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1.
根据Boost电路的特点,设计一种基于Boost结构的开关电源。讨论电路的电流连续工作模式,设计了电源的脉宽调制（PwM）电路和过流保护电路,并给出了蓄能电感、输出电容和输出电压取样电阻的确定方法。最后对设计的电源性能进行了测试和分析,测试结果表明该电路转换效率较高而且工作非常稳定。 相似文献
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在中学物理学中，做安培力、奥斯特、电流磁场等实验，因回路电阻太小，要使效果显著，需有能输出较大电流的电源。但实验室配置的教学电源过载保护一般为4安培，易因过载保护引发故障而延误实验。用蓄电瓶虽能输出较大电流，却增加实验室养护困难。用于电池组浪费大，回收 相似文献
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学生电源是中学物理及化学教学中不可缺少的电源设备,它能将普通市电转换成低压交流、直流和稳压输出.稳压输出,电压为6V、电流最大是300mA,过去一直是采用分立元件组成的串联型稳压电路.最近我们采用CW78M06三端固定集成稳压器进行代替实验,结果良好,现介绍如下,供参考. 相似文献
4.
提出了一种采用单电源的高增益、宽带放大器.采用多个放大器阻容耦合的方式,有效改善了放大器的低频特性,提高了放大增益范围.以TI公司的低噪声电压反馈型运放OPA820ID作为首级运放电路,利用电流型运放THS3091作为末级放大电路,TPS61087DRC的DC-DC变换器作为末级运放电路供电,利用低功耗的MSP430单片机进行输出电压有效值和最大值的测量,并在LCD上实时显示.经过测试,在20 kHz～15 MHz频段上信号增益稳定、噪声小. 相似文献
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1201—2型低压电源的交直流输出电压2—24V,输出电流6A;稳压输出电压4.5—15V,电流2A.是中等学校里一种常见的电源,兹将其常见故障与修理方法介绍如下,供参考.一、电压偏高做电流值2A以下的交流或直流电学实验时,会发现交直流电压偏高.其实这不是故障,而是由原来的设计决定的.因为本电源是中等学校的一般通用电源,交直流输出没有稳压装置.部标上规定的电压误差,是指在额定6A输出时的值,由于变 相似文献
6.
本设计基于AT89C52单片机为控制核心的数控直流电流源。采用浮地电源的高输出电压-电流转换电路实现电流源功能。采用AD574搭建A/D转换器,选用两片DAC0832 实现D/A转换。自行设计并制作AT89C52单片机最小系统完成电流控制。具有" "、"-" 步进调整功能,并可以以10mA和1mA两种步进方式进行。输出电流范围:200mA-2000mA, 输出电流受负载电阻变化影响小,且纹波电流低于2mA。 相似文献
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《安徽职业技术学院学报》2021,(3):24-29
文章提出了一种基于TOP224Y芯片的高精度双路输出小功率开关电源的设计方法,对TOP224Y芯片的使用特性、电源电路设计和高频电压器设计进行了详细介绍。实验分析表明,采用文章所述方法设计的开关电源双路输出电压波动在5%以内,且该电源拥有过电流保护功能,并具有成本低、精度高、工作可靠等优点。 相似文献
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实用中的微电流源的计量电路或测试装置往往设计较复杂,应用不便,造价高昂,且误差较大。根据通常所用的数字电压表头(DVM)的输入阻抗一般都在10~(10)Ω数量级以上的特点,在无需要对微电流进行放大的前提下,只要让其两个输入端分别与不同数量级的取样电阻并联,便可组装成“简式多量程微电流源数字计量仪”(简称为“微计仪”)。“微计仪”可以广泛应用在测量光电管中光电流与真空电离规管中离子流计量电路等各种领域中。1“微计仪”的主要结构与基本原理图1、图2分别为一种型号“微计仪”的面板和内部主要结构。其中IN~+与IN~-分别为“微计… 相似文献
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《吕梁教育学院学报》2007,(3)
理解闭合电路欧姆定律的关键是建立电动势的概念,所以本文首先从定义和能量转化与守恒的角度详细阐述电源电动势,然后根据能量转化与守恒定律导出闭合电路欧姆定律:I=E/(R r),并说明了它的适用范围和解决闭合电路问题的方法。电路中电源输出的电压称为路端电压,U =E-Ir,它随外电阻的增大而增大。当外电路断开时,R→∞,U=E,短路时,R=0 U=0 I=E/r。电源输出功率P_出= P_总-P_消=IU;当R=r时,P_出最大。P_(出max)=E~2/4r。 相似文献
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一种微弱电流测量仪的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
为设计1种具有较高精度和较好重复再现性的微弱电流测量仪器,采用开关调制、差分对消技术,消除微弱电流测量系统的直流误差;通过屏蔽、低通滤波有效抑制工频噪声和放大电路的噪声;边放大信号边衰减噪声提高系统的信噪比;多级放大和预调零解决高放大倍数与运算放大器饱和的矛盾.对设计的微弱电流测量仪进行测试,仪器最小量程达10 pA,最小分辨率达0.5 pA;结果显示工频噪声和直流失调对微弱电流测量有重要影响,表明设计所采用的技术有效. 相似文献
11.
本文介绍了"等效电源定理"的内容,举例说明了其应用,并指出了解题时应注意的问题及复杂电路中等效电阻的计算方法. 相似文献
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J1201型低压电源的稳压输出电流不够大,只有1A.如用LM317并联可得到较大的输出电流,当用两只LM317并联时可将输出电流扩展到2A, 相似文献
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J1202学生电源是中学实验室应配备的通用仪器,其输出电压为2—14V,共七档位,既可输出交流低压,又可输出直流低压,最大输出电流可达2A(J1202-1型可达3A),而且还有6V稳压输出,各路输出都具有保护装置。该仪器主要是为学生分组实验提供低压交、直流电源,也可为教师演示实验、各种电器提供电源,它可替代实验室过去经常使用的成本较高、不易保存的干电池,是一种多用途的常用仪器。但一些学校在实际使用过程中发生过烧坏用电器、电源无输出电压、甚至烧坏电源等现象。如某初中在做学生分组实验“电路的串、并联”时,当学生打开电源开关,闭合实… 相似文献
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中学实验中,滑动变阻器是用分压式还是用限流式,主要从以下三个方面考虑:一是为使变阻器能正常工作,其额定电流I0必须大于或等于通过干路的最大工作电流Imax;二是满足待测电阻的调压(变流)范围;三是在调压(变流)范围内,使变阻器便于调节,即滑动触头移动时,通过待测电阻两端的电压(电流)变化比较均匀。1限流式(1)额定电流如图1所示。设电源的电动势为E,内阻不计,变阻器阻值范围为R0,被测电阻的阻值为RL。当触头p移至A端时,RAp=0,电路中电流图1最大(Imax=E/RL)。所以变阻器的额定电流I0要满足:I0≥Imax=E/RL(2)电压范围闭合电键后,RL… 相似文献
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杜明铸 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1997,(4)
电磁学稳恒电流一章中,很重要的一个问题就是求网络两端的总电阻或网络某一部分的电阻.求网络的电阻一般有以下几种方法:方法一(简称串并联法),网络的电阻之间是串并联的组合,可根据串并联计算电阻的公式直接求解.方法二,对于不能用串并联的方法求解的复杂网络,可由以下两种方法求解:a、Y——Δ互换法,使网络电阻之间变为串并联的组合.再用串并联法求出最后结果.b、基尔霍夫方程组法,求出总电流和总电压间的关系后,由欧姆定律得出最后结果.方法三,如果网络是对称的,可以用下面三种简易方法求解.a、短路法,根据对称性,当网络两端加压后,某些点的电势相等.这样可以把这些点用导线连在一起,使网络烃的简单后求解.b、断路法,加压后.如网络中的某一点由几条支路相交而成,当把它分成几个点后,其电势仍然相等,那么就可以把它断开,使其变简单后求出其阻值.C、电流法,该方法求解对称网络电阻的原理是:①给网络两端加电压u,②根据对称性,确定出总电流I和各支路电流I_i与u的关系.③根据部分电路欧姆定律,任选一支路,找出I与u的关系,这样u/I即为网络两端的电阻.本文通过几种求电阻方法的比较,可以看出,对于不对称的复杂网络只能用方法二求解.如果网络是对称的,就可以用方法三来求解,且方法三比用方法二更简便容 相似文献
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聂晓欣 《滁州职业技术学院学报》2010,9(1):67-68
电阻体内在高于热力学零度的环境下会存在大量由运动电子而产生的微弱电流脉冲,经过迭加形成电阻的热噪声电流,电阻热噪声影响电路终端输出,可通过降低电路的物理温度、选择合适的工作频带及低噪声元件等措施,减小电阻热噪声的影响。 相似文献
20.
《安徽职业技术学院学报》2020,(4):19-23
用于卫星测试评估用的电源阵列模拟器应具备卫星帆板电源的电输出特性,能够模拟太阳能阵列的IV曲线。文章以此为背景,研究一种卫星帆板电源阵列模拟器。根据卫星帆板电源的物理模型建立IV曲线指数数学模型,采用XC6SLX16-2CSG225C作为整机IV模拟的控制FPGA,使用多路线性压控电流源电路并联实现整机功率调整输出,最后构建实际电路进行验证。验证结果表明:设计的模拟器性能指标高,设置曲线和模拟曲线一致性好。 相似文献