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制定科学规范的教学管理制度,建立健全全面教学监督、激励和考核的管理机制,并在教学管理中进行改革创新,只有通过加强教学管理的过程管理机制, 建立可持续发展的有效运行教学管理机制,才能保证高校的教学质量。 相似文献
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辅助教学是高职院校图书馆的重要功能,基于协同创新理念,发挥图书馆与教学部门的优势,建设服务教学的信息资源共享平台是辅助教学的具体体现.该平台的构筑和运行不仅要适应教与学、求与需的共享职能,还需要相应的保障机制,最终推动高职院校教师教学和图书馆功能的协同共赢发展. 相似文献
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林育明 《福建广播电视大学学报》2013,(3):44-48,64
专业综合实践教学质量的高低是影响电大开放教育人才培养质量的关键。多年来通过多方的共同努力,开放教育各专业综合实践教学总体运行情况良好,但由于种种原因,目前尚存在一些不容忽视的问题。本文以行政管理本科为例,结合实证调查,对全省电大专业综合实践教学的实施情况、存在的问题及影响因素进行了分析,并对提高开放教育专业综合实践的教学质量提出了一些建议。 相似文献
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学校档案是学校在从事党政管理、教育教学、科研等各种活动中形成的有查考利用价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。中小学校档案产生于中小学校形成、发展的全过程,贯穿于中小学校教育教学工作及其组织、管理的各个方面。真实地记录了中小学校的教学、管理、运行的发展轨迹。反映了中小学校的教学质量和管理水平。做好新时期中小学校档案工作,实现中小学校档案潜在的经济效益和社会效益,为中小学校的发展提供有效服务就显得愈发重要。 相似文献
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在国家精品课程建设的带动下,各省（市）级精品课程也得到了快速的发展。随着教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的提出,教育部和各省（市）都加快了高职高专精品课程的建设。本文将对浙江省2003—2008年间立项并能有效访问的251门省级精品课程网站现状进行考察。分析精品课程在网站运行、教学录像和交互平台等方面存在的问题。 相似文献
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该详细论述了档案业务培训教学体系的三大构成系统：教学运行体系、教学方法体系、教学质量评估体系，分析了各系统的主要内容及组织方式和要求。 相似文献
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自组织评估的高校档案管理质量体系建构探析 总被引：1，自引：0，他引：1
基于自组织评估的高校档案管理质量保障机制具有全方位开放性、非线性运行机制和可持续发展性的特征。本文从多元化档案服务机制、自组织运行的保证机制及可持续发展机制三个方面探讨如何构建自组织评估的高校档案管理质量保障机制。 相似文献
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21世纪图书馆运行模式的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
李茁 《现代图书情报技术》2000,(Z2)
在简要分析了现代化图书馆主要特点的基础上 ,从资源组织机制、网络结构、读者服务方式、资源管理和安全保障机制等方面 ,对 2 1世纪图书馆的运行模式进行了初步的探讨。 相似文献
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论文从E-learning及高校图书馆嵌入式教学服务的现状入手,分析了高校图书馆基于E-learning的嵌入式教学服务的主要模式,提出E-learning环境下高校图书馆开展嵌入式教学服务应建立图书馆与教师及学校相关部门的合作机制,保持高效地协作;鼓励学科馆员积极参加培训,提升自身素质;及时评估,改进教学效果,提高教学质量。 相似文献
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高等教育质量观与大众化高等教育质量保障体系的建立 总被引：5，自引：0，他引：5
高等教育质量是一个历史的和辩证的概念;它包括宏观的高等教育发展质量和微观的人才培养质量。当前我国的高等教育已进入大众化阶段,宏观的发展质量目标应追求高等教育的规模、效益、速度、结构和质量的协调发展;而微观的人才培养质量应视高等教育的主体而定,不同层次的高等教育、不同类型的高等院校,应有各自的培养目标和规格,有多样化的教育质量标准,应建立不同的质量保障体系和有利于分类指导的质量评估体系。 相似文献
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图书出版分别通过"传播渠道"和"产业渠道"带来间接和直接的经济绩效.其中,"传播渠道"由于从供给层面影响了经济增长的制度环境和创新能力,因此其经济效应具有见效慢但却逐渐增强的特征;而"产业渠道"则从需求层面直接带来需求的增加,因此其经济效应见效快但却存在逐渐减弱的趋势.发挥图书出版在经济发展中的促进作用,应在继续扩大出版规模的同时,进一步提升图书出版的质量.从提升思路上来看,应注意传统纸媒与新兴媒体和现代"智造业"的有机融合,应加强知识产权制度的保障作用和激励作用,应加大对社科工作者和技术创新人员的经费投入. 相似文献
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数字图书馆电子商务服务忠诚用户的培育 总被引：2，自引：0，他引：2
忠诚用户对于电子商务服务具有重要价值.数字图书馆可根据卡诺模型采取确保当然质量、提升期望质量、打造迷人质量三位一体的培育模式培养忠诚用户.培育忠诚用户的策略有:建立安全可靠的支付系统,保证用户信息安全,善于识别用户潜在需求,及时进行服务效果评价与反馈,提供优质知识服务,开展多种形式的推销活动,等等. 相似文献
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Haldane GC 《Health information and libraries journal》2003,20(Z1):59-68
Following a low assessment of 'Learning resources' provision by the Quality Assurance Agency, the librarian of Homerton College, School of Health Studies commenced the LISTEN Project, a long-term study to monitor the effects of planned interventions on the quality of library provision. Surveys of entry-to-register student nurses & midwives were conducted in 1999 and 2001 by extensive questionnaires, inviting Likert-scaled and free text responses. Following a college relocation, students made greater than expected use of a new health studies library in Cambridge, and significantly less use of the local teaching hospital library. Using both a satisfaction index and a non-parametric test of mean scores, student evaluation of library services in Cambridge significantly improved following relocation. The physical accommodation and location of library services remain important to healthcare students. Identifiable improvements to the quality of services, however, will overcome initial resistance to change. Education providers must ensure the best mix of physical and electronic services for students who spend much of their time on clinical placement. 相似文献
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[目的/意义]高校图书馆是知识发现和科技创新的重要力量,是培养高素质创新型人才的重要基地,高校图书馆开展嵌入式信息素养教育是新时代高校人才培养的基本需求,也是实施国家发展战略的基本要求。[方法/过程]基于高校图书馆嵌入式信息素养教育实践的梳理,以重庆大学图书馆的实践案例为切入点,对嵌入式信息素养的教育主体、教育平台、教育对象进行研究,力图构建可推广的、多层次、多角度、多渠道、立体化的嵌入式信息素养教育模式。[结果/结论]高校图书馆应打造信息素养教育专业队伍、学生服务队伍和校社协同的教育队伍,搭建线上线下两者协同促进和"教-学-研"三者紧密结合的嵌入教学平台,同时,针对不同的教育对象建立长效嵌入式学业生涯教育机制和进阶嵌入式信息素养教育机制,构建涵盖全员、全方位、全过程的嵌入式信息素养教育"三全"模式,不断推动我国高校图书馆开展嵌入式信息素养教育的水平、能力和质量的提升。 相似文献
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