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1.
张瑞玲 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2008,16(1):19-22
党的十七大报告明确了党的建设的新的总体布局,形成了“五大建设”为内容的框架,提出“反腐倡廉建设”。将“反腐倡廉建设”放在更加突出位置,它不仅体现了我们党在反腐倡廉工作方面的新信息、新思路、新突破,也是对反腐倡廉理论与实践的新贡献。 相似文献
2.
李玉荣 《首都师范大学学报(社会科学版)》2013,(1):11-12
胡锦涛同志在党的十八大上所作的政治报告中,在继承党的历届领导集体反腐倡廉思想和总结反腐倡廉建设历史经验的基础上,站在新的历史高度,对反腐倡廉建设作出了新的定位,提出了一系列反腐倡廉建设的新思想、新论断、新要求和新举措,形成了全面推进反腐倡廉建设的方略,进一步丰富和发展了中国共产党关于反腐倡廉建设的理论。一、对反腐倡廉建设作出新的定位党的十八大关于反腐倡廉建设的理论创新之一,就是进一步深化了对反腐倡廉建设在整个党的建设中的地位的认识。在很长的时期内,我们 相似文献
3.
党的十七大报告明确提出＂党的反腐倡廉建设＂这一概念,把它与党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等并列,并载入新修改的党章。本文系统论述了我们党三代领导集体对反腐倡廉理论的不断探索;重点阐述了胡锦涛在十六大以来对反腐倡廉理论的不断创新;并对在新的历史起点上继续推进反腐倡廉理论的进一步创新进行了展望。 相似文献
4.
陈露 《佳木斯教育学院学报》2013,(9)
党的十七大报告,首次把反腐倡廉建设纳入党的建设,表明反腐倡廉建设的重要性。党的十八大报告在把反腐倡廉建设提升到新高度的同时,对反腐倡廉工作提出新要求、新举措。不断总结反腐倡廉工作经验,切合实际,开拓创新,形成具有中国特色的反腐倡廉理论。 相似文献
5.
刘金平 《基础教育改革动态》2008,(2):7-8
十七大报告指出,“全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,旗帜鲜明地反对腐败”。报告把过去“反腐倡廉工作”改为“反腐倡廉建设”,这是新形势下一个全新的重要思想,反映了人民群众对我们党反腐倡廉的期望,是我们党对反腐倡廉战略的新定位,也是我们党对反腐倡廉的新要求。教育系统各级纪检监察部门要深入领会、坚决贯彻十七大精神,深入推进反腐倡廉建设,为办好人民满意的教育提供政治保障。 相似文献
6.
白宝成 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(6):5-10
反腐倡廉是中国共产党的本质要求、执政要求。中国共产党成立以来,根据中国革命、建设和改革的特点规律,以马克思列宁主义为指导。在不同历史阶段、不同历史任务,对反腐倡廉进行深入的思考和艰辛的探索,创造性地开展党风廉政建设和反腐败斗争,形成了党特有的、与时俱进的反腐倡廉理建设。反腐倡廉建设是党的建设的重要组成部分。毛泽东反腐倡廉思想和中国特色反腐倡廉理论构建了中国共产党反腐倡廉理论。 相似文献
7.
白宝成 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,40(4):20-23
改革开放以来,中国共产党经受住执政和改革开放的双重考验,从执政兴国的长远大计和提高党的执政能力、巩固党的执政地位的战略高度规划党风廉政建设和反腐败决策,深入探索在改革开放和社会主义市场经济条件下党风廉政建设和反腐败工作的基本特点和规律,结合新的形势提出新的要求,逐步发展党的反腐倡廉理论,走出了一条有中国特色反腐倡廉道路。中国特色反腐倡廉理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。中国特色反腐倡廉理论基本内容的形成,都通过党代会报告和党章修订中得到集中体现。 相似文献
8.
牛振国 《山东教育学院学报》2009,24(1):123-124
党的十七大报告在加强反腐倡廉建设的部署中,首次提出要“加强廉政文化建设”,这是我们党对加强反腐倡廉建设的新认识和新要求。在新的历史时期,大力加强廉政文化建设,对于进一步加强党风廉政建设,深入开展反腐败斗争,具有重大作用。 相似文献
9.
惩治和预防腐败:教育、制度、监督并重 总被引：1，自引：0，他引：1
今年1月,胡锦涛总书记在中央纪委三次全会上的讲话中强调,要“建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,深入推进反腐倡廉工作”。与此相应,《中国共产党内监督条例(试行)》和新修订的《中国共产党纪律处分条例》也相继出台。把建立健全教育、制度、监督三位一体的反腐倡廉体系确立为一个目标,这是我们党反腐倡廉理论和实践的重大发展,标志着我们党对反腐败规律的认识进一步深化。这对于全面贯彻落实“三个代表”重要思想,从整体上提高反腐倡廉的水平,实现全面建设小康社会的奋斗目标,必将起到极大的促进作用。建立健全教育、制度… 相似文献
10.
11.
黄华 《广东轻工职业技术学院学报》2006,5(3):35-38
新公共服务理论是以美国著名公共行政学家登哈特夫妇为代表的一批公共行政学者基于对新公共管理理论的反思,特别是针对作为新公共管理理论之精髓的企业家政府理论缺陷的批判而建立的一种新的公共行政理论。新公共服务理论在批判的基础上超越了新公共管理理论,赋予了公共行政不同的价值观。新公共服务理论以民主公民权、社区与公民社会的模型、组织人本主义、后现代主义为理论基础,提出了七个主要核心观点。这一新的理论将对深化我国行政改革具有重要的借鉴意义。 相似文献
12.
郝文武 《北京师范大学学报(社会科学版)》2010,(6):5-14
教育理论来源于解决教育实践问题和教育理论问题的需要,解决教育实践问题和理论问题既需要借鉴新的理论,也需要建构新的概念。概念是新理论的细胞,既是理想实践的概括设想,也是构建理论与实践相互促进关系的桥梁。建构概念是为了变革理论,变革理论是为了变革实践。新概念的系统化就是新的理论,新理论的行动化就是新的实践。教育哲学是时代精神的精华,当代教育哲学不仅是当代教育理论追求和变革精神的精华,也是当代教育实践追求和变革精神的精华。它对引领教育理论和实践的变革,对沟通和加强教育理论和教育实践的联系都有重要价值。古今中外重大教育变革的过程都是从教育学概念建构到教育理论创新和教育实践变革的过程,但不同时代的教育变革则有不同目的、内容和进程。当代中国教育哲学研究中的从教育学概念的建构到教育理论的创新和教育实践的变革同样有不同的目的、内容和进程。改革开放30多年来,中国教育哲学研究的进程和内容主要表现在:从教育合理性和教育存在概念的建构到教育学研究对象和任务理论的创新,从教育本质和本体概念的建构、主体间指导学习教育本质概念的建构到教育本质理论的创新和教育本质建构实践、教育改革实践的变革,从教育需要概念的建构到教育价值和功能理论的创新和教育实践的变革,从主体间性概念建构到主体间师生关系理论创新和教育实践的变革,从知识合理建构教学认识论概念建构到课程与教学理论的理论创新和课程教学实践的变革,从一元多层德育概念的建构到德育理论的创新和德育实践的变革,从平等与效率相互促进的教育公平概念的建构到教育公平理论的创新和教育公平教育实践的变革等概念建构、理论创新和实践变革。 相似文献
13.
人类科学中的新极限论（I） 总被引：1，自引：1，他引：0
欧阳耿 《喀什师范学院学报》2008,29(6):28-32
从新构建的基础理论学的角度,在无穷观及与之密切相关的数量体系的理论框架中讨论人类科学中长期被忽视的现有极限论的基础问题,得到“经典无穷理论体系基础理论中的本质性缺陷决定了人类不可能在经典无穷理论体系的框架中构建科学的极限论,而新无穷观和与之密切相关的新数谱的产生为极限论的体系性和基础理论奠定了新的、牢固的基础,决定了新极限论的产生”的明确结论． 相似文献
14.
刘亚斌 《廊坊师范学院学报》2008,24(3)
改革开放以来,文论价值取向历经了人性论与人道主义、主体性理论、人文精神以及新理性精神文论的发展过程,形成了文学价值理论的新传统,有着明显的本土特色,这将成为新世纪新阶段文论价值研究的现实起点与理论基础。 相似文献
15.
人类科学中的新极限论(Ⅰ) 总被引：1，自引：1，他引：0
OUYANG Geng 《喀什师范学院学报》2008,(6)
从新构建的基础理论学的角度,在无穷观及与之密切相关的数量体系的理论框架中讨论人类科学中长期被忽视的现有极限论的基础问题,得到"经典无穷理论体系基础理论中的本质性缺陷决定了人类不可能在经典无穷理论体系的框架中构建科学的极限论,而新无穷观和与之密切相关的新数谱的产生为极限论的体系性和基础理论奠定了新的、牢固的基础,决定了新极限论的产生"的明确结论. 相似文献
16.
论科学发展观对马克思主义社会发展理论的创造性运用 总被引：1，自引：0，他引：1
科学发展观作为一种发展的理论,坚持了马克思主义社会发展理论,同时,以一系列新思想、新观点、新论断丰富和发展了马克思主义社会发展理论。科学发展观关于"四位一体"、"五个统筹"的思想丰富了马克思主义社会发展整体论的新内涵;关于"一代接一代永续发展"的观点提升了马克思主义社会发展持续论的新境界;关于"以人为本"的理念开辟了马克思主义社会发展主体论的新视野。 相似文献
17.
林林 《重庆第二师范学院学报》2007,20(5):69-71,84
周作人是中国新诗发展史上的先驱者,他不仅以新诗创作的实绩推动白话文学的前进,同时对建设新诗理论也有自己的见解和认识。诗歌要表达诗人的真实的情思,诗歌的"贵族化"理论和中西融合的诗歌发展之路,都是早期他对新诗理论的重要贡献。这些理论使他成为中国新诗理论建设的奠基人之一。 相似文献
18.
从人力资本理论与马克思主义教育经济学理论,到各种反人力资本理论的教育经济理论"筛选假设"理论、社会化理论、劳动力市场分割理论对人力资本理论的完善和丰富,再到新时期着重人本精神复兴的社会资本理论、基于新制度经济学的教育产权理论,教育经济学理论获得了不断的丰富。 相似文献
19.
本文认为理论创新是党领导人民建设和完善国家创新体系的需要,强调科技创新和制度创新的基础是理论创新,如果没有理论上的突破,理论不能对实践发展给以新的概括和新的总结,科技创新和制度创新就不可能有新的理论作指导,创新就无从谈起,并特别指出“三个代表”重要思想的提出,奠定了中国富有开拓性、开放性和前瞻性的政治建设道路起点,为中国21世纪坚持和贯彻“三个有利于”提供了强大的政治保障。 相似文献
20.
张秀娟 《贵阳学院学报(社会科学版)》2006,(3):11-15
毛泽东的新民主主义社会论具有重要的理论意义,它是对马克思主义的继承与重要发展,它充实完善了新民主主义革命论,为中国革命指明了前进的方向。毛泽东新民主主义社会论取得重要理论意义的原因在于坚持了实事求是,将马克思列宁主义与中国的实际相结合,在各方面做出合乎中国需要的理论性创造。 相似文献