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毕业论文环节是培养学生创新实践能力典型阶段。根据愿景和能力双坐标分析法和学习立方体理论,结合目前轮机工程专业本科生毕业论文的特殊性,提出构建指导团队、形成论文小组、结合科研项目选题和确立创新的成绩评定机制等方面的措施,以期在毕业论文的环节中切实提高学生的创新实践能力。 相似文献
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地方本科院校经管类专业毕业论文写作存在选题大而空、学生综合运用所学知识解决问题的能力较弱和论文写作不规范等问题。为此需进行毕业论文教学改革,具体措施主要有加强毕业论文选题指导、培养学生文献检索和数据处理分析能力等。在此基础上提出有待进一步改革的举措,以努力构建符合地方本科院校经管类专业实际的毕业论文教学体系。 相似文献
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应用化学专业毕业论文是重要的实践教学环节,它对于检验、考核学生运用所学知识去解决实际问题的综合能力具有重要意义。该文从培养应用化学专业学生综合素质的角度出发,提出了毕业论文选题、指导、充分利用网络信息资源及鼓励学生独立建立实验方案的设想,以期提高毕业论文的质量,提高学生综合素质,培养学生的创新思维能力。 相似文献
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严亚明 《韩山师范学院学报》2009,30(5):71-75
高师历史专业毕业论文选题与资料收集是毕业论文的基础环节,直接影响到毕业论文质量的高低。加强选题与资料收集的指导工作,解决学生的具体困难,有助于培养他们的初步研究能力和教师职业发展潜力。 相似文献
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制药工程是一个较新的专业,制药工程本科专业培养的模式还不是很完善,本文介绍了重庆邮电大学制药工程专业的培养模式和课程体系,强调了本科生知识体系的建立和知识面的扩大对构建学生的制药工程知识体系的重要性,加强对学生的实践教育,目的是为了培养学生的动手能力、解决实际问题的能力和创新能力。 相似文献
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张国军 《无锡教育学院学报》2006,(4)
选题决定着毕业论文的方向和所能达到的水平。选题是一项具有创造性的工作。文章结合汉语言文学专业的毕业论文,指出偏离专业方向、缺乏学术价值、脱离主观实际、忽视长远发展是选题上存在着的误区。要提高毕业论文的选题质量,应着力培养学生的问题意识,鼓励学生自主选题,强化教师的指导工作。 相似文献
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应用型本科院校汉语言文学专业毕业论文改革探究 总被引：1，自引：0，他引：1
毕业论文是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要手段。应用型本科院校汉语言文学专业毕业论文应结合学校的办学定位、服务面向,对培养目标作出相应调整。在毕业论文选题、写作、答辩等环节注重培养学生的自学能力、文献检索能力、语言表达能力和运用理论知识解决实际问题的能力。加强论文监控,提高论文质量。 相似文献
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结合土木工程专业桥梁工程毕业设计,分析了毕业设计中培养学生编程能力的意义.同时,总结了作者指导学生编程过程中的一些心得体会,希望能为指导学生编程学习提供参考. 相似文献
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基于工程应用型人才培养的地方高校建环专业实践教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
从研究地方高校工程类专业实践性教学的现状出发,围绕应用型人才培养,从实践课程设置、实习基地建设、实习安排、课程设计和毕业论文安排等方面着手构建一套建环专业实践教学培养体系。通过实践教学环节改革极大地提高了学生的工程实践能力和工程素养,同时为地方高校工程应用型人才培养模式的改革提供了新的思路。 相似文献
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实训基地是高职教育培养学生职业岗位能力和职业素质的主要场所,集教学、培训、科研、生产多种功能于一体。为建设高标准高质量的实训基地,本文就高职高专口腔医学专业实训基地建设模式、硬件配置、社会服务、实训项目等方面进行研究和探索。 相似文献
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企业信息化日益得到重视,MES市场的未来也越来越被业内人士所看好。以培养和提高学生的工程实践能力,打造应用型人才为目标,根据现代工业工程专业发展趋势和专业人才培养目标,结合MES的特点和实验室现有设备,设计了一种MES实验教学系统。从工业工程的专业教学要求和MES的功能特点出发,阐述了实验室的MES系统设计方案。 相似文献
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工科构造地质学教学改革探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
根据学生认知规律和应用型人才的培养目标,重新构建工科构造地质学教学体系。从对构造现象的认识启蒙,由浅入深,循序渐进,引导学生逐步掌握构造的图形学、几何学、运动学、动力学、流变学特征及其研究程序和方法。同时,进一步加强实践教学环节,通过课堂实习、课程设计、野外实习、综合训练和课堂讨论,为学生观察、思考、操作、演讲提供机会,使学生观察分析各种构造现象的能力、自学能力和表达能力全面提高。 相似文献
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王薇 《宁波广播电视大学学报》2013,(4):103-105
建立在建构主义学习理论下的抛锚式教学模式,强调以学生为中心,培养学生在真实情境中解决问题的能力。本文通过对近几年高职学生英语毕业论文选题的现状及原因进行分析,并探索抛锚式教学模式在高职学生英语毕业论文选题中的应用。 相似文献
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浅谈高职英语教学的目标 总被引：1，自引：0，他引：1
万小青 《南昌教育学院学报》2008,23(1):65-67
全球化在中国掀起阵阵外语学习热潮,提高英语教学质量已经成为现代英语教育的核心问题。但是,如果没有广大英语教师的良好素质为基础,没有将广大英语教师的积极参与化为动力,任何提高英语教学质量的教学改革都是空话。高职教育人才培养目标为高职英语教学指明了方向,增强高职学生毕业后继续学习的能力和动力是实现高职英语教学目标的出发点,目前高职英语教学尚存一些不足,实现教学"实训化"和"让高职英语教学更加贴近真实生活"是个人管见。 相似文献
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Edward P. Armstrong Eiichi Akaho James W. Tysinger 《Education and Information Technologies》1997,2(2):155-163
The purpose of this study was to evaluate the computer experiences and attitudes of first- and fourth-year Japanese pharmacy students. An existing questionnaire that asked questions about computer hardware and software owned, reported level of expertise with software applications, attitudes and concerns about computers, and demographic information was translated into Japanese. After ensuring the accuracy of the translation, first- and fourth-year pharmacy students completed the survey. This study found that most of these Japanese pharmacy students did not frequently use computers. About one-quarter of the students owned a home computer. Slightly more than 10% of the students reported that they could use word processing programs. Their attitudes about computers were positive. Most stated that they should possess basic computer skills when graduating from pharmacy school. The students also indicated that they would rather learn from computers than attend lectures or read texts or journals. However, 63 first-year (32%) and 45 fourth-year (43.7%) students said that microcomputers were too complicated for them to use 相似文献
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校内外实习基地建设的研究与实践 总被引：19，自引：10，他引：19
朱天云 《实验室研究与探索》2006,25(7):853-855
实习基地是学生进行实习活动的重要场所,加强实习基地建设对培养学生的实践能力和创新精神有着重要作用。该文分析了新形势下实习基地的类型和各自的教学侧重点,介绍了东南大学校内外实习基地的建设情况,并对实习基地功能拓展进行了探讨。 相似文献