共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
用户生成内容(user generated content,UGC)的蓬勃发展,使得普通公众的个人出版梦想开始变成现实.但如何促进优质用户生成内容的持续性产出,是目前依赖此类内容生产的社会化媒体平台共同面临的问题.本研究借用经济学中关于公共品的概念,分析了制约用户生成内容持续产出的因素,并结合对用户生成内容的产生动机的分析,提出宏观—中观—微观三个层面紧密结合的促进用户生成内容持续产出的动力机制.在宏观层面,需要发挥社会的涵化作用,形成尊重和保护用户生成内容的生产者权益的风气;在中观层面,需要各类平台优化感知易用性和有用性,创新信息推荐和评价反馈机制;微观层面,需要对生产者进行有效的激励,并对搭便车行为进行限制. 相似文献
2.
移动互联网技术为短视频平台发展提供了沃土,大学生群体是短视频生产的活跃主体,其信息内容生产和传递有着独特的价值和特征。通过对15位短视频内容生产者的深度访谈,应用扎根理论探究大学生参与短视频内容生产的深层动机。经调查发现,创作心理意识、个体实施成本、社会参照、创作获得和媒介吸引这5个主范畴对短视频内容生产行为模式存在显著影响。探索上述5个主范畴的构成因子及其对短视频内容生产模式的作用机制模型(即意识—情境—行为整合模型),有助于更好地理解大学生群体进行短视频创作的影响因素,从而为各媒体机构激发用户内容生产行为进行有效传播提供理论与实践支持。 相似文献
3.
任何社会主体参与社会活动都受动机因素的影响。本文以认知心理学中的自我决定论为分析理论框架,通过对美国国家档案馆Citizen Archivist项目15位参与者的访谈,以及对参与笔者自建的档案资源开发平台“上大故事”平台资源开发的35位同学的问卷调查和访谈,发现公众参与数字档案资源社会化开发项目的动机是一个动态发展的过程：公众最初可能因为外在动机或内在动机参与,基于外在动机的参与行为也可能产生高质量的参与成果;在参与的过程中,参与者的动机会发生变化,造成参与动机变化的原因主要包括系统的功能可用性及参与主体所处群体的志愿者文化环境。了解公众参与数字档案资源社会化开发的动机,对确保数字档案资源社会化开发项目的可持续性发展至关重要。 相似文献
4.
本文从社会化媒体的概念出发,分析了社会化媒体对传统出版行业业态的影响,特别是对出版业的内容生产过程、内容组织形式、内容传播方式等方面的重构,并在此基础上对出版业如何借势、借力社会化媒体实现自身的业务转型提出建议。 相似文献
5.
未来社会化购物将成为人们在线购物的主要方式。社会化购物网站是一个实现社会化购物的第三方平台,它是社交网络与电子商务的深度结合。用户可以利用这个平台自由创造、分享商品信息,并完成对商品的评级、推荐和求购。本文对社会化购物网站进行了定义,并且通过研究分析发现社会化购物网站的信息传播以虚拟口碑传播为主,传播的信息内容是具备数据化、微博化、图片化的体验式商品信息;网站用户传播信息的动机主要是产品涉入、自我涉入和他人涉入三类动机。未来的社会化购物网站将从社交关系转向建立购物共同兴趣关系,信息的传播将沿着用户的兴趣接点自动推送至消费者面前。 相似文献
6.
7.
8.
本文试图简要总结并分析社会性媒介内容传播过程(生产与使用)的基本特征。社会性媒介内容生产与使用过程整合为内容产用过程,内容生产者与使用者都成为内容参与者,即内容产用者。其内容传播管理过程体现为由集体看门人参与的集体看门过程。社会性媒介内容传播过程的四项基本特征分别是:内容参与的开放式、协作参与式;参与者自发、平等地参与,但角色不同;互动式的内容评估过程导致内容的持续未完成状态;内容公有,恰当体现个人价值。 相似文献
9.
我国高校图书馆社会化服务研究述评 总被引：1，自引：0，他引：1
论文从我国高校图书馆开展社会化服务的方式及主要研究内容两个方面,对我国高校图书馆社会化服务进行了论述,并对近几年我国高校图书馆社会化服务进行了评价. 相似文献
10.
内容分析法是系统化和定量化分析文献集合等所含信息内容的方法,可揭示信息生产者无意间透露的信息.本文在对国内外现有文献研究的基础上,提出了利用内容分析法对门户网站广告进行研究的思路和步骤,设计了门户网站广告的分析框架和抽样编码方案,并时研究中可能出现的问题提出相应的建议. 相似文献
11.
网络内容的生产者与传统媒体最大的不同在于：它打破了传统媒体的渠道霸权的垄断,普通的受众也成为了媒体内容的生产者。普通的受众成为了生产者,这是一个巨大的变革,在网络出现之前,还没有任何一种媒体能够聚集群体智慧,使新闻具有了草根性。 相似文献
12.
社会化媒体不仅深刻影响着人们的生活方式,也改变着舆论形成与传播的方式。本文从现象思考、性质辨析、类型划分三个角度对社会化媒体中的舆论失焦进行了探究,从技术、内容、受众、平台四个维度分析了社会化媒体中舆论失焦现象的成因。研究发现,社会化媒体中的舆论失焦应对问题已经成为公众舆论引导和社会风险防范的重要内容,着重从技术约束、内容赋能、平台责任、分级治理四个方面提出了应对策略。 相似文献
13.
随着社会化标注系统应用的普及,社会化标签为用户的信息检索和信息组织提供了便利的平台,而现有的对社会化标签的研究关注应用层面的较多,较少探讨用户标注内在机制问题,而通过对用户标注动机的探究,可以指导社会化标注系统更好的满足用户的需要.因此本文采用自行研制的用户标注动机量表,通过调查社会化标注系统中有过标注行为用户的标注动机,从不同性别、不同年龄、不同学历、不同职业、不同社会化标注系统使用时间以及使用次数、不同标注资料类型7个方面分析比较不同背景用户标注动机的差异,最后为增强用户的标注动机提出相应的建议. 相似文献
14.
15.
本研究通过对社会化媒体进行内容分析,探讨内容聚合对于其开放平台建构的影响;同时通过网络人际传播线索消除进路的理论框架以及超人际传播模型,分析社会化媒体中的人际传播模式,进而探索其社会性的传播线索图景,最终为探析社会化媒体的本体意义寻找出路.本研究发现,内容聚合为社会化媒体开放平台构建奠定了基础;传播线索消除进路的突围与超人际模型的探索推进了社会化媒体的网络人际传播;而内容聚合与新型人际传播模式彰显着社会化媒体的社会性. 相似文献
16.
网络时代大学生网络媒介素养内涵新探 总被引：1，自引：0，他引：1
网络时代让大学生享受着媒介技术变革带来的舒适,也给了他们更大的参与传播的权利,而这也意味着对他们提出了更高的要求和更重的责任。文章结合大学生在网络媒介＂使用与满足＂中特有的使用动机和获得需求,从参与者和生产者的角度加以扩展,对大学生网络媒介素养内涵做了进一步的探析。 相似文献
17.
青少年社会化阅读动机与行为之关系研究——以上海市初高中生微信阅读为例 总被引：2，自引：0，他引：2
随着数字化文本和社会化媒体的发展, 基于互动和分享的社会化阅读日益受到年轻读者的青睐.本研究以微信阅读为研究案例, 以上海初高中生为样本对象考察了青少年社会化阅读动机和行为之间的关系.通过多阶段整群抽样方法, 在上海14所中学获取1 039份有效问卷, 对他们的数据分析表明:①青少年的内在性动机、成就性动机和社交性动机对社会化阅读行为均有显著影响, 但社交性动机是他们开展社会化阅读活动最为重要的动机因素.②年级和区县这两个人口统计学变量对青少年的社交性动机和社会化阅读行为之间的关系具有显著的调节作用.相对于初中生和城区生而言, 高中生和郊区生的社交性动机对其社会化阅读行为具有更强的解释和预测能力. 相似文献
18.
内容营销是社会化媒体时代下一种新型而重要的营销传播策略,然而学术界在内容营销的内涵界定与运用两大关键议题上还明显缺乏系统而深入的探究。为此,在融合学术界最新成果与实务界主要洞见的基础上,笔者综合有价值的内容、互动参与、讲故事、行为驱动、支持营销五大核心要素对产品内容营销内涵进行全面厘析,并从产品营销内容策划以及构建新型"AIDAS"模型引导消费者行为等角度探索产品内容营销的实务运用。 相似文献
19.
社会化媒体平台已成为媒体重要消息源,在面对突发新闻时尤其如此.与此同时,社交媒体上纷繁的信息对媒体的信息采集、查证能力提出了挑战,如何对用户生成内容进行管理,老牌媒体机构英国广播公司(BBC)的经验具有一定参考价值. 相似文献
20.
关于高校图书馆社会化的几个问题 总被引：16，自引：0，他引：16
高校图书馆社会化是社会发展的必然结果，是社会信息化进程的必然要求。本文从高校图书馆社会化的涵义入手，分析了高校图书馆社会化的内容和背景原因，并提出了实现高校图书馆社会化的一些措施和建议。 相似文献