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毕业设计成绩评定问题及解决方法 总被引：3，自引：0，他引：3
毕业设计是本科教学的一个重要实践环节。通过对本科毕业设计审阅成绩、评阅成绩、答辩成绩进行比较,发现审阅成绩和评阅成绩普遍高于答辩成绩,评阅成绩和审阅成绩平均值相差不大,并分析了存在此种现象的原因,提出了调整系数法,同时总结出了调整系数公式,该方法能够有效的控制审阅成绩和评阅成绩与答辩成绩的偏差出现,对改善毕业设计成绩的公平性具有重要的意义。 相似文献
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杨麒 《试题与研究：高中理科综合》2020,(33):0029-0029
为科学分析毕业实习成绩与其它类别课程成绩的 关联性,以羊坪镇中心小学六年级学生数学成绩为样本,采用 SPSS 软件,统计分析学生数学成绩与其它课程成绩的相关性。结果表明:学生的数学成绩与语文、英语、科学基础、品德与社 会成绩显著相关。因此,学生其它学科的基本知识和基本技能 掌握得越好,数学成绩就越高。 相似文献
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通过对465名高职医学生的三级英语成绩进行统计、比较并与入学英语成绩进行相关性分析,探讨不同性别、专业、年级、生源、组班形式三级英语成绩的差异及影响因素;不同教学组织形式对护理专业学生成绩的影响;学生三级英语成绩与入学英语成绩呈正相关。不同性别、生源、不同班级组织形式入学成绩,是影响学生三级英语成绩的重要因素。 相似文献
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为考察中学理科各科成绩与化学成绩之间的关系，本研究选择武汉市三所有代表性高级中学作为研究对象，通过比较研究2009届高中学生的理科成绩，发现中学的语文成绩和化学成绩之间缺乏关联的证据，而生物成绩与化学成绩之间、数学成绩与化学成绩之间是正关联的；在低分段物理成绩和化学成绩之间的关联不明显，而在高分端二者是正相关的。 相似文献
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估算是数学认知的一个重要成分.估算研究将加深人们对儿童认知发展过程的理解.对数学学业不良和学优生儿童的数字类型(整数、小数、分数)和估算类型(等级性估算、参考数估算、开放式估算)的比较,得到:(1)数学学业不良儿童的整数和小数的估算成绩没有达到显著差异,但都与分数估算成绩达到显著差异,分数估算成绩最差,等级性估算成绩显著好于参考数估算和开放式估算成绩,但参考数估算和开放式估算成绩差异不显著; (2)学优儿童的整数估算成绩显著高于小数成绩,而小数估算成绩又显著高于分数成绩,等级性估算成绩显著高于参考数估算成绩,开放式的估算成绩也显著好于参考数估算成绩; (3)学业不良儿童与学优儿童比较,更容易犯盲目猜测错误、运算规则执行错误、小数点位置错误和位值错误. 相似文献
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为科学分析毕业实习成绩与其他类别课程成绩的关联性,以凯里学院地理科学专业 2020届毕业生 76名学生成绩为样本,采用SPSS软件,统计分析学生毕业实习成绩与其他各类课程成绩的相关性。结果表明,学生的毕业实习成绩与通识必修课、专业方向课、集中实践课等成绩显著相关。 相似文献
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上海交通大学近日宣布,率先使用学业水平测试成绩,探索基于统一高考、高中学业水平测试、学生综合素质测试成绩的综合平价录取改革。其中,高考成绩占60％,综合素质测试成绩占30％,学业水平测试成绩占10％。参加录取改革的考生自愿提出申请并进行志愿填报,学校将根据考生的高考成绩、综合素质测试成绩和学业水平测试成绩进行综合评价,择优在提前批次进行录取。 相似文献
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提高动物学实验教学质量的几点做法 总被引：4，自引：0，他引：4
就动物学实验教学中如何改革教学方法、优化实验教学内容、开放实验室、重视野外实习、加强对实验报告的写作指导、改革实验考核方法等教学活动进行了探讨,针对动物学实验和实习教学中存在的问题以及如何加强学生能力的培养提出了改革建议。 相似文献
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新形势高校实验室建设的现状与对策 总被引：6，自引：0，他引：6
针对目前普通高校实验室建设普遍存在问题，从如何做好实验室总体规划建设、实验室管理体制改革、推进实验室现代化建设、加强实验室队伍和改善实验室环境等几个方面，探讨如何搞好高校实验室建设。 相似文献
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周培柔 《韩山师范学院学报》2012,(4):99-103
在我国,真正基于现代教育评价理论对开放性试题进行研究始于20世纪80年代初,并随着新一轮课程改革的实施而蓬勃发展。对开放性试题的研究应该从试题的命制、使用、评分及对评分结果的解释这四个方面进行,但目前的研究视域过于狭窄,只注重讨论试题如何命制、如何评分,而试题的使用及评分结果的解释则被忽略。因此,后两者应该成为今后研究开放性试题的重要方向。 相似文献
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张昆 《石家庄职业技术学院学报》2005,17(2):76-77,80
根据UPS的性能和特点，介绍了如何正确使用和维护UPS，从而有效发挥UPS的作用，减少对UPS的损害，延长UPS的使用寿命，同时介绍了UPS常见故障的判断与维修． 相似文献
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实行责任教授制提高本科实践教学质量 总被引：3，自引：1，他引：2
全面实施责任教授制,强化实践教学主体地位,构建相对独立而系统的实践教学体系,加强实训模式和实习基地建设,加强实验室建设,改善实践教学条件,聘请校外实习指导教师,建立一支强有力的专兼结合的实践教学师队伍,建立校内外结合、学校与社会共同参与的实践教学评价机制,全面提高本科实践教学质量。 相似文献
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加强和完善宏观调控既是市场经济体制的内在要求,又是经济转型时期正确处理发展、改革、稳定之间关系的客观需要。如何加快政府改革,提高政府宏观调控的能力和水平;如何加强法制建设,培育和完善中介组织;如何建立和健全社会保障制度;如何标本兼治,大力整顿和规范市场经济秩序,从而保证经济转型的顺利完成等等,都是宏观调控所要解决的重要问题。 相似文献
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职业技术学院深化体育教学改革初探 总被引：4，自引：0，他引：4
梁赋 《北京工业职业技术学院学报》2003,(3)
主要从确立职业技术学院体育教学的指导思想、更新体育教学观念 ,改革体育课程设置和建设职业技术学院体育教材 ,提高体育教师业务和科研能力以及学校进行体育教学改革应制定的体育教学管理办法等方面进行了初步探讨并提出自己的观点 相似文献
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课堂教学创新和课外活动创新是英语教学中创新教育的两个主要途径。本文从如何营造创新氛围 ,设置创新机会 ,提高创新思维能力 ,培养创新精神四个方面论述了如何进行课堂教学创新 ,并论述了怎样通过课外辅助来对学生进行创新教育 相似文献