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福建省高校实行教师聘任制改革给高校发展带来了新的机遇和挑战,高校应做好岗位设置、聘任制实施方案设计、聘后管理、绩效工资改革等一系列工作,确保教师聘任制改革的顺利实施。 相似文献
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本文回顾了全面质量管理和认证在西方高等教育中从兴盛到衰落的发展过程,提出我国高校聘任制改革应持有以人为本、公正和谐、共同发展等岗位绩效管理本土化理念。认为该本土化理念介入高等教育管理核心价值层面,有利于解决深层次制约因素,能够最大限度激励广大教师发展潜能,体现了高等教育深化改革与发展的目标要求。 相似文献
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岗位聘任制条件下高校教师绩效管理的探讨 总被引：5，自引：1，他引：5
教师岗位聘任制是高等教育发展内在要求的产物。在岗位聘任制条件下,需要通过建立科学的管理体系加强高校教师队伍的管理,提高管理效率,挖掘教师潜能,整体上增强学校的活力。本文将企业人力资源管理中绩效管理的成功模式与高等学校教师队伍建设实际相结合,分析了高等学校实施教师绩效管理的重要作用,并着重阐述了实施高等学校教师绩效管理的要点和原则。 相似文献
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高校教师岗位聘任制改革是高校人事制度改革的重要组成部分。本文就推行高校教师岗位聘任制的意义、现阶段实行岗位聘任的几个基本环节以及存在的主要问题进行了思考和探索。 相似文献
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高校教师岗位聘任制改革是高校人事制度改革的重要组成部分。本文就推行高校教师岗位聘任制的意义,现阶段实行岗位聘任的几个基本环节以及存在的主要问题进行了思考和探索。 相似文献
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关于高校教师职务聘任制的几点思考 总被引：4，自引：0，他引：4
教师职务聘任制是高校人事制度改革的重要组成部分。实施教师职务聘任制是我国高等教育改革和发展的必然趋势。本文在全面理解教师职务聘任制的基础上 ,深入分析当前高校教师职务评聘工作中存在的突出问题 ,提出今后高校教师职务聘任制改革的设想。 相似文献
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论聘任制下高校与教师间法律关系的性质 总被引：1，自引：0，他引：1
李继刚 《长春工业大学学报(高教研究版)》2007,28(4):34-35
聘任制下高校与教师间的法律关系,关系到教师职业的发展及整个高等教育事业的发展,是教师聘任制改革首先要解决的问题。就我国目前法制环境下高校聘任制的实际情况来看,聘任制下我国高校与教师间的法律关系更多的表现为一种管理与被管理的行政隶属关系。 相似文献
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20世纪80年代以来,西方国家纷纷以新公共管理的原则对高等教育进行改革,对高校教师实施聘任制,中国在这股高校教师聘任制的改革浪潮中也紧随其后.实行教师聘任制是我国高校人事制度改革的一项重要内容,但是这种改革举措使得高等教育偏离了自身逻辑,因此就需要对新公共管理与高等教育理念、聘任制与高校教师的职业特点之间的契合性进行反思. 相似文献
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对我国高校教师聘任制改革成效的原因分析及对策思考 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从我国高等教育管理体制以及聘任制的相关机制两方面,对我国高校教师聘任制改革成效的原因进行了分析,探讨了如何为高校实行教师职务聘任制创造必要的制度环境,进一步推进高校教师聘任制改革的对策。 相似文献
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中美两国教师聘任制异同之探索 总被引：2，自引：0，他引：2
高等教育改革中最触动人心的莫过于高校教师聘任制改革了,它破除了高校有史以来的教师职务终身制,初步建立了与市场经济相适应的激励、竞争机制,把高等教育改革推向了新的发展 相似文献
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教师聘任制是高校人事制度的核心部分,本文就教师聘用和岗位聘任制的发展概况、实施的现状、现状与初衷不一致的成因,以及深化与完善教师全员聘用与岗位聘任制的有效途径展开分析和探讨。 相似文献
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高等教育改革中最引人关注的莫过于高校教师聘任制改革了,它破除高校有史以来的教师职务终身制,把高等教育改革推向了新的发展阶段。2010年全教会的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台,在高校教师队伍建设方面提出了更高的要求,如何更好的完成教师职务聘任制改革,是我们应该思考的问题。 相似文献
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教师聘任制是高校人事制度的核心部分，本文就教师聘用和岗位聘任制的发展概况、实施的现状、现状与初衷不一致的成因，以及深化与完善教师全员聘用与岗位聘任制的有效途径展开分析和探讨。 相似文献
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论高校教师职务岗位设置 总被引：1，自引：0，他引：1
论高校教师职务岗位设置刘跃成姚友杰职称制度改革的核心是实行专业技术职务聘任制。科学、合理地设置专业技术岗位是完善专业技术职务聘任制的重要基础工作,是搞好专业技术职务评聘工作的关键环节之一。在高校不断深化教师职务聘任制改革进程中,搞好教师职务岗位设置,... 相似文献
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实施教师职务聘任制是我国高等教育改革和发展的必然趋势，是高校人事制度改革的重要组成部分，是建设一支高质量教师队伍的重要保证。通过考察教师聘任制在我国高校实施的现状及存在的问题，提出了相应的对策，为深化聘任制改革提供参考依据。 相似文献
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作者阐述了对高校教师待遇现状的认识,分析了当前高校教师待遇制度的弊端,从加强对福利待遇构成、教师需求、教师待遇影响因素的分析,加强岗位设置管理与聘任、深化高校津贴分配制度改革、深化教师职务聘任制改革等方面,对高校实施教师弹性待遇制度问题进行了初步探讨。 相似文献
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郭晶晶 《中国校外教育(理论)》2014,(24):191
教师聘任制是我国为调适社会主义市场经济发展而进行的教师任用制度改革的重要组成部分,是教师管理制度上的一项重大改革。从目前的实施情况来看,教师岗位聘任制虽然给高校带来了许多的生机和活力,但是随之而来的一些问题也需要我们给予重视,尤其是关于相关制度的完善。 相似文献
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高校图书馆人事制度改革存在的问题、难点及对策分析 总被引：2，自引：0，他引：2
董小朋 《湖南科技学院学报》2008,29(2):234-236
本文在总结我国高校图书馆进行人事制度改革情况的基础上,分析了改革过程中存在的五个方面的问题和难点:岗位定级的不科学性,按岗竞聘过程中岗位与身份的结合问题,聘任制的对象有限问题,改革与人性化管理的结合问题以及聘任制实施过程中的合法性问题,并给出了相应的对策分析. 相似文献
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金爱萍 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2012,14(2):95-97
建立和完善高校教师岗位聘任制使高校教师资源得到合理且优化的配置,促进师资队伍建设。但岗位聘任制在推行过程中还存在诸多问题,如对岗位聘任制认识不到位、岗位聘任的形式化、缺乏有效考核机制等。要使高校岗位聘任制顺利实施,必须建立健全各项制度,进一步完善岗位聘任制;科学设置岗位,明确岗位职责;建立行之有效的考核与激励机制;建立合理的人才流动机制,确保岗位聘任制的实施,使高校和教职工双方利益都得到保障。 相似文献