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王文良 《黑龙江生态工程职业学院学报》2007,(6):132-132
公元2007年9月26日,值黑龙江生态工程职业学院新校园落成盛典,试作此颂,聊表心境,并作献礼。欢声动地,弦歌惊天。百年名城添异彩,千里林海舞蹁跹;生态学院呈巨变,绿色摇篮展新颜。群楼昂然,新新庭院。崇德博学,开德艺双妍。作品琳琅,映宏图画卷。优质环境,育技能俊彦。歌舞体健 相似文献
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《包头职业技术学院学报》2014,(4)
正人艺十年赋甲申双春,始诞人文。时广告设计,一专一业;高数语文,基础并行。师者卅余,学子双百。择陋屋以为画室,攒电脑以作机房。揽才俊以育生儒,集众智以谋宏图。岁至丁亥,幸示范携我同建,历甘苦吾辈心如固。白驹过隙,念今夕何夕?建示范,迁新区,扩专业,迎评估,创品牌,立精品,育新秀,争标兵。十载砥砺,自强不息。叹千 相似文献
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杨桂强 《雅安职业技术学院学报》2008,(2)
书读百遍,其意自现。各位不妨回忆一下自己儿时学习语文的经历吧。“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这些流传千古的绝唱,你一定会脱口而出,如品佳酿。这其中奥妙,其实是阅读,尤其是背诵在起着决定性的作用。在初中的学习阶段,更需要大量的阅读、背诵, 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2011,(5)
王显才,男,1966年生,吉林榆树人,中共党员,东北师大硕士研究生学位,东北师范大学附属小学教育集团常务理事长,长春东师中信实验学校校长。特级教师,全国科研型名教师。吉林省有突出贡献专家,吉林省科研型名校长。长春市五一劳动奖章获得者,长春市政协委员。 相似文献
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郭静 《湖北函授大学学报》2006,19(2):44-45
高校教学管理工作对于深化高校教学改革,提高高校教学质量至关重要。本文结合高校教学管理工作中各个环节的工作实践,初步探讨了加强教学管理工作的重要性和相应环节科学化、规范化管理的实践方法。 相似文献
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施曙红 《临沧师范高等专科学校学报》2006,(3)
反思性教学是反思主体借助发展逻辑推理的技能和仔细推敲的判断以及反思的态度进行的批判性分析的过程。教师对教学的反思包括对教学理念的反思、对教学目标的反思、对教学方法的反思、对教学方式的反思和对学习过程的反思。 相似文献
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杨小坚 《首都体育学院学报》2003,15(1):82-83
将"引导-发现"教学模式引入高校跳远技术教学中,与传统的"呈现-接受"教学模式进行比较研究,以求探索有效的教学方法和提高体育教学质量的新途径. 相似文献
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不同中小学武术教材教学效果的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用教学实验对四类不同的中小学武术教材进行了研究,研究表明学生在对四类教材的学习态度和教学效果评价方面存在着十分明显的性别差异,段位制套路教材、传统教材、课程标准实验教材、实验自编教材各有可取之处;而段位制套路和自编搏击操教材在所有教材中最受中小学生喜爱。同时还就武术教材的选编建构与学生身心特点、武术教材的趣味性、时代性、教学目标、专家的见解和教材的整合等问题进行了讨论,并就武术教材的选编建构提出了相应的建议。 相似文献
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叶城 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(4):111-112,22
在体育新《课程标准》中特别强调了心理健康目标，对此，从体育教学的各方面出发，提出了一系列优化教学措施、教学环境等设想，通过调整教师教学行为、创设良好教学心理气氛、优化体育课堂教学法等手段，不断施加不同的教学因素，以期取得了良好的教学效果。 相似文献
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陈春颖 《承德职业学院学报》2000,(3)
本文分析了我院《机械原理》的教学现状,探讨了面向职业教育时,《机械原理》课程的教学体系、教学内容、教学方法和教学手段的改革方案。对《机械原理》课程的教学工作的改革有一定的参考价值。 相似文献
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优化教学环境提高体育课教学质量 总被引：3，自引：0，他引：3
教学环境是贯穿于教学过程中影响教和学的物质因素与人文因素的总和。教学环境的好坏直接影响到教学效果和学生掌握知识的质量。在体育教学过程中，要充分认识到环境因素对体育教学活动的影响。利用教学环境对体育教学的良好影响的一面，美化、协调硬件环境，优化、和谐软环境，提高体育教学质量。 相似文献
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黄志高 《山西师大体育学院学报》2002,17(1):61-62
启发式教学是改变传统教学的重要方法之一。文章就如何正确理解启发式教学及启发式教学法的种类和内容进行分析与探讨。通过实例介绍了直观启发、模仿启发、对比启发、提问启发等方法,并就运用启发式教学方法应注意的问题提出了自己的见解。 相似文献
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基本体操教学对提高学生教学能力的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
赵卫民 《首都体育学院学报》2003,15(3):76-77
采用文献资料法和实验对比法对目前我院体育教育专业学生教学能力有所下降的问题进行了分析研究。提出了在课的准备部分追加基本体操教学实习，以提高学生的基本教学能力。 相似文献