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将数理统计方法和模糊数学方法相结合,建立了适合预测患病风险的含模糊因素的回归预测模型,并将所建立的模型和统计中的线性回归模型进行了比较．结果表明：含模糊因素的患病风险预测模型预测效果优于不含模糊因素的预测模型预测效果． 相似文献
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灰色预测模型通常是GM模型,但预测精度有时不令人满意．在对模型GM做了进一步研究的基础上,提出了一个预测精度较高的新灰色预测模型,即“对数函数一幂函数变换”模型,它能提高离散数据的光滑度。从而拓宽了灰色预测模型的应用范围．利用此模型对四川某地区电网年历史负荷数据建模,预测出该地区1999～2010年的负荷值,试验结果表明该方法是可行且有效的． 相似文献
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学生管理工作是高校教育管理的重要组成部分。它对于高校管理目标和人才培养目标的实现都具有极为重要的意义。作为从事学生管理工作的学生辅导员．分析了目前高校学生管理工作的现状和特点,结合自身日常学生管理工作的实践．提出了辅导员如何做好高校学生管理工作的一些思考。 相似文献
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对原有指数平滑法进行市场预测．在此基础上建立了二次指数平滑法的预测模型，进而提出了三次指数平滑法的预测模型。 相似文献
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蔡正高 《合肥联合大学学报》2006,16(3):5-8
对于季节变动时间序列提出了一种新的乘法分解模型，它可表示成年度变动因子、季节变动因子、总平均值和随机变动因子的乘积．然后在此基础上给出渐进预测模型和乘法预测模型，最后进行了实例分析． 相似文献
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修正GM（1，1）模型在销售量预测中的应用 总被引：9，自引：0，他引：9
王丰效 《渭南师范学院学报》2003,18(5):10-11,58
基于GM(1，1)预测模型的模型误差的三种情形，给出了修正方法，建立了一种改进的GM(1，1)预测模型．讨论了改进GM(1，1)预测模型在销售量预测中的实际应用，结果表明改进模型具有较好的预测精度。 相似文献
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杨文杰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(19):182-183
班级管理在高校学生管理工作中有着举足轻重的作用．本文结合学生管理工作实践．分析了高校班级管理常见的问题．并提出了相应的对策． 相似文献
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神经网络在经济预测中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
马尽文 《中山大学学报论丛》1996,(5)
对神经网络理论在时间序列建模和预测中的应用进行了探索．对基于ＢＰ网络及ＫＲＢＦ网络的预测模型进行了分析，并通过对股票价格序列模拟试验得出神经网络对非线性时间序列的预测较传统方法具有一定的优越性．同时神经网络预测模型具有自适应学习和并行处理功能，并可应用于多维时间序列．对经济预测具有重要意义 相似文献
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高校辅导员是大学生思想政治教育的组织者、管理工作中的指导者,在人才塑造培养工作中承担着不可或缺的重要角色。在现代教育的新背景及新形势下,高校辅导员需要更新思想观念,推陈出新,不断创新管理模式,为大学生的茁壮成长、智力发展营造一个健康的环境,做好学生的"人生咨询"解答者,从而使学生的"人生预测"变为可能。 相似文献
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大数据时代知识增长速度呈指数级增长,提升大学生自主学习能力迫在眉睫。根据大学生自主学习能力调查问卷,利用马尔可夫链构建大学生自主学习能力预测模型,通过模糊综合评判法对大学生自主学习能力进行评估,并对实验结果进行分析比较,给出不同年级、不同性别以及学习动机对自主学习能力的影响,最后给出大学生提升自主学习能力的方法与建议。 相似文献
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书院制教育模式现已成为我国高校教育改革的一种积极探索和有效尝试,书院制视角下的学生教育管理模式也在各大高校的学生管理工作中应用推广。高校的少数民族教育管理工作可以此为契机,利用书院制管理模式特点,完善少数民族学生教育管理工作体系,引导学生树立正确的宗教观,维护民族团结,增强学生适应能力,全方位助力其成长成才。 相似文献
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学院制的内涵及其特性分析 总被引：2，自引：0，他引：2
学院制是指大学以学院为管理中心,学院具有实体性、主体性、自主性特性的大学内部组织结构形式和管理模式,即在学院设置中体现实体性,在学校事务运行中体现主体性,在学院内部管理中体现自主性。实体性是学院设置的指导思想,学院是一个有组织机构和人、财、物、事管理权限的管理实体;主体性是学院运行的指导思想,学校的一切活动都应该为教学科研的主体服务,以确保学院制运行效率;自主性是学院内部管理的指导思想,学院对内可自主决策,对外可参与吸引资金、社会办学、社会服务等活动,增强学院的办学实力。 相似文献
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依据高校基层教育教学管理人员的职业特点,针对当前高校基层教育教学管理队伍职业化建设中存在的问题,提出通过创新和优化高校及其二级学院管理模式来推进高校基层教育教学管理人员职业化建设,实现大学管理体制的现代化。 相似文献
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中国高校危机管理机制研究 总被引：18，自引：0，他引：18
将危机管理的概念引入到高校的管理之中。建立一套行之有效的高校危机管理机制是非常重要和有意义的。从危机管理理论和现代控制理论的角度出发。建立了由危机管理预警系统、危机管理控制系统以及日常危机管理计划制定与危机应时训练系统构成的高校危机管理系统模型,且为实现这一模型,建立了高校危机管理领导机构、决策机制、预警机制、训练机制、评估机制和信息沟通机制。 相似文献
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采用青少年时间管理倾向量表和大学生职业成熟度量表对347名大学本科生进行调查,以探究其时间管理倾向与职业成熟度的关系。结果表明:不同性别的大学生在职业成熟度的总得分以及职业目标、职业价值维度上得分差异显著,男生高于女生;文理科学生在职业自信维度上得分差异显著,文科生高于理科生;不同年级大学生在职业价值维度上存在显著差异;大学生时间管理倾向与职业成熟度总得分存在显著相关。回归分析表明,时间价值感和时间监控观可较好地解释职业成熟度。大学生时间管理倾向与职业成熟度关系密切,且时间管理倾向是职业成熟度的有效预测因素。建议大学生应对时间进行合理规划和管理,以提升自身的职业心理发展水平。 相似文献
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高校产业管理模式的选择 总被引：3，自引：0，他引：3
高校产业是高校的重要组成部分，高校产业如何选择其管理模式，直接影响到高校产业的发展。本文从高校产业的实际出发，对高校产业管理模式进行了理性分析，并对如何选择高校产业管理模式提出建议，强调只有采取企业制管理模式，使高校企业成为独立自主的法人实体和市场主体，才能使高校企业快速、健康发展。 相似文献
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刘竞 《湖州职业技术学院学报》2012,10(1):54-57
大学生志愿者参加社会服务工作意义深远,特别是有助于大学生社会责任意识的培养。建立合理、优化的大学生志愿者服务工作模式,有利于推动大学生志愿者工作的开展,从而培养青年一代的社会责任意识。通过分析大学生志愿者社会服务工作的重要意义、工作模式的构建原则进行分析,应从组织保障、管理规范、经费支持等几方面着手建立完善的大学生志愿者社会责任意识培养工作的模式。 相似文献
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高职高专“两课”课堂教学管理是整个学校管理的重要组成部分,也是“两课”教学管理工作的重要内容,是学校学生思想政治教育工作的主要平台,是开展学生思想政治教育工作管理的基础和第一级台阶。重视和研究“两课”课堂教学管理工作,对加强和提高“两课”教学的实效性具有十分重要的作用。本文就高职高专“两课”课堂教学管理的定位、基本任务及模式构建提出了一些思考。 相似文献