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1.
李亚君 《华北理工大学学报(社会科学版)》2011,(3):71-73
期刊论文的被引频次是评价期刊及其发文质量的重要指标.10种图书馆学情报学中文核心期刊发表了图书馆期刊管理工作被引频次高(被引频次≥30次)的论文31篇,占被引论文总篇数的1.2%.被引频次高的论文群反映学科前沿的快速发展程度.图书馆期刊管理被引频次高的论文作者主要是全国重点高等学校和权威性科学研究机构的图书馆期刊管理者... 相似文献
2.
采用文献计量学方法,以北京大学《中文核心期刊要目总览》(第六版,2011年)选取的174种体育期刊经综合筛选后进入初选核心区的21种体育期刊为研究对象,从被索量、被摘量、被引量、他引量、被摘率、影响因子、被国内外重要检索工具收录、基金论文比、Web下载量等9个评价指标进行统计分析,以揭示我国体育类期刊的发展现状,为体育类期刊质量的提升与体育科技文献的评价提供一定的参考依据。 相似文献
3.
论文被引频次是评价论文质量的一种更直接的定量指标[1],是反映其学术影响力的重要标志.本研究以中国知网(cnki)的期刊库为数据来源,运用数理统计和文献计量等方法,对高被引频次体育论文进行分析.其结果大致反映了体育科研领域近年来的学术动态和各方向的研究热点,同时反映了论文、作者、单位及期刊的影响力.期望能为体育科研人员、体育期刊对体育学术动态的把握提供一些参考和启发. 相似文献
4.
借助中国知网（CNK I）提供的＂中国学术期刊文献评价统计分析系统＂和＂中国引文数据库期刊指标统计系统＂对我国体育学主流学术期刊2005—2007年所载论文的基金论文比例、被引频次、影响因子、即年指标、被引广度、W eb即年下载率、二次文献转载、h指数等计量学指标进行统计分析,从多角度反映我国体育学主流学术期刊的学术影响力。结果显示：我国体育学主流学术期刊间学术影响力存在较大差距。《体育科学》多项指标领先,处于体育学术期刊中的龙头地位。《北京体育大学学报》、《上海体育学院学报》、《体育学刊》、《体育与科学》、《中国运动医学杂志》、《武汉体育学院学报》多项指标处于中上游水平,在国内体育学界影响力较大。《中国体育科技》、《成都体育学院学报》、《天津体育学院学报》、《体育文化导刊》多项指标处于主流期刊的中游水平,但发展势头良好。《西安体育学院学报》、《广州体育学院学报》、《山东体育学院学报》、《首都体育学院学报》、《沈阳体育学院学报》、《南京体育学院学报》（社会科学版）多项指标处于主流期刊的中下游水平,需要进一步努力。 相似文献
5.
以中国知网文献评价数据库和中国引文数据库的数据作为研究样,运用文献资料法、数据统计法、文献计量法、逻辑分析法对《北京体育大学学报》2010-2014年出版的60期共计刊载的501篇人文社会科学类论文的载文量、载文内容分类、基金论文比、引文量及作者队伍等指标进行客观的统计分析,反映出北京体育大学学报具有较高学术质量和学术水平,且该期刊人文社会科学类论文对体育社会科学的研究具有较大的影响力. 相似文献
6.
通过CNKI全文数据库收集数据,采用科学计量方法和社会网络分析方法,对我国被引频次排在前500名的体育期刊论文从自主论文、合作论文、机构、作者、期刊等指标进行统计分析,探究了体育科学领域的研究趋势及研究热点,揭示了体育科学领域研究规律,为体育学科发展及学术影响力评价提供参考依据.研究结论:体育科学高影响力学术论文呈弧线变化;自主论文占主要地位,有待进一步开展地区间合作和交流;体育院校及机构是体育科学研究的核心单位. 相似文献
7.
SCI体育期刊评价指标的分析 总被引：6，自引：1，他引：5
通过分析美国ISI公司的<期刊引用报告>(JCR),对SCI收录的体育期刊进行统计分析.1999年SCI收录60种体育类期刊,其中运动医学类期刊数量居首位.期刊分布存在着地域和语种的不均衡现象,其中美国期刊为39种,59种期刊语种为英文.影响因子是测度SCI收录体育期刊学术水平的重要指标之一,在期刊的定量评价中必须遵守同类相比原则,.在影响因子高的期刊上发表论文,说明该论文在其专业领域具有较高的学术水平.SCI收录的体育类期刊中被引频次超过1000的高频被引期刊共有13种.影响因子和被引频次是体育科研人员发表研究成果的重要参考因素. 相似文献
8.
《吉林省教育学院学报》2016,(4):181-183
本文根据2006～2011年版《中国科技期刊引证报告》提供的主要评价指标对《东北师大学报》(自然科学版)进行了横向和纵向的客观评价与分析比较。结果表明,《东北师大学报学报》在师范大学类期刊中占有重要地位,影响因子在2005～2011年始终位于首位,总被引频次也保持在前6位。 相似文献
9.
探讨《临床皮肤科杂志》2008~2012年期间发表论文的引文变迁及其规律。运用计量学和引文分析法,对论文引文的分类项目进行统计分析。其论文平均引文量为6.01条,中外文比例为0.45:1,期刊引文占引文总数量的92.09%,引文自引率为11.56%,被引文献峰值(10.7%)是在该引文发表后的第3年,被引文献半衰期约为7年。中外医学期刊是《临床皮肤科杂志》论文的主要引文源。 相似文献
10.
利用中国引文数据库和中国学术期刊网络出版总库,对2011年版《中文核心期刊要目总览》中的15种综合性大学学报自然科学版2004—2013年的载文及引文情况进行调研,并对各刊该段时间内高频被引论文进行统计分析。结果表明,15种学报载文量增减不一,复合影响因子变化规律不尽相同,高被引论文呈现发表时间越长被引用次数越多的态势。从期刊的长远发展角度看,应着重打破地域限制,向热点和重点领域的稿源倾斜,以保持和提升期刊的影响力。 相似文献
11.
李睿 《河北体育学院学报》2015,29(2):1-5
基于2012、2013年"中国最具国际影响力学术期刊"(人文社科期刊)及"中国国际影响力优秀学术期刊"(人文社科期刊)目录,指出"中国体育学期刊国际影响力与学术水平背离"这一问题。并通过访谈体育界人士、考察2012年某体育学"中国最具国际影响力学术期刊"及2013年某体育学"中国国际影响力优秀学术期刊"被引频次明细表等途径,探寻背离原因。指出,根本原因既不是中国竞技体育的辉煌引导国外关注中国体育学期刊,也不是中国体育学期刊水平超越了中国体育学的学科水平,而是中国体育界人士参加在国内举办的国际学术会议时,提交的引用了中国体育学期刊的英文会议论文,被作为《中国学术期刊国际引证报告》统计来源,造成中国体育学期刊国际影响力的虚假表象。 相似文献
12.
摘要：对期刊的学术水平进行客观公正和科学合理的评价,是科研管理部门、学界、期刊管理部门和文献计量学领域长期关注的热点和难点问题。采用文献分析法,以中国期刊引证报告采用的指标为基础,构建了由17个指标组成的体育类期刊学术水平评价指标体系。根据36种体育类期刊2010—2014年版中国期刊引证报告的样本数据,把决策者偏好（专家意见和已有的研究成果）添加到约束条件中,建立了体育类期刊学术水平综合评价的改进型投影寻踪模型,对期刊学术水平、各个评价指标的重要性等进行排序和分类研究。建模结果表明：北京体育大学学报学术水平始终排名第一,其次是体育科学,而体育师友和中国体育教练员始终排名最后两位;在17个评价指标中,总被引频次最重要,其次是影响因子等6个指标,前10个指标占总权重的86%;根据指标权重大小,提出了有效提升期刊学术水平的措施和建议。本文采用的基于决策者偏好的投影寻踪技术,拓展了体育类期刊学术水平综合评价的方法,为其他类期刊学术水平的综合评价提供了参考和借鉴。 相似文献
13.
h指数在体育学者学术影响力评价中的应用及其相关性分析 总被引：1，自引：0，他引：1
对学者学术影响力进行科学合理,公正客观的评价,是科研管理部门、学术界和文献计量学领域极为关注的课题。采用文献计量学引文分析法和数理统计法,以CNKI为数据来源,检索出高影响力前50名的57位体育学者,采用文献计量学引文分析法和数理统计法,以我国体育学者的h指数为评价指标分析其相关数据,阐述了h指数计算方法及其与发文量、被引量和篇均被引量的相互关系。h指数的排名与被引频次具有显著相关性,学者被引频次越高,其影响力越强,则h指数排名越靠前;h指数的排名与发文量也具有显著相关性,但其对h指数的影响与被引频次对h指数的影响相比较小;h指数与篇均被引量之间不具有显著相关性。发文量多、质量高对提高学者的h指数有利。h指数是一个累积指标,它不仅仅可以测量学者成就的峰值,还可以有效地测度学者的持久效绩。指出了h指数在学术影响力评价中存在的问题和不足,针对性地提出了改进措施。通过理论分析和实证研究来说明h指数在体育学者学术影响力评价中的科学应用,综合h指数能够更全面、准确地评价科研绩效,为人们了解h指数及今后广泛应用提供参考与借鉴。 相似文献
14.
运用文献资料法、数理统计法和比较分析法对2010-2014年体育学CSSCI源期刊体育法学类437篇论文进行统计分析,主要对载文的数量和时间分布、载文内容的分类、被引率与高被引论文情况以及基金资助类型等方面进行统计分析.研究表明:5年间,各期刊的栏目设置和刊文内容的侧重点不同导致载文量分布不均衡;我国体育法学研究大致分为三个阶段:迅速发展阶段、下降阶段和稳定增长阶段;在内容上,实践研究占绝大多数;载文内容多是在对国外对体育法学研究的研究;高被引论文刊载年限集中在2010-2011年,研究内容与竞技体育和体育产业有较多的联系. 相似文献
15.
利用Excel工具和中国知网的计量可视化分析功能对2020年《广州体育学院学报》共6期的载文量、合著关系、基金论文比、作者地区和高产机构分布等方面进行直观的统计分析。结果表明,该刊2020年共刊载学术论文172篇,每期载文量趋于稳定;刊文的合著率62.8%,合著度2.04人/篇,作者之间科研合作意识较强;基金论文比为60.47%,资金资助种类繁多,集中于人文社科领域;发文作者和机构多集中在广东省内甚至是校内,在国内体育领域发挥了一定的影响力,今后可尝试更加开放包容的办刊路径。 相似文献
16.
周伟 《湖北函授大学学报》2013,26(8):57-58
通过对1992—2012年发表的信息素养研究的相关论文进行核心期刊分布、被引频次和下载频次、关键词、研究层次等四方面进行定量分析发现:信息素养的相关论文多发表于教育研究类核心期刊,信息素养现状调查研究多于信息素养标准、信息素养教育研究等等。因此,我国信息素养教育应立足全民,整合各种形式的教育资源,借鉴国外信息素养教育模式,将信息素养嵌入高等教育课程教学中,以提升全民及高等教育学习者的信息素养和信息意识能力。 相似文献
17.
民族地区综合性高校科技期刊发展现状统计分析 总被引：1，自引：0，他引：1
白鲜萍 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014,27(12)
以民族地区综合性高校科技期刊为研究对象,结合被引频次、影响因子等主要评价指标,对其基本办刊情况及发展现状进行统计分析发现:与全国同类期刊比较,民族地区科技期刊发展落后,而且统计的5个不同民族地区的期刊之间也存在着很大差距.作为民族地区高校科技期刊相关管理及从业人员,应该立足于发挥民族特色,依据民族地区科技、经济发展的特点,设立特色栏目打造特色期刊,走出期刊特色化发展之路. 相似文献
18.
对2009-2013年人大复印报刊资料《中学历史、地理教与学》转载的488篇地理教育类论文,从被转载论文的数量、来源期刊、栏目设置与论文内容、论文作者来源地、作者来源机构、合著情况、参考文献等七个方面进行统计分析,发现:其转载论文数量不断下降,核心期刊论文数量持续增长;来源期刊数量不断下降,载文集中于少数期刊;栏目设置不断变革,地理教育类专题栏目增加明显;东部地区被转载论文明显多于中西部地区;一线地理教师是中学地理教育研究的主体;合著率未见明显的变化规律,高等院校研究者和中学地理教育研究者的合著情况增多;标注参考文献的意识较弱,但这种情况正在好转。 相似文献
19.
从论文的引文分析探讨体育专业研究生的文献需求规律 总被引：5，自引：0，他引：5
运用引文分析法对１９８１～１９９５年北京体育大学硕士和博士学位论文的１３１３８条引文数据进行了统计分析,得出如下结论：１）博士学位论文平均引文量与国外标准接近,而硕士平均引文量远远低于国外标准。２）引文来源以期刊为主,其次为图书和特种文献。３）体育学科与相关学科书刊引用量基本均衡。４）高频被引著者的论著引用学科广、时效性长。被引频次的大小与其专业性质有关。５）引文总量随年代的增长递增速度很快。 相似文献
20.
《沈阳大学学报（自然科学版）》2015,(1)
<正>《沈阳大学学报(社会科学版)》与《沈阳大学学报(自然科学版)》是由国家新闻出版总署批准,沈阳大学主办,国内外公开发行的省级学术期刊;是《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊、《中国期刊网》全文收录期刊、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊、《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、《中国期刊全文数据库》全文收录期刊;影响力在省内学术刊物中处于前列。 相似文献