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俄罗斯政府一直将优先发展教育作为国家可持续发展战略的重要内容。俄高等教育发展之快,主勋功于私立高等教育的发展。文章介绍了俄罗斯私立高等教育的现状,总结俄罗斯私立高等教育在发展过程中积累的丰富经验和教训,以期对中国民办高等教育发展提供参考。 相似文献
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新加坡私立高等教育与中国民办高等教育同起步于20世纪80年代,同样在经历了盲目扩张、缺乏规范的发展阶段后走向规范化、高质化。新加坡私立高等教育的认证化管理、国际化办学、职业化与应用化的核心课程理念以及其营利性的本质属性促成了其良性发展,其政府对人才培养的重视及高效的政府管理水平保障了新加坡私立高等教育的特色发展,国家经济发展的需求为其提供了不竭的动力,全球教育产业的兴起也是其发展的契机。新加坡私立高等教育发展对中国民办高等教育的启示有:基于组织混合性的私立高等教育管理方式;卓有成效的国际化深层建构;以教育信托认证制度为核心的质量保障体系;动态应用型课程的开发。 相似文献
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私学传统在中国源远流长,但在历史上经历了书院教育的退场与近代私立大学销匿的两次断裂。当前,经济社会与教育发展为重建私立大学提供了环境、机遇与可能。私立高等教育的发展,有赖于相关立法工作的推进,多元化融资机制的建立,公平、开放的思想环境与竞争格局的形成,非政府的评估制度的建设与完善。 相似文献
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在人类文明漫长的历史长河中，私立教育是相当重要的一环，它不仅影响了公立教育的发展，而且为各国教育传统打下了深深的历史烙印。本文以中西方私立教育的源头即先秦与古希腊私立教育为研究对象，比较了中西方私立教育产生的社会背景、教育概况、教育理念等方面的情况，研究结论是：中西方私立教育特别是具有高等教育性质的私立教育造成文化普及和思想自由，对中西教育理念和模式的成型贡献卓越，对各国教育传统有深刻影响。 相似文献
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李志前 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,40(4):173-176
民国时期,私立高校获得快速发展有着多方面原因。客观上,近代教育救国思潮和自由民主观念为私立高校发展提供了思想先导,国家近代化进程为私立高校发展提供了原动力,民族资本主义经济为私立高校提供了物质支持,国家和政府为私立高校制定扶助政策,使私立高校发展有了一个良好的外部发展环境。此外,私立高校也有着自身的优势,专业设置与学费水平符合社会发展潮流。这一系列原因推动私立高校不断发展壮大,为中国高等教育现代化做出了较大贡献。 相似文献
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私立高等教育在日本现代教育中占有举足轻重的地位。本文从日本私立高等教育发展极其特色来研究日本私立高等教育,以期对我国方兴未艾的民办高等教育发展提供一些借鉴和启示。 相似文献
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在世界范围内，美、韩、印三国私立高等教育的发展独具特色。研究表明：私立高等教育能在整个教育体系中占据重要地位．与其制定的政策和有效管理是密切关联的。美、韩、印度的经验告诉我们：政府只有确立适当的教育体制．对私立高等教育实行经费资助并依法管理，才能有效推动其发展，这对中国发展民办高等教育有一定的启示。 相似文献
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日本私立高等教育的发展经过了一个较长的过程。战前日本政府对私立高等教育机构采取了不资助但仍施行行政管理的政策。战后日本政府逐步调整对私立高等教育机构的政策,开始注入一定数量的资金,并推行较全面的行政管理。在政府资金的援助下,日本的私立高等教育发展很快,在办学规模和质量等方面都超越了公立高等教育,其经验对中国私立高等教育的发展是不无裨益的。 相似文献
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台港澳私立高校调研报告——台港澳私立高校评估与质量保障观感 总被引：1，自引：0，他引：1
台港澳私立高等教育与大陆民办高等教育处在各自不同的发展环境和发展阶段,其在教育评估和质量保障方面与大陆存在着很多异同之处。台湾"教育部"推行的教育评鉴在评鉴项目、评鉴步骤、评鉴院校分类、专业分类以及评鉴结果的处理上都有鲜明的特色,而且在行政主导和社会中介运作的结合中,私立高校在教育评鉴中拥有一定的发言权,可较好的保证教育评鉴的公平和切合实际。香港私立高校的外部评估机构是学术评审局,该局对私立高校的评估有着苛刻的条件,在保障学术高标准的同时,一定程度上限制了香港私立高等教育的发展。澳门高等教育辅助办公室和学术评审局基本实行"无为而治",私立高校在自身的发展中,具有较大的自主权和能动性,对各自的教育质量承担责任。 相似文献
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台港澳私立高等教育与大陆民办高等教育处在各自不同的发展环境，在教育评估和质量保障方面与大陆存在很多不同之处。台湾“教育部”开展的教育评鉴在评鉴项目、评鉴步骤、评鉴院校分类、专业分类以及评鉴结果的处理上都有鲜明的特色，而且私立高校在教育评鉴中拥有一定的发言权，可较好地保证教育评鉴的公平和切合实际。香港私立高校的外部评估机构是学术评审局，该局对私立高校的评估有着苛刻的条件，在一定程度上限制了香港私立高等教育的发展。澳门高等教育辅助办公室和学术评审局基本实行“无为而治”，私立高校在自身的发展中，具有较大的自主权和能动性，对各自的教育质量承担责任。 相似文献
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明治维新后,日本大力发展高等教育事业并取得了很大成绩.但是,由于受"官学中心主义"的影响,办学力量主要集中在国立大学上,私立大学无论在观念和政策方面都被严重地边缘化,造成了国立大学和私立大学发展严重不平衡的局面.这不但严重制约了私立大学的发展,而且也影响到了高等教育乃至整个教育事业的发展.1917年日本召开临时教育会议,从政策和法律层面正式承认私立大学,打破了对私立大学发展的束缚,从而迎来了私立大学的大发展时期.理清战前日本私立大学发展的脉络,考察近代私学的萌芽、私立专门学校的成立和近代私立大学大规模发展的历史,对方兴未艾的我国民办高等教育的发展有启示意义. 相似文献
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巴西私立高等教育近年来发展非常迅速,但在发展过程中也出现了很多问题,其中私立高校的教育质量和教育公平问题引起了巴西各界的关注。这两个问题的产生有历史的原因,也与政府的政策和私立高等教育自身发展规律有关。巴西政府及学界针对这两个问题提出的一些建议和措施,给我国私立高等教育的发展提供了有益的经验。 相似文献
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辛东亮 《大学.研究与评价》2009,(9):20-24
资助私立高校的发展是民国政府的教育政策基调之一。民国政府通过对私立高校的资助,促进了私立高等教育的大发展。民国政府对私立高校的资助政策体现了规范性、详备性、持续性、倾力性与倾斜性的特点,这对完善我国政府对民办高等教育发展的资助政策具有重要的借鉴和启发意义。 相似文献
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美国作为世界各国私立高等教育的典型代表,在私立高等教育发展方面取得了巨大的成就。美国私立高等教育的迅速发展与多元化筹措办学经费,以及合理分担教育成本密切相关。 相似文献
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宋扬 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(3):39-41
我国民办高等教育已成为了我国高等教育系统中重要的组成部分,然而我国民办高等教育在发展现状、立法情况、经费来源等方面存在着不足,这里主要从私立高等教育的历史发展、在本国高等教育的地位、结构层次、经费来源和教育立法几个方面时中美日俄几个国家的私立高等教育做些比较,为我国私立高等教育的发展提出一些建议. 相似文献
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私立高等教育与公共政策:私立高等教育在经济现代化过程中的角色 总被引：12，自引：0，他引：12
每个国家都把维护其高等教育的利益视为首要的任务 .在一个正在现代化的经济中 ,“充分教育”就如同充分就业一样已经成为实现社会和个人价值的潜在目标。私立高等教育是实现充分教育的一种理想途径 ,它不但为高等教育增加了资源而且拓宽了招生途径。当然 ,私立高等教育也存在许多不足 ,甚至还存在一些质量问题。公共政策应该保护私立高等教育的利益 ,减少其弊端。对实施“充分教育”的私立大学给予法律的保护 ,为其学生提供资助。公共政策的目标是确保公私立高等教育的共同发展 相似文献
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日本私立高等教育发展的经验教训 总被引：1，自引：0，他引：1
自明治维新以来,日本的私立高等教育发展迅速,为社会培养了大最高级专门人才,成为推动日本现代工业飞跃发展的一支不可缺少的重要力量。本文旨在通过历史的分析,揭示日本私立高等教育发展的经验和教训,作为我国民办高等教育发展的参考。一、制定合理的教育政策是私立高等教育发展的关键。私立高等教育的健全发展是 相似文献
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日本现代私立高等教育的发展研究 总被引：6，自引：0，他引：6
一、日本现代私立高等教育的发展历程(一)明治维新至第二次大战前日本现代意义上的私立高等教育产生于明治维新时期。1868年明治政权的确立为推行新式教育制度奠定了基础,而新式教育制度必然导致高等教育的变革,从而对私立高等教育产生重大影响。值得注意的是,在明治前后期(以1886年为分界点),这种影响有很大区别。1、明治前期:私立高等教育自由发展。明治初年,日本社会崇拜西方文化,学术自由,思想解放,兰学、汉学、神学等各种学派并存。旨在宣扬各派学术观点、道德思想的学寮、学馆也就应运而生。尤其是当时明治政府提倡“文明开化”,向西方学习,许多开明的学者及赴日本的西方传教士为 相似文献