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吴秀杰 《成都航空职业技术学院学报》2020,(3):10-13
科技创新是高职院校提升自主创新力和核心竞争力的重要途径,是高职院校进一步深化校企合作,推进科研体制改革的突破点。针对高职院校科技创新体制不健全,创新活力和动力不足,高水平创新平台数量少、层次低,科研创新团队基础薄弱等现状,以笔者所在学校近年来科技创新实践为例,提出了注重顶层设计、创新科研体制机制、加快高水平科研平台建设等实践路径。 相似文献
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段世德 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2014,(4):46-49
科技金融人才的培养关系到“创新湖北”建设的成败,目前湖北省科技金融人才的培养与现实需要之间存在巨大的差距。因此,需要结合当前人才培养的不足进行创新,充分发挥各种社会力量来促进科技金融人才培养的改进与提升,打造湖北科技金融人才培养的品牌,从而推动湖北省科技金融的发展,推动“创新湖北”的建设。 相似文献
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长三角区域目前已经形成一体化的顶层设计、多样化的科技创新平台、资源开放共享的格局，但也存在沟通协调渠道有待拓展、行政壁垒有待打破、区域间的利益分配关系有待协调的局面。数字时代信息互联互通加快，为长三角科技创新一体化发展提供了可能，同时采用以下措施也有助于解决长三角一体化中存在的问题。第一，通过数字技术打造科技创新共同体，努力构建“数字长三角”，在智能制造、大数据、人工智能、物联网等领域加快发展，加强创新引领作用；第二，通过加强中国特色新型数字智库建设、加快构建数字时代人才友好型城市、打造数字时代长三角科技创新协同的高水平人才培养体系等措施为长三角科技创新一体化发展提供智力支撑；第三，打造长三角科技创新一体化高质量发展的动力支撑体系、加强技术集成和协合发展、充分释放各地的创新活力是推动长三角经济发展实现质量变革、效率变革、动力变革的重要保障。总之，通过数字时代长三角科技创新一体化支撑体系建设，为构建新发展格局、实现高质量发展提供重要引擎，同时为基本实现现代化提供切实保障。 相似文献
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科技创新是引领当今世界发展的动力源泉,是推动地区经济社会发展的重要力量。为突出丹东区域优势,增强丹东科技创新能力,强化科技引领作用,更好实施丹东未来重大科技专项和建设重大产业创新基地,形成互动共赢的区域科技发展机制和＂西进东联、点轴支撑＂的区域科技发展格局,对丹东市重点产业的科技应用情况做一深入分析,提出丹东市未来科技发展战略基本思路。 相似文献
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科学化的社会发展动力机制思想是科学发展观的重要组成部分,是马克思主义社会发展动力理论的重大创新和最新成果。以人为本的发展理念,凸显了人民群众在创造历史中的主体动力作用,抓住了动力机制科学化的关键要素,实现了目的价值和手段价值的高度统一;注重改革的系统配套,坚持改革的系统性、协调性、可持续性,增强了改革动力的内在活力和综合效能;突出科技创新的自主性和原创性,强化了科技创新的基础地位和灵魂作用,增强了创新动力的可靠性和永续性。 相似文献
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大学生科技创新存在诸多问题,因此,应当建立一种高效的创新体系,促进大学生科技创新的健康发展。建立大学创新人才培养实验室是在实践中探索出的一种较为合理并能有效促进学生科技创新健康发展的方式。这种创新人才培养模式是以学生为本,多方面引导,激发学生创新兴趣;以老师为辅,多方面辅助学生,指导科技创新;以学校和学院科研为基础,多方构建学生科技创新平台完善相应的保障体系,保障科技创新活动健康有序开展。以引导大学生积极参与科技创新活动为目的建立具有专业特色的科技创新体系,三位一体的全方位保障科技创新良性发展。营造良好的科技创新氛围是极其有必要的,只有让科技创新融入学生的内心深处,使学生把科技创新当做必不可少的需求,各类具有专业特色的科技创新活动才会有生机和活力。 相似文献
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“科学技术是第一生产力”,企业是科技创新的推进者,也是科技创新的最重要主体.现代企业的科技创新是企业永续发展的动力源泉,如何开展好企业的科技创新工作是目前摆在企业管理者面前一道新的课题.因此,需要企业管理者以超前思维方式去创造性的开展工作,才能使企业做好科技创新工作,使企业获得永续发的不竭动力. 相似文献
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《商洛学院学报》2018,(2):1-5
科学技术已经成为当今世界支撑和引领经济社会发展的主导力量。一定程度上说,科技创新水平高低决定了未来经济发展的水平,科技创新领域的分布决定了未来经济发展的方向。陕西商洛市在新的机遇与挑战中,要协调好生态与发展的关系,推动区域经济社会进步,科技创新是其核心动力。商洛市科技创新发展具有机遇、地域、政策保障等独到的优势,应深入贯彻五大发展理念,在培育科技创新型企业、推进农业科技创新、支撑特色产业发展、发展民生科技等重点领域实现新突破。要主动调整经济发展方式,加大自身创新力度,以内生创新催动经济机构转型升级,让科技创新成为区域经济绿色发展的"核"动力。 相似文献
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论高校科技创新的动力机制 总被引：2，自引：0，他引：2
高校科技创新的动力结构取决于知识产权的保护形式、利益分配和政策引导；取决于科技创新的内部动力与外部动力的相互作用。高校科技创新动力的形成则依赖于政策引导与支持、市场需求、企业需求与支持和高校自身科技发展的需要。 相似文献
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科技信息是企业创新发展的核心动力,通过借鉴高校图书馆信息资源的共建共享模式,建设、优化科技信息资源保障平台,以达到为企业的科技创新提供动力的目的. 相似文献
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教师在科学课教学过程中,要重视课外科技创新活动的开展,以增加学生对科学知识的积累,唤起学生的科学兴趣,提高学生的科学素养。要注重方式多样化,发掘课外科技活动的潜力;注重创新自主化,增强课外科技活动的活力;注重活动系列化,提高课外科技活动的吸引力;注重活动实践化,加大课外科技活动的动力。 相似文献
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高校科技创新创业是现代大学的基本使命,是国家经济和社会全面发展的动力。河南高校科技创新创业增强了人才聚集力、研发力,加速了科技创新创业成果转化,为河南经济和社会发展提供了强大动力和智力支持,成效是斐然的。但是,由于当前存在科技创新创业意识和能力不足,资金跟不上和利益分配冲突等方面的问题,高校科技创新创业成效与问题并存。因此,必须针对存在的问题采取科学有效的对策,以便使河南高校科技创新创业和谐可持续发展。 相似文献
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习近平总书记关于科技创新的重要论述是马克思主义中国化在科技领域的重要成果,建设科技强国是中国式现代化发展的战略支撑,科技自立自强是建设世界科技强国的核心动力,加强基础研究是建设世界科技强国的必由之路,人才自主培养是建设世界科技强国的关键支撑、深化体制改革是建设世界科技强国的有力保障。基于此,阐述了习近平总书记关于科技强国重要论述的多重要义,探索了习近平总书记关于科技强国重要论述的实践指向,新时代科技强国建设必须坚持和加强党对科技事业的全面领导,坚持科技创新是引领发展的第一动力,坚持以人民为中心的科技发展的初衷,坚持推动全球开放合作的科技发展道路。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(44)
科技创新是变革人类社会生产生活方式的一种强大动力,在推动人类历史发展过程中发挥着至关重要的作用。梳理中国共产党百年历程可以发现:中国共产党科技创新理论继承了马克思主义科技观,随着时代的发展而不断变化;中国共产党致力于科技创新发展,为实现中华民族伟大复兴历史使命奠定了坚实基础;中国共产党始终秉承科技创新为全人类谋幸福的价值旨归。 相似文献
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当前科技创新可以作为提升国家实力的重要因素,高校既是科技创新的起点和源泉,又是科研创新的主力军,健全完善的动力机制是科技不断创新的根本条件。笔者通过此文研究高校科技创新的动力机制,进而从根本上推进科技创新的进程。 相似文献