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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一反身翻腾类跳台307C动作的概念: 反身翻腾类动作是在向后翻腾技术的基础上发展而来的,它要求运动员面对跳水池做向后翻腾的动作,由于要在背对跳台做向后翻腾动作的情况下,仅凭体感觉控制离台的距离和安全的完成动作,因此该动作要比其他类动作的危险性大、这就对运动员的本体感觉能力,动作技术及心理素质有更高的要求,无形之中增加了稳定完成该类动作的难度。307C是一个翻腾三周动作,它是一个高难度的反身翻腾动作,对运动员的身体素质能力、专项动作,以及专项素质能力的要求是相当高的。目前,除了男子运动员能够顺利完成外,女子运动员还鲜有人能有胆量完成这一高危性的动作。  相似文献   

2.
采用自我监控对青少年男子网球运动员动作技能影响进行实验研究。试图探讨自我监控能力的培养能够促进网球运动员动作技能的掌握与提高。结果:实验后,青少年男子网球运动员自我监控能力的八个维度都有显著提高,其底线正手击球、反手近网截击和发球准确率也随之有显著提高。这一结果证明了青少年男子网球运动员的动作技能受其自我监控能力影响,从而为运动员更加科学地训练、以提高网球的动作技能提供了客观依据。  相似文献   

3.
功能性训练的本质在于提高运动员身体的功能,即完成技术动作的能力,将运动员通过训练获得的身体素质在完成动作中表现出来。功能性训练体系中,“Olympiclifting”提高运动员功率输出能力,“Plymetrictraining”提高动作之间的衔接能力,核心区力量练习、稳定性训练保证训练高效。在运用时,功能性训练要以身体素质训练为基础;要遵循“力量分期训练”理论,避免运动损伤的产生;要注意动作模式难度和功能性进阶,选择好适合运动员实际水平的动作模式。  相似文献   

4.
一个运动员的培养和成长在于教练员的控制。运动员应有能力将其对动作的内在理解转变在动作的实际完成上,并使其完成动作的方法个性化。改变完成动作的技术有时是必须的,但不是一味地去模仿他人.在教练员运动员之间必须保持良好的相互理解,随着理解的加深,教练员才能更熟悉每个人的个性、能力、弱点以及对成功的期望。教练员必须给运动员作好学习新动作的心理准备,掌握并  相似文献   

5.
对参加2006年全国武术套路冠军赛太极拳类自选项目比赛运动员的动作质量、演练水平和难度的得分情况进行统计分析。结果显示:运动员得分能力普遍增强;得分能力和手段存在较大的性别差异;“晃动、脚移动、跳动或碾动”其他错误内容扣分是男子、女子运动员动作质量主要失分点;男子、女子运动员演练水平得分较为集中;难度动作对女子运动员得分的影响明显高于其对男子运动员的影响;须提高运动员完成难度动作的稳定性。  相似文献   

6.
我国竞技健美操混双运动员成套动作的技术分析   总被引:4,自引:1,他引:3  
运用文献资料法、图像解析法和专家访谈法,对国内外优秀的混双运动员成套动作中关于难度动作的有关问题进行分析探讨,结果表明:我国混双运动员所选难度动作组别的比例较合理,符合运动员的身体素质能力和训练水平,但难度动作的级别与国外优秀运动员差距较大,难度动作在整套动作中的分布不合理.  相似文献   

7.
徐萌 《精武》2012,(29):9-10
通过文献资料法、实验法和专家访谈法,分析功能动作筛查的动作原理并评价男子划艇运动员整体的动作控制稳定性、身体平衡能力、柔韧性、及本体感觉能力。通过功能动作筛查发现运动员存在的问题并结合划艇运动专项特点,从理论上分析对划艇技术的影响和改进,为预防运动员的损伤和科学化训练提供理论和实践依据。  相似文献   

8.
旋风脚720°接马步动作是武术套路运动C级动作,技术难度大,动作要求高,在竞技比赛中更是运动员的关键得分点,运动员只有准确掌握动作要领,才能完成好整个技术动作。本研究运用三维影像解析和足底压力测试方法,从运动学、动力学角度对健将级运动员童通完成的旋风脚720°接马步动作进行了运动生物力学分析,旨在揭示其技术动作特点。旋风脚720°接马步动作复杂、技术难度大,在竞技比赛中更是运动员的关键得分点,同时该动作对运动员的专项素质、身体自控能力有较高要求,运动员只有准确掌握动作要领,才能完成好整个技术动作。  相似文献   

9.
二、关于内容1、影响内容编排的因素规则规则不但规定了要做的技术动作,也规定了禁止做的动作。教练员教练员对动作原理的理解和在创造动作能力上的局限性都可能影响内容的编排。运动员运动员的能力以及对某些动  相似文献   

10.
从足球运动员协调能力的概念、外部表现特征、内部结构特征以及分类模式四个方面对其进行探讨分析,研究表明,足球运动员的协调能力是一种复杂的能力,既不单纯的是身体素质,也不单纯的是运动技术。它是运动员在足球运动中,熟练地控制与调整自身身体动作、特别是下肢动作,最优化主动或被动完成各种有球与无球技术动作的能力。  相似文献   

11.
通过对武术散打运动员技术动作的研究发现,武术技术动作协调性与注意分配能力有关,动作操作的注意分配能力好的运动员,技术动作的协调性也好,反之亦然,两者呈高度相关的关系。阐述了注意分配与协调性高度相关的原因及提高注意分配能力的途径。  相似文献   

12.
问题1:培养跳远运动员时应主要发展哪些身体素质?CH:助跑速度、加速能力、节奏、动作协调能力、起跳技能、爆发力、弹跳力等。DP:良好的短跑能力、优秀的弹跳能力、产生较大离心力量的能力以及对动作的领悟能力。研究发现,目前许多运动员在缓冲动作上缺乏必要的技术,而这对起跳  相似文献   

13.
采用问卷调查、专家评价的方法,对我国体操运动员动作登陆的竞技心理能力水平进行了讨论,分析了运动员动作登陆时心理能力的表现及其对动作登陆的影响,提出了动作登陆前应具备的条件和建议  相似文献   

14.
几乎所有的运动医学家、人类学家、生理学家都认为各种体育运动项目按不同方式影响到运动员的机体和形态结构。同时确定,形态结构最大程度地影响运动员进攻动作的能力,竞技者的骨骼特征对运动员进攻能力的发挥和他们的动作结构的  相似文献   

15.
采用文献资料法、录像观察法和数理统计法等,对2021年东京奥运会女子高低杠决赛的成套动作编排进行分析。结果显示:2022年版新规则的变化会对新周期高低杠成套动作的编排产生一定的影响;东京奥运会高低杠成套动作的编排特点,上法和下法较为单一,国外运动员杠中动作以飞行类为主,而中国运动员以转体类为主,换杠动作以帕克空翻和shapo类动作为主,动作连接以二连接、三连接为主,仅有少部分运动员采用五连接的长串;中国运动员成套动作的难度价值较国外运动员有一定的差距;成套动作的连接价值国外运动员正在不断赶超中国。建议:摸透规则,创新编排,要以规则为导向,以运动员的竞技能力为基础,利用高低杠器械的特点进行编排;减少成套中屈伸上摆倒立、大回环转体180°等过渡动作,使成套动作趋于流畅、省力;我国运动员在自身竞技能力范围内增加空翻类、换杠类动作的难度,提高我国运动员高低杠成套动作编排的难度系数。  相似文献   

16.
运用文献资料调研和录像观察等方法,对第43届世界体操锦标赛男子双杠决赛前8名运动员成套动作类型、难度、完成等情况进行统计分析,对运动员个人能力、难度动作的选择和动作总数等影响E分的因素进行对比分析.结果表明,双杠作为传统的支撑类项目,8名决赛运动员的成套动作在动作选用上仍旧是支撑类最多,但短半径回环类和悬垂大摆类动作已与支撑类成鼎立态势;悬垂大摆类动作以向后大回环及其衍生的向后大回环加转体动作为主,短半径回环类则全部为后上转体;从运动员成套动作编排看,沿纵轴转体的动作较沿横轴空翻的动作更有利于做出直接连接;决赛前8名运动员D分相差不大,E分成为了决定运动员胜负的最关键因素,8名运动员的E分排名与其名次完全相同.合理处理难度与完成的关系、难度动作连接直接化、缩短成套动作、储备充足的体能和心理能力,则成为运动员夺冠的关键.  相似文献   

17.
对影响射击成绩的技术参数的应用性研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
射击需要运动员有较好的动作稳定性、平衡协调能力及良好的完成精细动作的能力,本实验采用俄罗斯Win Scatt射击仪研究利用射击测试仪准确的反映运动员在瞄准、扣动扳机过程中的技术特点,通过测定运动员瞄准精度、瞄准稳定性、击发动作稳定性、移动轨迹等指标,来分析运动员的技术特点及与射击成绩的相关性,为科学训练提供参考依据.  相似文献   

18.
排球运动员预判能力研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用资料分析等方法,对排球运动中运动员预判能力运行研究。认为:运动员预判能力对于临场防守对方大力扣球等具有实用价值。影响运动员预判能力的因素有:从临场外源信息中捕获正确预判所需信息的能力、技术动作的规律性和记忆。培养运动员预判能力的途径是:强化视野训练、掌握主攻队员各种击球技术动作运用的规律性、重视信息的存储和虚拟比赛场景。  相似文献   

19.
(九)依据动作的时间和空间特征区别用力的能力的评价足球运动员掌握和运用技术动作的能力,同自身的各种各样的感觉知觉有关'运动员在有球和无球时,许多复杂功作是否协调一致,肌肉运动感觉的灵敏程度起着非常重要的作用。专家们认为,运动员完美的控球动作,同他对"球感"所具有的特殊的分化知觉有关。这种知觉帮助运动员使自己的动作同球的运动相一致。教学训练过程的效果和技术动作的提高,取决于运动员依据动作的时空特点  相似文献   

20.
文章采用文献资料法、专家访谈法、实验法、数理统计法,以前直拳、后直拳、后鞭腿三个动作为研究题材,对不同水平12名散打运动员的视觉选择反应时进行了测定和对比研究,一方面为散打运动员反应时进一步研究提供相关数据;另一方面为散打运动员科学训练的针对性、训练手段的有效性的动作视觉判断反应能力提供参考。研究结论得出:视觉选择反应时可用做比较不同水平散打运动员的一个参考指标。运动员预知一个动作与预知有两个动作中选择一个动作时,其反应时延长。而当运动员预知二个动作中选择一个动作与预知有三个动作中选择一个动作时,其反应时延长。  相似文献   

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