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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 393 毫秒
1.
知识型团队间合作学习过程表现出不同的知识学习行为。基于Lotka-Volterra模型,研究在两个团队合作过程中,团队间知识学习存在知识捕食行为、知识合作行为时,合作的团队知识水平的变化规律。  相似文献   

2.
技能型战略联盟合作效应和企业讨价还价能力实证研究   总被引：8，自引：0，他引：8  
本文研究技能型战略联盟中合作效应与企业讨价还价能力、知识获取、学习能力四者之间的关系,证实学习能力是知识获取的决定性因素,并发现知识获取有利于增大合作效应和提升讨价还价能力,而讨价还价能力是提高合作效应的重要手段。  相似文献   

3.
产学研合作中组织间学习效果的影响因素及对策分析   总被引：4，自引：0，他引：4  
产学研合作是企业学习获取外部知识以及大学、科研机构实现知识资源价值的重要途径.本文分析了产学研合作与组织间学习的关系以及产学研合作中的组织间学习过程,着重研究了影响学习效果的主要因素,并对提高组织间学习效果提出了相关建议.  相似文献   

4.
郭京京 《科研管理》2014,35(11):35-43
通过四家产业集群企业的案例研究,本文考察了技术学习惯例在外部知识获取策略与企业创新绩效之间的中介作用机制。研究发现:技术学习惯例强度在深度优先的外部知识获取策略影响企业技术创新绩效的机制中起中介作用,技术学习惯例多样性在广度优先的外部知识获取策略影响企业技术创新绩效的机制中起中介作用。论文工作深化了对产业集群企业内部技术学习行为和创新过程的理解,拓展了组织惯例领域的实证研究。  相似文献   

5.
中外合资企业管理控制与知识获取关系的实证研究   总被引：1，自引：0，他引：1       下载免费PDF全文
黎常 《科学学研究》2008,26(6):1267-1275
 摘要：合资企业是发展中国家企业组织学习和知识获取的重要途径。本研究运用国际合资企业管理控制和组织学习理论,探讨了中方对合资企业的管理控制如何影响不同类型知识的获取,并分析了学习能力和合作信任对于管理控制与知识获取之间的调节作用。本研究发现中方对合资企业的运营控制程度降低了中方的内隐知识和外显知识获取水平;在均等股权的合资企业中,中方知识获取的水平最高;合作信任对于管理控制与知识获取之间关系存在调节作用。  相似文献   

6.
企业网络组织间学习过程的二维模型   总被引：2，自引：0，他引：2  
以企业网络为组织间学习的重要环境，提出了组织间学习过程的二维模型。该模型包括两个维度：知识转移维度和经验积聚维度。知识转移维度是企业获取、吸收和内化知识的过程，而经验学习维度是企业在不断的知识转移过程中积累学习经验，并对后期的知识转移过程具有正反馈作用。  相似文献   

7.
全球制造网络中本地企业知识获取实证研究   总被引：7，自引：2，他引：7  
探讨全球制造网络中我国本地企业知识获取的影响因素,认为本地企业吸收能力、网络嵌入性影响企业知识获取及绩效。并以160家与国际旗舰企业有制造合作行为的本地企业为样本进行实证研究,对提出的概念模型及假设进行验证,结果表明,本地企业吸收能力对本地企业知识获取及企业绩效有正的影响,而网络嵌入性对获取外部知识的能力与本地企业知识获取的正相关关系具有调节作用,本地企业知识获取在吸收能力影响企业绩效的关系中起中介作用。  相似文献   

8.
本文结合208家西安市高新区高技术企业的样本数据,通过实证分析结果表明,合作经验对创新绩效具有显著的正向影响;合作经验对组织双元学习能力都具有显著的正向影响;探索能力对合作创新绩效的影响不显著;应用能力对合作创新绩效具有显著的正向影响。中国企业缺乏对合作经验的不断学习和挖掘,进而影响了对双元学习能力的高度重视,无法有效发挥创新能力的实践过程。因此,企业需积累和学习合作经验提升双元学习能力继而提高组织的创新能力,充分把握合作创新网络这个聚集丰富知识、技术的平台,获取更多知识资源提升企业创新绩效。  相似文献   

9.
大量企业同时开展独立研发和合作研发活动,以期实现两者的协同效应。然而,很多企业都没能整合2种研发活动。基于知识治理的观点提出为了达成研发整合的目标,企业不仅要通过知识获取来保证2种研发活动间的知识流动,而且要对所获取知识进行有效利用来实现2种研发活动的协同,因此分析了合作研发治理机制对知识获取的影响及组织结构在利用获取知识来整合2种研发活动过程中发挥的作用。结果发现:知识获取有利于研发整合,组织中心化负向调节知识获取与研发整合的关系,规范化正向调节两者的关系。契约控制与知识获取呈倒U型关系,信任控制正向影响知识获取。研究结果不仅回答了企业如何整合独立研发和合作研发活动这一理论问题,还可以指导企业设计合作研发治理机制以及内部组织结构来实现2种研发活动的协同效应。  相似文献   

10.
合作创新与企业能力发展   总被引：5，自引：1，他引：5  
合作创新是企业为了共同的研究开发目标投入各自的优势资源而形成的合作契约安排，它是创新活动的一种组织形式，合作创新为企业的技术学习、知识和能力的创造提供了一条有效的途径。本文结合企业资源和能力，分析合作创新的技术学习过程以及合作创新对企业能力创造的过程。  相似文献   

11.
内化对信息素质教育的诠释   总被引：3，自引：0，他引：3  
徐益 《情报科学》2007,25(5):795-800
心理内化，对信息素质教育有着独特的功能和作用，内化的过程就是信息道德形成、信息知识获得、信息能力发展的过程；它具有理论依据，也符合人们的心理发展规律；应采取有效措施，促进认知、智能和知行这一内化的心理过程的实现。  相似文献   

12.
企业战略转型中组织学习的效用分析   总被引：13，自引：3，他引：13  
企业战略转型的本质在于企业为避免其所具有的特异性知识与企业外部经营环境(主要是市场需求环境)不匹配引起的生存危机而进行的特异性知识创新过程,企业战略转型成功的关键在于确保企业所拥有的特异性知识与经营环境达到战略柔性匹配。因此,组织学习作为获取知识来源的主要途径,其主要目的在于不断获取企业特异性知识以及市场变化与顾客需求等方面的知识,并通过中国要素的过渡来影响企业战略转型。  相似文献   

13.
邱银安  林小红 《科技通报》2005,21(3):314-320,359
针对医学诊断知识获取问题，提出了基于Rough Sets理论的知识获取方法，利用该理论对数据进行分析，推理出可能规则，并提出了一种概率优化规则。通过实例分析，具体说明了该方法的实现步骤，包括连续信息系统的离散化、信息系统的约简、决策规则提取、决策模型生成等，讨论了知识处理的完整过程，能够有效地解决专家系统中知识获取的瓶颈问题。为人工智能技术在医学诊断领域的应用提供了新的思路。  相似文献   

14.
张礼建  程乐  黄正 《科学学研究》2006,24(Z2):344-348
科学知识的形成过程是个体与社会因素相互渗透与整合的过程,也是追求一种合理确定性的过程。认为由于个体语言的差异、先验知识的无法证明、评判标准不统一以及社会诸多因素的制约,个体经验知识在向共性经验知识转化及得到科学共同体认同过程中,增加了知识的不确定性和科学认识的相对性。  相似文献   

15.
基于技术追赶的企业技术能力发展路径研究   总被引：2，自引：0，他引：2  
周浩军  蒋天颖 《软科学》2007,21(2):96-101
在文献回顾和实证研究基础上,提出了基于技术追赶的企业技术能力发展的一般路径,即通过对技术知识的不断学习、积累和使用,企业技术能力沿着搜索、选择、获取、吸收、改进五阶段模式螺旋式上升;并且认为这一路径是技术后进地区或国家的企业发展技术能力的有效途径。  相似文献   

16.
钢铁企业横向并购中知识转移影响因素的路径分析   总被引：2，自引：0，他引：2       下载免费PDF全文
本文利用在西南地区钢铁企业横向并购过程中采集的数据,对企业并购过程中影响知识转移的相关因素进行了探索性路径分析。研究结果表明:在钢铁行业中,收购企业与被收购企业有关知识的先天条件对于知识转移的层次、实施过程以及转移效果均没有显著影响,而两者却对于并购动机产生正面影响,且呈显互补关系。收购企业有关知识的先天条件对于知识转移投入没有显著影响。并购动机正面影响知识转移层次与投入,知识转移层次只正面影响实施过程,而知识转移投入正面作用于实施过程与转移效果,知识转移实施过程对转移效果有正面作用。最后本文分析了上述结论的内在成因,并提出了相应的对策建议。  相似文献   

17.
王连友 《科教文汇》2014,(21):149-150
在物理教学过程中恰当地运用新旧知识类比,利用物理实物模型类比,图像类比,活跃了物理课堂气氛,提高了学生的学习兴趣,更使学生能动地认识、理解并掌握知识。让学生在学习知识的同时,提高获取知识的能力,掌握科学的思维方法。  相似文献   

18.
龙飞  戴昌钧 《科学学研究》2010,28(12):1868-1876
以基于共享心智模型的组织知识创新管理为研究对象,以我国上海、浙江、江苏三地区30家企业120个专门性的组织结构为样本来源,检验了组织知识创新管理中组织共享心智模型作用的各种前因与后果。检验结果表明,组织共享心智模型中的组织隐性知识共享水平与组织内在价值意义共享水平对组织知识创新能力的开发、组织知识创新战略的内在有机集成、组织知识创新成果的内部传播效率皆具有较显著的促进作用,而组织学习、交叉培训、经验交流、组织文化以及组织激励机制等因素则分别构成了组织共享心智模型形成过程中的重要影响前因。研究结论为今后更进一步地探明组织知识创新管理的内在运作机制提供了一个新视角,也为当前各级组织加强自身内在隐性知识资源的开发指明了一个具体的方向。  相似文献   

19.
This study examines the post-M&A innovative performance of acquiring firms in four major high-tech sectors. Non-technological M&As appear to have a negative impact on the acquiring firm's post-M&A innovative performance. With respect to technological M&As, a large relative size of the acquired knowledge base reduces the innovative performance of the acquiring firm. The absolute size of the acquired knowledge base only has a positive effect during the first couple of years after which the effect turns around and we see a negative effect on the innovative performance of the acquiring firm. The relatedness between the acquired and acquiring firms’ knowledge bases has a curvilinear impact on the acquiring firm's innovative performance. This indicates that companies should target M&A ‘partners’ that are neither too unrelated nor too similar in terms of their knowledge base.  相似文献   

20.
项目管理中创新知识管理的研究   总被引：9，自引：2，他引：9  
丁祥海  唐任仲 《科研管理》2002,23(2):110-115
项目是知识经济的伴侣,项目管理是一个创新知识产生、转化的过程。对项目中的创新知识进行有效管理,有利于企业总结经验教训,促进企业知识积累,提高项目开发的成功率。本文在对项目知识进行分析的基础上,对知识的产生、获取、积累和扩散等一系列关键问题进行了探讨,并研究开发了一个基于项目管理工具、面向案例和过程的知识管理子系统。  相似文献   

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