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1.
《江西蓝天学院学报》2020,(1):7-13
本文在考察了21世纪以来日本19位诺贝尔科学奖获得者的日文原始资料,梳理获奖者人生经历的基础上,从基础教育阶段、高等教育阶段、就职环境和海外背景4个方面,总结出他们能够获奖的原因:基础教育阶段亲近自然,有了创造力的萌芽;高等教育阶段注重师承关系,团队合作;工作后就业环境稳定,无后顾之忧;同时绝大部分获奖者有海外学习背景。基于以上几点,作者对今后我国精英人才的培养提出了一些合理建议。 相似文献
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张力为 《北京体育大学学报》2005,28(3):289-294
回顾了诺贝尔生理学及医学奖获得者的研究以及被提名但未获奖的研究对心理学发展的贡献,这些贡献集中体现在心理过程的生理机制方面.介绍了首位获得诺贝尔奖(诺贝尔经济科学纪念奖)的心理学家Daniel Kaneman的主要研究工作,即在决策过程和决策系统中不确定条件下的判断、决策和认知背景效应以及直觉思维系统与理性思维系统的交互作用.特别指出,诺贝尔奖给心理学和运动心理学发展带来的启示是: 1) 提出正确的问题,进行精巧的研究设计;2) 使理论前导和实验检验相辅相成;3) 沿着一个明确的方向做持续不断的努力. 相似文献
3.
《小学科学课程标准》指出：“要树立开放的教学观念,要拓展学生的信息渠道,广泛利用存在于教科书以外的各种资源。”诺贝尔科学奖是全世界公认的和最具权威的自然科学最高荣誉奖,是对当代世界上重大科技成果比较公正的评价和最高金额的奖赏,代表着基础科学研究的最高水平,是原始创新研究的重要标志, 相似文献
4.
郭维平 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(11):113-116
我国高校虽已普遍展开了职业生涯规划指导。但还缺少校本化研究,存在不少问题。如何真正发挥职业生涯规划在大学生成长成才过程中的作用？这需要厘清职业生涯规划的内涵与意义,并把它作为高校教育的重要内容,一是与人才培养方案改革相结合,从培养方案的主线选择、课程建设、实施路线等方面进行整体考虑;二是与人生导航与理想信念教育相结合。引导学生树立理想提升素质。从而真正促进大学生成才。 相似文献
5.
吴佐鸿 《天水师范学院学报》2000,(Z1)
从１９世纪后期开始,我国就开始接触西方一些科学技术了,但是由于旧中国半封建半殖民地社会的性质以及统治者的腐败和战乱的频繁,这决定了旧中国只能是片面地、有限地学习西方一些技术,不可能全面地系统地学习西方先进的科学文化。社会主义新中国建立以后,大力发展科教事业,经过半个世纪的努力,我国在科学领域取得了巨大的成就。然而,我国当代的科学水平和欧美发达国家相比,差距还很大,例如,我国国内的自然科学家还拿不到一个诺贝尔科学奖。这究竟是什么原因呢？我想,最主要的原因是因为我国现代教育体系的不完善和不完整所造成… 相似文献
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7.
新生入学教育在学生由中学生向大学生的转变过程中起着重要的作用,同时也是高校思想政治教育工作的重要内容之一。现行的入学教育,在学生成长过程中起到积极进步作用,同时也存在一些需要改进之处,进行行之有效的入学教育可以使学生工作事半功倍,同时对青年学生的成才起到一种鞭策和促进,对教育和人才事业培养具有举足轻重的意义。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2019,(8)
在大学生的成长成才过程中,辅导员引导学生健康成长、顺利完成学业最终成才,使学生成为对国家对社会有用的人,实现自我价值的人。近年来,网络信息化技术也在改变着传统的班级管理模式,使思想教育、班级管理变得更加形象、生动和人性化,而大学生人数的增加给学生教育工作带来了一定的压力,学生班级的管理与教育也是一大难题。 相似文献
9.
刘光福 《天水师范学院学报》1991,(4)
泛系教育学是泛系理论对教育,治学、成才学说等诸方面的应用与概括,它从古今中外教育思想与实践的探索性总结出发,运用近代系统理论为新的立论与研究方法,为教育学的现代化发展开辟了新的方向.尤其在成才理论方面,形成了一套慨念,原理、方法与技理,它包括成才十性,教育中对人的十种能力的培养.成才七则与七故及三技理、四要素等,运用泛系成才理论来指导、组织、律化、重构、更新、发展我国的小学成才教育,必将使这一领域的研究进入新的阶段. 相似文献
10.
李静 《雅安职业技术学院学报》2006,(4)
《伤仲永》是现行初中《语文》第二册教材里的一篇讲读课文。作者王安石以《伤仲永》为题,意在通过对方仲永的惋惜,说明天赋条件不足恃,而教育和学习在人的成才过程中起着决定作用。王安石的这种教育思想就是我国全面实施素质教育的今天,仍然放射着迷人的光彩。方仲永虽天赋卓异,聪颖过人,但因失去学习的机会,没有受到后天的培养和教育,最后成为普通人。那么,资质平常的普通人,如果不受教育和努力学习,那就更不堪设想。王安石就是为了说明这样的一个道理,才引用了方仲永这样一个例子。作者采取先叙后议、寓理于事的谋篇技艺;叙事时,作者用前… 相似文献
11.
研究生是一个特殊的群体,思想教育工作对其成长、成才具有重要的意义。在研究生培养机制改革的背景下,如何有效地做好研究生的思想教育工作,是对高校的管理者提出的挑战。针对目前研究生思想教育中存在的问题,提出了做好研究生思想教育工作的策略。 相似文献
12.
当代大学生政治社会化重要意义探析 总被引：1，自引：0，他引：1
当代大学生学习、成长、成人、成才的过程实际上就是大学生社会化的过程。大学生社会化的诸方面内容中大学生政治社会化是关系到大学生成长、成人、成才的极为关键的一环,大学生政治社会化对于个人、社会、国家都具有重要的意义。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2016,(22):46-47
在多元文化碰撞的今天,依托红色资源,加强青少年革命传统教育,是对青年认知历史、提升修养的过程,也是在新形势下促进青年健康成长成才的特色有效途径。本文以四平市为例,对以红色文化资源依托做好青年革命传统教育进行了阐释。 相似文献
14.
王玖枝 《山西师大体育学院学报》1994,(1)
由中学入大学之初的学生,确实存在一个“不适应”大学生活的问题。作者指出了“不适应”所带来的不良后果,剖析了“不适应”产生的主客观原因,并针对性地提出了改变“不适应”的对策,对大学生的“初塑”和成才教育有一定参考价值。 相似文献
15.
冯晶 《吉林省教育学院学报》2014,(6):3-4
对青年大学生进行中国梦教育,是当前思想政治教育工作的一项新内容。做为高校思政理论课教师,不仅要充分认识课堂教学深化"中国梦"教育的必要性和重要意义,更要充分发挥思想政治理论课对大学生进行思想政治教育主渠道的作用,完善教学内容、改进教学方法、改善教学手段,帮助大学生成长成才。 相似文献
16.
杜斌 《重庆城市管理职业学院学报》2014,(2):39-41
对大学生进行社会主义核心价值观教育是国家可持续发展的保证,是构建社会主义和谐社会的要求,是大学生成人成才的需要。而高校校园是各种文化、思想、价值观活跃的场所,高校校园文化又是影响大学生塑造人生观、价值观的重要因素,所以将社会主义核心价值观融入高校校园文化建设之中,对于大学生的成人、成才以及社会主义和谐社会的建设都具有重要的意义。 相似文献
17.
职业生涯规划对大学生的成长成才意义重大,本文系统调研了我院2010级学生对自我的了解、对专业及职业的认识、对职业生涯规划指导服务的要求、毕业去向选择等六方面情况,为学生做好职业生涯规划,学校更好开展职业生涯规划教育工作提供详实的资料及合理化建议。 相似文献
18.
《滁州职业技术学院学报》2015,(4):5-7
从中国社会的发展,对"人才"、"人才观"进行辨析,通过成才观与学风之间关系的理论论证、职业教育成果分析,对当前成才观与学风、教育成效等关联性进行探讨,提出建立以"多元精英"成才观为中心的学风建设理念。 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2021,(1):28-29
美育教育工作的开展属于一种辅助性教学手段,通过教育机制的融合,可最大限度地保证学生智力、素质、道德等方面得到同步提升。基于此,文章以美育为出发点,从素质教育、德育教育、智育教育三方面,阐述大学生教育中美育工作开展的意义,并对美育对大学生成长成才机制的影响进行研究,为校园教育与社会教育之间的过渡提供基础保障。 相似文献
20.
职业生涯规划教育是提高大学生就业竞争力、促进其潜能开发和成长成才的关键,它对社会资源的合理配置乃至社会稳定等方面都具有深层次意义。我国高校职业规划教育起步晚,目前还存在着许多问题。本文从国际比较视野出发,从教育团队、教育形式、教育内容、教育理念等方面指出高校职业生涯教育问题所在,建议其构建全程化、全员化、专业化、个性化和多样化的教育体系。 相似文献