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毕业设计教学环节是高等教育最为重要的实践性教学环节,分析了工程类专业毕业设计教学环节中存在的问题,提出了工程类专业毕业设计教学环节改革的思路和措施。 相似文献
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毕业设计(论文)环节是重要的教学环节.文章结合毕业设计工作实际,就毕业设计教学环节过程中存在的问题及毕业设计质量监控构建和完善,进行了分析,以进一步加强和完善本科毕业设计(论文)质量监控,提高毕业设计的质量. 相似文献
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毕业设计（论文）环节是重要的教学环节。文章结合毕业设计工作实际，就毕业设计教学环节过程中存在的问题及毕业设计质量监控构建和完善，进行了分析，以进一步加强和完善本科毕业设计（论文）质量监控，提高毕业设计的质量。 相似文献
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吕生荣 《内蒙古科技与经济》2009,(3)
文章认为:为了适应当前的就业形势,计算机专业应结合课程体系、课程内容和课堂教学方法的改革,对毕业设计课题、毕业设计管理、选题和答辩等一系列环节进行改进,以提高毕业设计的质量. 相似文献
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土木工程专业毕业设计教学环节是大学本科学生学习的重要过程,是大学生从理论知识学习阶段向工程设计实践阶段的主要过渡时期。通过分析土木工程专业毕业设计环节中存在的主要问题,结合本人毕业设计实践教学指导的经验,提出了加强土木工程专业毕业设计教学管理的建议。 相似文献
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计算机专业毕业设计是人才培养的一个重要环节,教师可以通过在做课题时指导毕业设计,以达到提高学生实践能力。文章介绍了计算机专业能力培养概况,分析了毕业设计存在的问题,提出了基于课题的毕业设计过程。实践结果表明,改革取得了良好的教学效果。 相似文献
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结合工程教育认证要求和专业自评自建中发现的问题,认为“电气工程”学科毕业设计应明确学生、教师、教务管理部门以及企业在毕业设计中的职责,加强学校与企业的合作,确定符合毕业设计要求的工程相关课题。引入企业项目管理体系和管理方法规范毕业设计流程,促进毕业设计与工程实际接轨,细化毕业设计考核流程,明确以产出为导向的考核指标。通过毕业设计真正锻炼学生解决复杂工程问题的能力,持续改进毕业设计教学,促进教师科研工作和企业实际生产。 相似文献
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毕业实习与毕业设计是培养学生实践动手能力、工程意识和工程设计能力的必要途径,文章针对毕业实习与毕业设计中存在的典型问题以及目前在毕业实习与毕业设计方面存在的问题,将社会需求、理论学习、毕业设计、毕业实习进行系统重构,以期建立相互关联、相互印证的理论学习、毕业实习和毕业设计"三位一体"的实践教学方法和教学体系,促进实践教学进一步深化,并提高毕业生的工程实践能力。 相似文献
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高校教育质量是关键,毕业设计是毕业生质量的集中体现。目前由于种种客观原因导致毕业设计整体质量呈下滑趋势,社会认可度也逐渐降低。本文基于工管专业两届毕业生毕业设计指导的管理实践工作,对毕业设计管理工作提出新的建议。在分析了毕业设计过程中学生和导师的困难后,提出基于以学生为中心思想指导下的管理实践与探讨,组建导师小组来集约资源,提高学生的毕业设计质量。 相似文献
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毕业设计是本科教学的一个重要环节,设计质量受到诸多因素的影响。本文从毕业设计的选题、工作量确定、成绩评定三方面进行了阐述。在毕业设计过程中应注意这三方面问题,以保证毕业设计质量。 相似文献
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结合我校文科毕业论文与工科毕业设计都存在优秀率低、质量普遍不理想的局面,针对两者在选题设计、学生研究能力的培养和考核评价方面的共性和差异化问题,提出了针对性的改善毕业论文与设计失分的对策。 相似文献
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毕业设计是本科阶段重要的实践教学环节,是学生进行学位申请的基本依据,提高其整体质量,是提升独立学院办学实力的体现。本文以西安工业大学北方信息工程学院为例,浅析了毕业设计过程中的一些问题,从加强学生对毕业设计认识、毕业设计硬件条件及完善毕业设计管理监控体系等方面进行了分析与探讨。 相似文献
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高等学校本科毕业设计（论文）在本科生培养过程中具有十分重要的作用,但随着高校办学规模的不断扩大,本科毕业设计（论文）环节呈现出新特点,同时也暴露了新问题,在一定程度上影响了本科毕业设计（论文）的质量。本文通过设计调查问卷方式,对指导教师自身对本科生毕业设计（论文）的认识、指导教师实验室空间能否满足学生毕业设计要求、指导教师对学生毕业设计（论文）的评价、指导教师指导学生毕业设计（论文）的方式等方面进行了研究．并进一步对调研结果进行分析、总结,为当前形势下本科毕业设计（论文）质量提高提出建设性建议。 相似文献