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1.
古丽巴哈尔·托乎提 《佳木斯职业学院学报》2011,(4)
文章通过分析高校图书馆网络环境下个性化信息服务的特点,指出了个性化信息服务的目的、有利条件以及图书馆开展个性化信息服务的方式和方法. 相似文献
2.
高校图书馆个性服务的探析 总被引：1，自引：0，他引：1
田佳丽 《吉林省教育学院学报》2009,(4)
介绍了个性化信息服务的内涵特征,论述了高校图书馆开展个性化信息服务的意义,分析了高校图书馆个性化信息服务及在网络环境下所存在的问题,并提出了相应的对策。 相似文献
3.
文艳梅 《吉林省教育学院学报》2008,(7)
依托网络,在传统阅览室基础上发展起来的电子阅览室,其文献信息个性化服务是传统的图书馆文献信息服务在网络环境下的深化。在电子阅览室建立面向用户的个性化服务机制,将个性化信息从全局信息空间中分离出来,并且通过描述用户的兴趣来构建个性化用户模型。在此基础上开展电子阅览室的文献信息个性化服务。 相似文献
4.
徐雪峰 《扬州教育学院学报》2010,28(2):92-94
在网络环境日益普及的今天,大学图书馆的信息需求日益差异化和个性化,高职院校图书馆开展个性化信息服务成为必然,而特殊的办学特色又决定了高职院校的教师、学生、管理层的信息需求具有自身的特征。应该以专业带头人为重点,结合高职人才培养模式,依托管理信息系统平台,完善个性化服务模式。 相似文献
5.
高校图书馆应充分利用网络的优势,通过建立BBS图书馆专板、开发传递网络信息资源、开展个性化的信息服务等方式,进一步拓展其服务职能. 相似文献
6.
王春芳 《六盘水师范高等专科学校学报》2005,17(5):54-57
高校图书馆可以通过引入知识管理思想、设立网络资源管理部、开展图书馆信息推送服务和开展个性化服务等途径实现图书馆的创新发展。 相似文献
7.
刘丽萍 《吕梁教育学院学报》2012,(4):53-54
本文从个性化信息服务产生的背景入手,分析了网络环境下高校图书馆个性化信息服务的意义及现状,并就如何更好的提供个性化信息服务提出一些建议。 相似文献
8.
杨通桅 《贵阳金筑大学学报》2007,(4)
以网络环境为基础,基于信息用户的信息使用行为、习惯、偏好和特点向用户提供满足其各种个性化需求的一种服务。用户的兴趣、习惯、偏好和特点是个性化服务的起点,先进的技术是个性化服务的重要手段,针对性、主动性是个性化服务的两个主要特点。内容包括服务资源的个性化、服务内容的个性化和服务方式的个性化。列出网页定制服务、信息推送服务、检索帮助服务、数据挖掘服务等服务类型。 相似文献
9.
个性化信息服务研究 总被引：2，自引：0，他引：2
杨艳红 《河北体育学院学报》2004,18(3):101-102
在阐述个性化信息服务产生背景和现状的基础上，分析了个性化信息服务的发展趋势，旨在满足用户日益多样化和个性化的信息需求，提高图书馆的服务质量和信息资源的使用效益。 相似文献
10.
李品潇 《吉林省教育学院学报》2011,(3)
个性化信息服务是高校图书馆信息服务的新领域,也是高校图书馆网络信息服务的发展方向。图书馆实施个性化信息服务的对策是研究用户信息需求行为,建立用户信息库;开发数字化馆藏资源;建立自己的特色数据库;借助推进技术;变静态服务为动态服务;建立学科馆员制度;提高个性化信息服务质量等。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2018,(4):33-34
随着信息技术的不断发展,个性化信息服务已经成为高职院校数字图书馆的发展方向。本文就高职院校数字图书馆个性化服务的意义展开谈论,重点探讨个性化信息服务的实施途径、发展模式和保障体系,以推动高职院校图书馆得到更好的发展。 相似文献
12.
徐雪峰 《扬州教育学院学报》2011,29(2):82-85
个性化信息服务正成为目前我国高职院校图书馆服务的发展方向,但由于种种原因,高职院校图书馆个性化信息服务仍存在宣传力度不够、与读者沟通不充分、培训吸引力不强、技术力量薄弱等困境,高职院校只有大力开展个性化服务宣传、建立联络馆员制度、改进培训方式、更新服务技术、完善个性化服务模式,才能走出困境,更好地发挥图书馆在高职院校技能型人才培养中的作用。 相似文献
13.
林伟宏 《湖北函授大学学报》2015,(6):98-99
经过三十几年的改革开放,人民生活水平的不断提高,对酒店服务要求日趋个性化。酒店管理者也认识到个性化服务的重要性。它与成为酒店发展的一种趋势,同时也是检验酒店服务质量优差的一个重要指标。但是,随着个性化服务的发展,也出现了一系列的问题。本文就此对高星级酒店个性化服务存在的问题进行分析,提出了进一步提升个性化服务的建议。 相似文献
14.
张贵州 《六盘水师范高等专科学校学报》2011,23(2):69-71
学科馆员是图书馆工作中一种新的角色,是图书馆为开展深层次的信息服务而采取的服务措施。学科馆员制度,是图书馆个性化服务的延伸,是服务职能进一步拓展的表现。高等院校设立学科馆员制度,是时代的需要,是高等学校学科建设发展的需要,是体现高校图书馆自身价值的需要。 相似文献
15.
曲永鑫 《佳木斯职业学院学报》2011,(3):459-459
针对目前学科用户对个性化信息服务的迫切需求,为了更好地为学科用户服务,本文将对用户需求进行分析,得出了解决用户需求的有效方法,为学科用户的个性化服务推送提供有力的保障. 相似文献
16.
李静 《北京广播电视大学学报》2011,(3):55-60
中央电大“基于网络的个性化教学指导与服务项目”的开展为现代远程开放教育的个性化教学指明了方向,基于基层电大视角探讨独立开展个性化教学具有重要的现实意义。通过对基层电大个性化教学的实践,本文认为,“教给学生如何利用现有资源进行自主性学习”是基层电大个性化教学的重心,围绕这一重心基层电大需做好教学设计和提供学习支持服务工作。本文结合建筑材料课程的个性化教学对此进行了阐述。 相似文献
17.
网络环境下高校图书馆个性化信息服务研究 总被引：1，自引：0，他引：1
顾剑 《长春教育学院学报》2012,(11):37-38
随着计算机技术、网络技术的飞速发展,高校图书馆读者用户个性化的信息需求越来越明显。我国高校图书馆传统的服务模式已经不能满足读者用户的个性化信息的需求。网络环境下的高校图书馆必须要努力整合各种有效资源,帮助读者用户根据自己的信息需求来获取个性化的信息资源。 相似文献
18.
毛桂英 《六盘水师范高等专科学校学报》2009,21(1)
网络环境下,随着图书馆的结构、功能发生了巨大的变化,读者服务的服务对象范围不断地延伸,服务方式多元化。做好读者服务工作,高校图书馆要树立个性化服务理念和数字化服务理念,建立一支复合型的馆员队伍,建立学科馆员制度,开展网上学科导航服务,开展读者导读咨询服务。 相似文献
19.
随着信息技术和网络技术的发展,面对载体多样、内容丰富的信息资源,读者需要更加多元化、个性化的信息服务,学科服务成了近年来高校图书馆推崇的热点服务模式。但高校图书馆学科服务目前尚不成熟,对存在的问题及强化措施需要更进一步探索。 相似文献
20.
晁卫华 《华北理工大学学报(社会科学版)》2011,(5):84-86,89
随着网络信息时代的到来,用户信息需求的改变以及现代信息技术的发展,图书馆要不断提高服务质量和水平以满足用户信息需求为主要目标。研究主要包括个性化信息服务模式、学科化服务模式、参考咨询服务模式、学科信息门户服务模式、信息智能代理服务模式和特色数据库建设6种信息服务模式,以期提高高校图书馆信息服务的质量与水平。 相似文献