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在党的十四届六中全会上,党中央提出了构建社会主义和谐社会的战略构想,是对马克思科学社会主义理论的丰富和发展。在构建“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”的过程中,法治和德治作为实现社会安定有序的社会控制机制,是近期目标和长远目标的关系。 相似文献
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近年来,舆论监督一直是我国社会各界关注和思考的热点。舆论监督被看作是增强媒介权威的关键、揭露社会弊端的利器、正确决策的先导和民主法制建设的动力。舆论监督的实质就是人民的监督。对这一性质的认识,早在1945年,毛泽东就指出:只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈,只有人人起来负责,才不会有人亡政息。建国以后,在新闻媒介上开展的批评与自我批评实际上就是舆论监督概念的另一种表述。十一届三中全会首次明确提出舆论监督,舆论监督日益活跃,受到了良好的社会效果。特别是党的十五大以来,舆论监督已经成为我国社会主义民主建设中的一… 相似文献
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侯智 《天水师范学院学报》1999,(1)
本文从辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点出发，认为：社会发展的根本动力是社会基 本矛盾，生产力是社会发展的最终决定力量，发展生产力是马克思主义的基本原则，也是社会主义的根本任 务；同时，社会主义的生产力和生产关系是相互作用、矛盾运动的，也有一个从基本适合到基本不适合再到 基本适合的过程，但生产力和生产关系之间是非对抗性的矛盾。因此，经济体制改革作为社会主义制度自我 完善和自我发展的手段，就成了社会基本矛盾运动的必然要求。经济体制改革是改革生产关系中与生产力的 发展不相适应的部分和环节，但生产资料所有制关系是生产关系的基础，决定生产关系的其它方面，因此， 调整和完善所有制结构就成了经济体制改革的重点。并根据党的十五大精神，提出了具体的措施。 相似文献
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关于高校思想政治理论课教学改革的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校思想政治理论课肩负着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的重要渠道。但是,目前高等学校思想政治理论课在教学过程中存在着层次不清、目的单一、教学方式方法陈旧、理论脱离实践以及针对性和实效性不强等问题。根据中宣部、教育部改进高校思想政治理论课的意见和新的课程设置方案,要解决这些问题,必须从教学性质、教学形势、教学任务、教学方法、考核等方面进行改革,增强教学的目的性、时代性、层次性、科学性、实效性、实践性、多样性和能力性,才能使思想政治理论课真正“进头脑”。 相似文献
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侯智 《中国校外教育(理论)》2008,(2):58-59
"思政课"教师除了一般教师的身份外,还应是学生政治上的导师、生活中的顾问和个人发展规划中的高参,更是学生品德养成中的参照系.因此,"思政课"教师除应具备教师的一般素质之外,还应具备一些特质爱与宽容、激情与幽默、信仰与人格、敏锐与机警. 相似文献
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地下防水工程施工中应遵循：以防为主,多道设防,刚柔相济的原则;细部构造防水应精心施工的原则。加强建筑物的结构安全和使用寿命,同时还可以节约投资,降低工程成本减少维修。 相似文献
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科学发展观是党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观的核心是"以人为本",要求党的一切工作必须着力解决影响群众利益的社会问题,改善民生。加快社会建设是改善民生的根本举措。十七大提出加快推进以改善民生为重点的社会建设,是贯彻落实科学发展观的重要举措,标志着我党对执政规律和社会发展规律的认识达到了一个新的高度。 相似文献
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在分析微电子产业发展概况与需求下,对工业工程的职能、微电子制造的特点进行了分析,列举了工业工程在微电子制造业中的主要应用领域,为工业工程在微电子制造企业中的应用提供方向和指引。 相似文献
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侯智 《天水师范学院学报》2013,(6):31-34
张东荪是20世纪我国著名的哲学家、政论家和社会活动家,也是著名的民主教授.与同时期的思想家相比,他较早地关注到了生产在社会发展中的决定性作用,创造性地提出了“唯器史观”.他的“唯器史观”并没有形成完整的理论体系,只是用利用、需要和器械这几个核心的范畴说明了社会生产在社会发展中的作用.在三者的关系中,需要处于主导地位,需要决定器械和利用,器械和利用满足需要.需要促进生产的发展和器械的更新,并实现了对各种资源的利用. 相似文献
10.
侯智 《天水师范学院学报》2003,23(1):11-11
马克思主义认为 ,社会主义作为高级的社会形态 ,应该以更高级的生产力为基础 ,才能体现出社会主义的优越性。要大力发展生产力 ,必须对社会基本矛盾和主要矛盾有正确的认识。社会主义制度的确立 ,从根本上改变了束缚生产力发展的腐朽的生产关系和上层建筑 ,从而从根本上改变了社会基本矛盾的对抗性质。但我国坚持的“一大二公三纯”的所有制形式和趋于平均的分配方式 ,使生产力的发展受到了一定程度的阻碍。我国的经济体制改革主要是对生产关系中不适合生产力要求的部分或环节进行改革。在这个复杂的体系中 ,生产资料所有制关系是最基本的决… 相似文献