共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
ＴＷＯＫＩＮＤＳＯＦＣＯＭＰＥＴＥＮＣＥＩＮＣＯＬＬＥＧＥＥＮＧＬＩＳＨＴＥＡＣＨＩＮＧ李小飞刘舟Ｔｈｅｒｅｈａｓｂｅｅｎａ＂ＰｅｎｄｕｌｕｍＰｈｅｎｏｍｅｎｏｎ＂ｂｅｔｗｅｅｎｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｃｏｍｐｅｔｅｎｃｅａｎｄｃｏｍｍｕ－ｎｉｃａｔｉｖ... 相似文献
2.
阎玉华 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z1)
ＴＨＥＮＥＥＤＦＯＲＡＧＯＯＤＰＲＡＣＴＩＣＡＬＴＥＡＣＨＥＲ’ＳＢＯＯＫ阎玉华Ｍｏｓｔｌａｎｇｕａｇｅｃｏｕｒｓｅｂｏｏｋｓａｒｅａｃｃｏｍｐａｎｉｅｄｂｙａｔｅａｃｈｅｒ’ｓｂｏｏｋｗｈｉｃｈｓｅｒｖｅｓａｓａｒｅｆ－ｅｒｅｎｃｅｂｏｏｋｔｏａｉ... 相似文献
3.
平原运动员高原训练特点及其应用的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对平原运动员高原训练期间在心血管系统（ＨＲ、ＷＢＣ、Ｈｂ、心室结构、心输出量等）、呼吸系统（Ｖｃ＿２ｍａｘ、肺通气等）、血氧、体脂体重、ＬＡ、ＳＯＤ、ＥＰＯ等生理变化及其特点的研究，试图通过综合评价，找出符合平原运动员生理特征的高原训练原则，使高原训练更为科学、合理。 相似文献
4.
孔凡哲 《济宁师范专科学校学报》1999,20(6):10-11
研究和改进Ｍｉｌｏｓｅｖｉｃ和Ｂｕｎｄｓｃｈｕｈ１９８９年关于Σｓｉｎ＾４Ａ／２的若干不等式的结果，得到的△ＡＢＣ以及Ｂａｇｅｒ型锐角三角形条件下有关Σｓｉｎ＾４Ａ／２、Σｃｏｓ＾４Ａ／２以及Σ（ｓｉｎ＾４Ａ／２＋ｃｏｓ＾４Ａ／２）的７个新的几何不等式。 相似文献
5.
马珂 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z3)
ＳｅｘｉｓｍｉｎｔｈｅＥｎｇｌｉｓｈＬａｎｇｕａｇｅ:ＩｔｓＯｒｉｇｉｎｓ,ＲｅｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎａｎｄＤｅｓｅｘｉｓｍＡｂｓｔｒａｃｔ:ＳｅｘｉｓｍｉｎｔｈｅＥｎｇｌｉｓｈＬａｎｇｕａｇｅｉｓｔｈｅｒｅｆｌｅｃｔｏｒｏｆａｓｏｃｉａｌｓｅｘｉｓｍ.ＴｈｅｔｈｅｓｉｓｉｓｎｏｔｏｎｌｙｔｏｄｉｓｃｕｓｓｐｈｅｎｏｍｅｎａｏｆｓｅｘｉｓｍｉｎＥｎｇｌｉｓｈｉｎｔｅｒｍｓｏｆｍｏｒｐｈｏｌｏｇｙ,ｓｙｎｔａｘａｎｄｓｅｍａｎｔｉｃｓ,ｂｕｔａｌｓｏｔｏｆｏｃｕｓｏｎｔｈｅｏｒｉｇｉｎｓａｎｄｐｏｉｎ… 相似文献
6.
李之畹 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(2)
关于ＣＯ２通入ＡｇＮＯ３溶液中能否产生碳酸银沉淀的问题，我们做过关于ＡｇＮＯ３各种浓度（ＡｇＮＯ３不酸化）的实验，都没有得到产生沉淀的结果。为什么将ＣＯ２通入ＡｇＮＯ３溶液中，不生成沉淀呢？我们从下面三方面进行分析：１．同离子效应、盐效应、酸效应对沉淀的影响：将ＣＯ２↑通入ＡｇＮＯ３溶液中的平衡有：ＣＯ２＋Ｈ２ＯＨ２ＣＯ３Ｋ＝〔Ｈ２ＣＯ３〕〔ＣＯ２〕＝２．６×１０－３Ｈ２ＣＯ３Ｈ＋＋ＨＣＯ－３Ｋａ１＝〔Ｈ＋〕〔ＨＣＯ－３〕〔Ｈ２ＣＯ３〕＝４．２×１０－７ＨＣＯ－３Ｈ＋＋ＣＯ２－３Ｋａ２＝〔Ｈ＋〕… 相似文献
7.
赵健 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z3)
ＣａｕｓｅｓｆｏｒＩｎｅｆｆｉｃｉｅｎｔＯｒａｌＥｎｇｌｉｓｈＴｅａｃｈｉｎｇａｎｄＳｔｒａｔｅｇｉｅｓｔｏＩｍｐｒｏｖｅＡｂｓｔｒａｃｔ:ＴｈｅｐａｐｅｒａｎａｌｙｓｅｓｔｈｅｃａｕｓｅｓｏｆｔｈｅｂａｃｋｗａｒｄｎｅｓｓｏｆｏｒａｌＥｎｇｌｉｓｈｔｅａｃｈｉｎｇｉｎｔｈｅｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓｆｒｏｍｔｈｅａｓｐｅｃｔｓｏｆＣＥＴ4,ｏｒａｌｃｌａｓｓｅｓ,ｏｒａｌｃｏｕｒｓｅｂｏｏｋ,ｔｅａｃｈｉｎｇｍｅｔｈｏｄｏｌｏｇｙａｎｄｔｅａｃｈｉｎｇｅｖａｌｕａｔｉｏｎ.Ｉｔａｌｓｏｐｒｅｓｅｎｔｓ… 相似文献
8.
蔡丽巍 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(Z1)
ＡｔｐｒｅｓｅｎｔＣＥＴ (ＣｏｌｌｅｇｅＥｎｇｌｉｓｈＴｅａｃｈｉｎｇ)ｉｓｓｔｉｌｌｏｒｉｅｎｔｅｄｔｏｗａｒｄｓｅｘａｍ ｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎｓ.ＴｅａｃｈｅｒｓａｎｄｓｔｕｄｅｎｔｓａｒｅａｌｌｉｎｖｏｌｖｅｄｗｉｔｈＣＥＴＢａｎｄＩＶ ,ＶＩＴｅｓｔｓ.Ｅｄｕｃａｔｉｏｎｒｅｌａｔｅｄｔｏｂａｃｋ ｇｒｏｕｎｄｔｏＥｎｇｌｉｓｈｓｐｅａｋｉｎｇｃｏｕｔｒｉｅｓａｎｄｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｈａｓｌａｒｇｅｌｙｂｅｅｎｉｇｎｏｒｅｄ .ＳｏＩｔｈｉｎｋｉｔａｓｏｕｒｍａｉｎ… 相似文献
9.
温针灸和穴位注射影响运动员血清CK,SOD活性的研究 总被引：7，自引：0，他引：7
本实验将２０名男运动员随机分为对照和实验两组。实验组每日温针灸和穴位注射一次，连续五日；第五天进行５０００米跑。分别测定运动前及运动后１小时、１６小时、２４小时血清ＣＫ、ＳＯＤ活性。实验结果表明：１．对照组ＣＫ在运动后２４小时内持续增高；ＳＯＤ在运动后下降明显Ｐ＜０．０５。２．实验组ＣＫ恢复提前；ＳＯＤ在运动后保持相对恒定，相应时刻与对照组相比差异显著（Ｐ＜０．０１，Ｐ＜０．００１） 相似文献
10.
刘广军 《济宁师范专科学校学报》1997,18(3):40-42
本文用ＳＣＭＡＲ程序处理了Ｈ３ＰＯ４各级电离常数的ＰＨ滴定数据，得到了和文献值非常一致的结果。利用附加ＳＣＤＰ作图程序得到了相应的滴定曲线和各型体ＰＨ分布曲线。通过对实验数据的处理及对结果的分析，讨论了该研究在分析化学中的应用。 相似文献
11.
不同方式的力竭运动对大鼠细胞免疫机能的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
为了探讨不同方式的力竭运动对大鼠细胞免疫功能的影响,让大鼠分别进行游泳和跑步两种方式力竭性运动。并测定大鼠血浆皮质醇和免疫细胞ＣＤ＾＋４、ＣＤ＾＋８含量,实验结果：两种方式力竭性运动后血浆皮质醇均显升高（Ｐ〈０．０５）,ＣＤ＾＋４显下降（Ｐ〈０．０１）,跑步力竭组ＣＤ＾＋８显升高（Ｐ〈０．０５）,而游泳力竭组则无明显差异,同时显示跑步力竭组血浆皮质醇及ＣＤ＾＋８升高值和ＣＤ＾＋４下降值与游泳 相似文献
12.
中学化学实验常用仪器张世竞，彭实（北京教育学院西城分院）（国家教委教学仪器研究所）一、玻璃仪器１．仪器玻璃的组成与性质用于制作玻璃仪器的玻璃称为“仪器玻璃”．玻璃的化学成份主要是ＳｉＯ２、ＣａＯ、Ｎａ２Ｏ、Ｋ２Ｏ．引入Ｂ２Ｏ３、Ａｌ２Ｏ３、ＺｎＯ、Ｂ... 相似文献
13.
程兴龙 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z3)
ＯｎＣｏｌｌｅｇｅＳｔｕｄｅｎｔｓ’ＭｏｔｉｖａｔｉｏｎｆｏｒＥｎｇｌｉｓｈＬｅａｒｎｉｎｇＡｂｓｔｒａｃｔ:Ｔｈｉｓｅｓｓａｙ,ｆｒｏｍｔｈｅｖｉｅｗｏｆｐｓｙｃｈｏｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｓ,ａｎａｌｙｓｅｓｔｈｅｃａｕｓｅｓｏｆｔｈｅｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔａｌｍｏｔｉｖａｔｉｏｎｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓｈａｖｅｆｏｒｔｈｅｉｒＣｏｌｌｅｇｅＥｎｇｌｉｓｈｓｔｕｄｙａｎｄｐｏｉｎｔｓｏｕｔｔｈｅｎｅｇａｔｉｖｅｒｅｓｕｌｔｓｆｒｏｍｔｈｉｓｋｉｎｄｏｆｌｅａｒｎｅｒｍｏｔｉｖａｔｉｏｎｂａｓｅ… 相似文献
14.
本文旨在向大家介绍一种编写电子教案的新产品－ＬＯＴＵＳ ＦＲＥＥＬＡＮＣＥ ＧＲＡＰＨＩＣＳ９６中文版。文中详细介绍了ＬＯＴＵＳ的三大特点：操作便捷、功能台大和效果良好,以及在编写电子教案中的应用。 相似文献
15.
周永生 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(4)
中考试题中 ,出自课本例题、习题 ,或由课本例题、习题演变拓展而成的试题历年都有 ,所以紧扣教学大纲 ,立足课本对于每位教师和学生来说都很重要 ,下面以初中《代数》第三册 77页 2 0题为例加以说明。原题如图 1,在△ＡＢＣ中 ,∠Ｂ =90° ,点Ｐ从点Ａ开始沿ＡＢ边向点Ｂ以 1厘米 /秒的速度移动 ,点Ｑ从点Ｂ开始沿Ｂ向点Ｃ以 2厘米 /秒的速度移动 ,如果Ｐ、Ｑ分别从Ａ、Ｂ同时出发 ,几秒钟后△ＰＢＱ的面积等于 8厘米2 ?图 1解 :设ｔ秒后△ＰＢＱ的面积等于 8厘米2 ,则ＰＢ =(6-ｔ)厘米 ,ＢＱ =2ｔ厘米Ｓ△ＰＢＱ=12 ＰＢ·ＢＱ12 (6 -ｔ)… 相似文献
16.
溶解放热的趣味组合实验辽宁师范大学附中李国德一、实验装置如图Ａ：广口瓶，容积５００ｍｌ。Ｂ：长玻璃管，内径６ｍｍ，下端熔化后封堵。Ｃ：Ｓ形玻璃弯管。Ｄ、Ｅ：气球。Ｆ：大试管单孔塞。Ｇ：广口瓶三孔塞。Ｈ：长玻璃管，内径２ｍｍ。Ｋ：大试管，内径２０ｍｍ，... 相似文献
17.
孔凡哲 《济宁师范专科学校学报》1999,(6)
研究和改进Ｍｉｌｏｅｖｉｃ＇ 和Ｂｕｎｄｓｃｈｕｈ１９８９ 年关于∑ｓｉｎ４ Ａ２ 的若干不等式的结果， 得到在△ＡＢＣ以及Ｂａｇｅｒ 型锐角三角形条件下有关∑ｓｉｎ４ Ａ２ 、∑ｃｏｓ４ Ａ２ 以及∑（ｓｉｎ４ Ａ２ ＋ｃｏｓ４ Ａ２ ） 的７ 个新的几何不等式． 相似文献
18.
在对ＳＩＥＭＥＮＳＳ７－２００系列ＰＬＣ的专用编程软件ＳＴＥＰ７的功能和特点进行归纳的基础上，介绍了应用ＳＴＥＰ７语言实现ＳＩＭＡＴＩＣＳ７－２００ＰＬＣＩ／Ｏ口传输并行打印数据的编程技术关键。 相似文献
19.
徐冬生 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(2)
有机物燃烧方面的选择题类型很多，如果掌握一定的解题方法和解题技巧，便能迅速选择正确答案。现谈谈有关这方面选择题的快速推断。一、从烃燃烧的方程式：ＣｘＨｙ＋（ｘ＋ｙ４）Ｏ２ｘＣＯ２＋ｙ２Ｈ２Ｏ可知，１体积气态烃完全燃烧消耗氧气为（ｘ＋ｙ４）体积；１体积气态有机物ＣｘＨｙＯｚ完全燃烧时消耗氧气为（ｘ＋ｙ－２ｚ４）体积（相同状况）。例１ 某有机物的蒸气，完全燃烧时需要三倍于其体积的氧气，产生二倍于其体积的二氧化碳，该有机物可能是：Ａ．Ｃ２Ｈ４ Ｂ．Ｃ２Ｈ５ＯＨ Ｃ．ＣＨ３ＣＨＯ Ｄ．ＣＨ３ＣＯＯＨ ２… 相似文献
20.
鉴定某未知溶液中是否会有ＳＯ2 -4 ,不同于鉴别ＳＯ2 -4 ,它必须排除Ａｇ+ 、ＳＯ2 -3 、ＣＯ2 -3 、ＰＯ3 -4 等离子的干扰 ,这就需要按照一定的操作程序和选择合理的试剂来进行 ,否则易犯以下几种错误 :1 误把Ａｇ+ 鉴定为ＳＯ2 -4如向某未知溶液中滴加ＢａＣｌ2 溶液 ,有白色沉淀产生 ,再加入稀ＨＮＯ3 沉淀不溶解 ,便断定该溶液中含ＳＯ2 -4 。而溶液中若含Ａｇ+ ,也会出现同样现象 :Ａｇ+ +Ｃｌ-=ＡｇＣｌ↓ (白色 )ＡｇＣｌ同样不溶于ＨＮＯ3 。改正方法 :应选用Ｂａ(ＮＯ3 ) 2 作试剂。2 误把ＳＯ2 -3 鉴定为ＳＯ2 -4( 1 )向某未… 相似文献