相似文献
13.
学分制是教学管理制度改革的必然趋势,推行学分制是完善教学管理体制,提高教育教学质量的重要措施。新的教学管理体制对成绩管理提出了更高的要求。结合沈阳医学院实施学分制改革的实践和经验,探索学分制管理模式下加强成绩管理的方法和途径。 相似文献
14.
创新型人才培养与高校教学管理改革 总被引：5，自引：0，他引：5
刘建国 《湖南师范大学教育科学学报》2005,4(1):54-56
高校要推行“创新教育”，培养高质量的创新型优秀人才，就必须加强教学管理的改革。针对当前高校教学管理上存在的弊端，高校教学管理改革应从表层次的形式管理改为深层次的目标管理、从低层次的制约式管理改为高层次的激励式管理、从传统的行政型管理改为新型的学术型管理。 相似文献
15.
张安柱 《临沂师范学院学报》2008,30(4):17-20
随着规模的日益扩大,我国的高等院校出现了机构臃肿、效率低下的“巨人症”。许多高校开始反思传统的科层式管理体制的弊端,对于建立适应市场经济的高效管理体制进行了一些有益的探索。扁平化管理体制以其低成本、高效率、强灵活性受到了人们的广泛关注。作为山东省惟一的高校体制改革试点单位．临沂师范学院在全国率先实施了以扁平化为特征的体制改革创新,取得了较好的效果。 相似文献
16.
山东旅游职业学院饭店管理专业在教学改革中,将企业、学生、社会作为顾客,深入调研他们的需求,重新调整课程设置、整合课程内容,进一步明确细化教学目标,综合运用各种教学方法,完善教学管理、改善考评制度,关注学生整个的学习过程、成长过程;通过PDCA质量管理模式持续提高教学水平,取得了学生、院校、社会共赢,体现了全方位、全过程、全员、全方法、全效益的全面质量管理理念,丰富了山旅模式的内涵。 相似文献
17.
把"示范实验室"建设成现代化创新空间 总被引：4，自引：2，他引：4
“电工电子示范实验室”建设加速了实验教学改革和管理创新,加强了硬件环境建设、教材改革,实施了开放式、智能化、网络化等现代化管理,建立了“综合技术实验室”、“创新技术实验室”等,既加强了基础训练,又强化了综合和创新能力培养,“示范实验室”的建设为大学生建立了现代化创新空间。 相似文献
18.
煤矿企业安全目标管理 总被引：2，自引：0，他引：2
王泰 《北京工业职业技术学院学报》2005,4(2):100-102
煤矿企业安全目标管理是当今煤矿企业管理改革的必由之路,通过安全目标管理可以有效提高煤矿企业安全生产管理水平,达到高产、优质和安全的效果.安全目标管理能够整合一切煤矿企业安全管理的有利因素,应用预测技术,及时发现和消除隐患,形成职责分明、层层落实、人人管安全的良好局面. 相似文献
19.
陶元琼 《马钢职工大学学报》2013,(4):72-74
摘要：人力资源的优化是现代企业人力资源管理工作的核心,应以变革管理机制为切入点,使体制扁平、人员精简,实现人力资源的优化配置,在高效的人力资源配置下,推行标准化管理,支撑管理体制的有效运作,通过员工培训和缋效考核提高员工综合素质,调动员工积极性,发挥人力资源效率,实现企业的高效管理。 相似文献
20.
高校学籍管理工作的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学籍管理是教学管理工作中一个不可缺少的重要组成部分,它是学生在校整体情况的反映,是教学秩序和教学改革顺利进行的重要手段和必要保障。随着我国高等教育改革的不断的深化改革和高校招生规模的不断扩大,办学形式从原来的单一化转变到现在的多样化以及高校专业从原来的机械化到现在的人性化,传统的学籍管理在实际工作中已经凸显出弊端,这对学籍管理带来巨大的难度。本文通过分析高校学籍管理方面存在的问题,并就此问题提供相应的对策。 相似文献