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1.
程路明 《北京体育大学学报》2017,40(7):28-35
摘要：健美健身产业是体育产业的重要组成部分。在2014年国务院发布《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》和2015年国家统计局发布《国家体育产业统计分类》引领指导下，运用文献资料法和调查访谈法等方法，以健美健身组织、健美健身俱乐部、健美健身俱乐部从业者、以及健美健身相关行业为研究对象，对体育产业中的健美健身产业发展进行研究分析和梳理，如健美健身管理活动，健美健身竞赛表演活动，健美健身休闲活动，健美健身场地设施建设，健美健身场馆服务，迅速发展的健美健身会展业，互联网+健美健身，健美健身产业中的就业与创业，等。为健美健身产业的发展指明方向提出要求，以期更好地提升体育产业和促进健美健身产业的发展。 相似文献
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通过献资料调研、逻辑分析的方法，讨论了儿童少年身心生长发育的解剖学特点、体育健身的生理学基础和机理以及健身的效果，提出了儿童少年健身的原则、必要的运动量自我监控和常见方法。 相似文献
4.
河南省"全民健身路径"社会效益的调研 总被引：13，自引：0，他引：13
刘嘉丽 《广州体育学院学报》2005,25(1):43-46
采用问卷调查和实地考察，访谈等方法对河南省全民健身路径使用情况、锻炼的基本情况及社会效益进行调查。调查表明：近几年随着全民健身路径的推广，促进和提高了人们的健身意识，丰富了人们的化生活；全民健身路径的管理、布局，设计有待完善；锻炼普遍缺乏科学锻炼的方法。 相似文献
5.
高校积极参与社区体育健身服务，对建立完善的社区体育健身服务网络和《全身健身计划纲要》的实施有着深远的意义。我们在文献资料的基础上，阐述了高校参与社区体育健身服务的积极作用，并对高校如何利用自身优势参与社区体育健身服务进行了论述，提出高校应采取相应措施积极参与社区体育健身服务工作。 相似文献
6.
对我国健身俱乐部管理状况及未来管理模式的探讨 总被引：28，自引：0，他引：28
卓志伟 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(2):34-37
当今社会，竞争日益激烈，繁忙而高强度的工作使人们对于健康的渴求日益增长。伴随而来的是体育健身俱乐部行业的巨大的市场，于是很多健身俱乐部像雨后春笋般出现在中国，但这些俱乐部中，到底谁能做出成绩而获取成功，恐怕要看谁最善于把握健身俱乐部行业的脉搏了。洋品牌争奇斗艳，西方国家健身房经营比我们先行，自然比我们成熟。有的健身俱乐部自20世纪中叶就已开始起步，至今已经历了近半个世纪，但国内的健身俱乐部也不是完全没有竞争能力，从健身俱乐部的建立、提供消费的方式、盈利手段和发展前景四个方面分析，并对我国的健身俱乐部的管理状况和未来管理模式进行探讨。国产的健身俱乐部是拥有其自身的特点和优势的。 相似文献
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董亚玲 《山西师大体育学院学报》2003,18(3):33-35
对田径运动项目进行健身项目的设计，以适应普通学生的身体技能水平，以适应当前学校体育健康教育的思想，提高人们对田径运动健身价值的认识，使田径运动在学校健康教育中发挥更大作用。 相似文献
8.
吴建新 《军事体育进修学院学报》1996,(Z1)
本文在阐述全民健身重大意义和作用的基础上,提出健身是人的身体自我完善和发展的过程;揭示了体育健身的内核是运用体育的身体练习为手段,以增强体质、促进身心健康为目的,达到身体的完善和发展的一种社会实践活动;进而就体育健身实践应把握的原则和体育健身项目的科学选择作一讨论。 相似文献
9.
全民健身系统健身模式探讨 总被引：12，自引：0，他引：12
运用系统论的观战和方法,分析全民健身系统的功能是要鼓励广大群众参加全民健身活动,提高体质,促进身体健康,适应我国社会主义现代化建设的需要,其目标是提高体质测定达标水平,减少患病率,提高预期寿命。组成要素为：参加健身的国民、身体状况评定、健身方法和运动处方、指导健身的体育指导员、运动场地器材及运动时间。外界影响因素为：生活方式、合理的膳食和经济条件。分析认为,对健身意义的认识,健身方法及运动处方,锻 相似文献
10.
利用文献资料法和逻辑分析法,对健身走的发展历史进行了回顾和梳理,并对健身走的优点和健身作用进行了分析和总结,以期结合现代人的运动方式和生活习惯,探寻全民健身的最佳途径。 相似文献
11.
潘红霞 《天水师范学院学报》2004,24(2):93-94
对陇东学院2000级入学新生4个班160名学生的身体形态、身体素质在教学过程中进行对比研究发现,采用新的教学方法有利于增强学生体质、提高体育兴趣、培养终身体育思想,并有助于体育教学从应试教育向素质教育的转变。 相似文献
12.
通过在中学体育课、课外体育活动中采用精神卫生调查问卷SCL-90，对实施健身运动处方的中学生进行心理健康状况调查，通过专家及学生调查来探讨中学生实施健身运动处方锻炼对其身心健康发展的影响，以研究实施健康运动处方的心理效果。实验结果表明，健身运动处方锻炼对参与者的身心健康产生积极影响，对人际关系、焦虑等方面的调节和改善有一定作用。 相似文献
13.
以太极拳练习史在1年以上的115名少儿为实验对象,并随机抽取120名没有太极拳练习史的少儿为对照组,观察太极拳练习对少儿体质健康的影响。结果显示,在某些身体素质和身体机能方面差异显著。结果表明,太极拳练习对少儿的体质健康有促进作用。 相似文献
14.
大学健康体育课程教学只有以服务学生,帮助学生获得高质量生活的能力为目标,才能真正反映时代发展的客观需要和学生个体切身利益的需要。因而也才有可能从根本上调动大学生学习体育的主动积极性,切实增强体育教学的实效性。据此大学生健康体育课程的教学,应该以引领学生积极主动参与,实用性强,集健、美、乐于一身的运动内容为主要内容。在教法上,通过预知,实践,总结三个层次了解和体会最基础的健身手段和方法,并从中学会举一反三的基础健身理论,从而实现大学体育学习方式的转变。由此提出：在大学生健康体育课程的教学中引入让学生在健身计划指导下进行课堂练习的教学法,以实现大学体育健康课程教学的目标。 相似文献
15.
体育与健康课程健美操教学体系的研究 总被引：15，自引：1，他引：14
根据新世纪体育教育的发展与素质教育的要求 ,建立了体育与健康课程健美操教学的新体系 ,有效地培养了学生的体育意识、体育能力与创新能力 ,满足了学生身、心两健的主体需求 ,并为终身体育的储备打下了一定的基础。 相似文献
16.
健美操专项课素质教育模式的研究与实践 总被引：17，自引：2，他引：15
通过以终身体育思想为主线 ,以影响教学模式运行的五大操作要素 ,即 :教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、考试内容及方法为主要研究内容 ,在查阅国内外文献资料及调研国内外教学模式的基础上 ,结合高等院校健美操教学的实际情况、创建、实验并实施了以培养学生终身体育意识、增强体质、提高能力为核心 ;以启发学生学习的自主性和创造性为重要内容 ,以全面提高学生素质为目的健美操专项课素质教育模式。为我国高等院校健美操教学的改革提供了新的实践经验 相似文献
17.
张翠琴 《山西师大体育学院学报》1996,(2)
体育锻炼可以促进人体身心的健康发展,提高各器官系统的机能,全面发展身体素质,提高人的基本活动能力和适应能力。通过体育锻炼可以达到增强体质的目的。 相似文献
18.
“阳光体育运动”对肥胖大学生《国家学生体质健康标准》成绩的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
黄伟业 《吉林体育学院学报》2009,25(5):76-77
开展＂阳光体育运动＂,组建大学生课外有氧健身俱乐部,通过多种有氧运动练习,采用体成分和体质健康测试的评价方法,研究有氧健身运动对肥胖大学生体成分和体质健康的影响。结果表明,有氧健身运动能有效地改善肥胖大学生的身体成分和肥胖体型,增强体质和心肺系统机能,进一步提高《国家学生体质健康标准》及格率。 相似文献
19.
室内外空气污染与健身环境 总被引：2，自引：0，他引：2
空气污染是影响健身环境的主要因素之一,在选择室内或室外健身场所在,应重视空气污染状况,充分采用各种措施空气污染对健身环境的影响减小到最低程度,创建良好的健身环境。 相似文献