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1.
徐伟 《中小学图书情报世界》2005,(11):89-91
一、因特网信息资源选择的必要性。
1．网络信息资源质量参差不齐。因特网的开放性与自由性，改变了信息的发布和传播程序。在网上发表信息并不像传统印刷品那样经过编辑和出版部门的权威审核，任何人都可以在网上恣意发布和传播任何信息，信息的质量无法得到控制，这就使得因特网信息资源具有数量庞大、增长迅速、优劣混杂的特征，人们在享受海量信息的同时，也面临着选择、利用有效信息的困扰。 相似文献
2.
21世纪是网络时代。网络已经成为现代人工作生活不可或缺的工具和手段。许多传统习惯在网络大潮的冲击下正在发生变化,其中,在互联网上阅读已经成为现代社会时尚生活的标志之一。网上大量的文字、声音、图像、动画等各种形式的信息,深深吸引着中学生并使他们成为网上阅读的忠实读者。网络信息既丰富又芜杂,中学生对网络信息的反应是多元的,他们的思想观念、生活、学习以及思维方式必然会受到深刻的影响。而中学阶段正是中学 相似文献
3.
王翎 《新乡教育学院学报》2005,18(2):73-74
随着以计算机技术、网络技术、通讯技术为代表的信息技术的迅猛发展,计算机和互联网在社会各个领域中得到了广泛的应用,改变着人们的工作、学习和生活方式,信息素养的培养已日益被人们所重视。教师应该为学生设计一个促进信息素养培养的学习环境,让他们不只是简单地拥有信息,而且要学会控制信息,学会去适应这复杂的生活,使他们在信息世界中,通过学习如何使用大量的信息资源而成为有效的信息搜索者、分类者、创造者和交流者。 相似文献
4.
远程教育中网络学习环境和信息资源建设 总被引：3，自引：0，他引：3
葛晓春 《江苏广播电视大学学报》2002,13(3):22-25
网络学习环境主要强调通过教学策略和网上各种学习资源支持学习者的学习活动,网络环境下学习的基本特点是一种基于资源的学习;网上信息资源的建设就是将网上信息通过管理、整序、加工,为远程学习者方便地搜集信息、利用网络信息资源进行有效的学习提供信息服务,使网上信息资源成为远程学习者开放的和共享的教育资源。 相似文献
5.
高校图书馆的网络信息导航 总被引：4，自引：0，他引：4
从加强高校图书馆的网上学科信息资源导航、免费资源导航、高校及科研机构图书馆网上特色资源导航、毕业生求职信息导航几个方面探讨了图书馆网上信息服务工作。 相似文献
6.
刘小韩 《安阳师范学院学报》2003,(6):95-97
网络环境下图书馆信息资源和信息服务的特点。网络环境下图书馆信息资源组织和信息服务。网络环境下利用网上信息资源的途径和开拓信息服务的渠道。 相似文献
7.
现代教育技术正改变着传统的教育教学。网上丰富的信息和查找、获得方式的便捷,给教师开展多媒体教学带来了极大的方便。网络不仅仅开拓了教师们的眼界,丰富了他们的教学素材,也使他们看到了利用网络,让学生自主学习的广阔空间。这种状况正在逐步地改变着教师们的教学方法和教学思想。 相似文献
8.
于新国 《中小学图书情报世界》2004,(2):29-32
网络技术的发展使人们越来越重视通过Internet网络挖掘和获取文献信息资源。随着网上大量免费电子书刊信息资源的日益增多和普及，对于图书馆和青少年读者来讲，开发利用对自己有用的网上免费文献信息资源，尤其是网上的免费电子图书(简称e书)资源，是充分利用网络信息资源的一个重要方面。本文对In 相似文献
9.
随着计算机网络化的迅猛发展,网络信息量在以几何速率递增,孩子们的兴趣也在改变。对于他们来说,课外阅读可以使他们开拓视野,陶冶情操,获取丰富的课外知识来充实自己。公共图书馆已成为网上信息资源服务的重要窗口,运用合理的方法对中小学生加以正确 相似文献
10.
高校网络道德建设探微 总被引：2，自引：0，他引：2
互联网的迅速发展,全方位地影响着我们的工作、学习和生活。人们的阅读、交流、娱乐乃至商业活动越来越多地在网上进行,世界被网络紧紧地连在了一起。随着网络的广泛应用,加强对在校生的网络道德教育成为一项重要的时代课题。网络道德包括了在网络信息的交流与使用中遵守信息法 相似文献
11.
充分发挥大学图书馆对信息素质教育的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪网络信息资源日益丰富,网上服务是图书馆发展的必然趋势。然而,尽管网上资源丰富,仍然有许多读者用户找不到所需要的信息,或者无所适从,他们或因不懂得应用计算机网络,或因没有信息意识和信息知识,缺乏最基本的信息技能,成为信息海洋中的“信息穷人”[1]。针对不断发展变化的新形势,图书馆如何调整工作思路,解决新问题,适应新情况,是需要人们研究的重要课题,笔者认为,当前高校图书馆应当利用技术、资源、设备、人才等自身优势,把培养读者的信息素质放在首要位置。一、信息素质教育理论1.信息素质的概念信息素质教育的概念来源于20世纪… 相似文献
12.
浅谈数字图书馆馆藏信息资源建设 总被引：1，自引：0，他引：1
数字图书馆的馆藏由馆藏资源数字化和网上信息馆藏化组成。因此，数字图书馆的文献资源建设不仅包括对文献实体的收藏，更重要的是采用多种方式对网上信息资源进行了系统的搜集、全面的管理。 相似文献
13.
1 随着现代科技的迅猛发展,互联网走进了千家万户。作为巨大的信息、资源库,互联网不仅给我们提供了和其他人交流的平台,而且也让我们从网络上获得了无穷无尽的网络信息和资源。由于互联网的出现,“网上阅读”成为一种热潮和时尚。 相似文献
14.
我国网络信息分类体系实施方法 总被引：1，自引：0，他引：1
崔艳华 《沈阳教育学院学报》2006,8(2):112-115
从网络信息资源的组织出发，分析阐述了网上中文信息组织的分类体系应实现的功能、建构网上中文信息分类体系的原则、基本思路和设计方案。 相似文献
15.
互联网正以它前所未有的强大优势改变着人们的阅读习惯,本章从阅读内容、阅读方式、获取信息效率、阅读对象、阅读管理、阅读兴趣和阅读感受等方面分析了网络环境下阅读的优势;同时从网络信息的规范化制度化、信息资源的良莠不齐、电脑对身体的损害和利用网络阅读受经济、文化、地理位置的限制等方面指出了网络阅读的不足;最后提出了各级各类网络资源服务机构应以科学发展观为指导,为大众阅读提供优良资源环境。 相似文献
16.
陈碧恋 《漳州职业大学学报》2002,4(3):93-94
在体育教学改革中，必须充分利用网络信息资源促进教师知识更新，推动继续教育的实施。体育应提高信息素质，树立现代体育信息意识并掌握网络信息获取技能。针对网上体育教学资源的匮乏的状况，我们必须在共享网络信息资源的同时，努力开发网上体育教学资源，促进体育教学的改革。 相似文献
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18.
互联网的普及改变了年轻一代的生活,他们上网搜集资料、通信、聊天、游戏、购物,成为“网上的一代”。网络为人们提供了丰富的学习资料,网络也构建了精彩纷呈的娱乐时空。然而,网络在给青少年人们提供快捷的同时,网上一些不健康的内容,如暴力、色情也时刻诱惑着涉世未深的青少年,侵蚀着他们纯洁的心灵,借助互联网的犯罪行为近年来也层出不穷。网络的出现迫使我们重新思索青少年的德育教育,中学生接触网络的学习过程中,学生网络道德的不足愈加显现,加强学生网络德育教育的任务迫在眉睫。 相似文献
19.
张俊杰 《中小学图书情报世界》2006,(9):20-21
随着计算机网络技术在图书馆的运用，少儿图书馆文献资源共享已成为当今社会的发展趋势。全国大中小城市的少儿图书馆都在加快这一进程。借此契机，让中小学图书馆的馆藏文献数字化，一起合并上网，联合共建一个不受时空限制的网上图书馆，这将极大地方便广大少年儿童查询、阅读、索取文献信息。况且，在网络环境下的信息资源不仅仅是双方的馆藏文献资源，同时还包括了网络信息资源，少儿图书馆和中小学图书馆要加强协作，促使这一目标早日实现。 相似文献
20.
张青 《成都教育学院学报》2010,24(10):72-73,105
随着网络阅读率的大幅增长,如何指导大学生进行网络阅读,成为新时期图书馆所面临的重要任务之一。大学生网络阅读分为获取知识和信息型、应付考试型、消遣娱乐型,在网络阅读中他们存在着盲目阅读、逆反阅读、猎奇阅读、恋网阅读、恶意阅读等不良行为。高校图书馆应加强大学生网络阅读指导,在传统阅读指导上进行延伸,建立阅读社区,精选优质网站,构建有特色的信息资源导航库,加强对大学生信息能力的培养。 相似文献