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相似文献
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1.
健美操教学模式初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
根据健美操的特点,对健美操教学中教师常用的教学方法和学生常用的练习步骤进行了探索研究,提出了健美操教学的一般基础模式,阐明了构建健美操教学模式的意义和作用及健美操教学模式实施过程中应注意的问题。旨在提高健美操的教学质量,使健美操运动成为大众健身的有效手段。  相似文献   

2.
健美操在我国经过二十多年的发展,逐渐趋于成熟。健美操自身的发展规律决定了它的发展趋势是难度和创新,这对成套健美操的编排提出了新的要求。  相似文献   

3.
健美操教学刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了健美操教学的必要性及操作步骤,并针对当前健美操教学中存在的问题做了探讨。  相似文献   

4.
从健美操世界杯系列赛分析中国健美操现状   总被引:13,自引:2,他引:11  
继2002年在立陶宛举行的第七届世界健美操锦标赛之后,我国的竞技健美操水平呈现出明显的上升趋势,此次在2003年健美操世界杯系列赛德国站的比赛上,又有了新的突破,笔参加了此次比赛,对中国队及在本次比赛中获得前六名的队伍进行了分析,从艺术编排、完成、难度等方面找出中国健美操竞技水平快速提高的所在及不足,为中国队在今后能有更新的突破寻找契机,提供参考。  相似文献   

5.
从健美操的基础训练到提高阶段,就如何提高健美操的美感和表现力进行了论述。  相似文献   

6.
素质教育与健美操教学的改革   总被引:4,自引:0,他引:4  
对普通高校健美操的特点进行了初步分析,探讨了素质教育与健美操之间的关系,讨论了健美操教学改革的方向。提出健美操教学改革必须以素质教育为突破口。  相似文献   

7.
作对“音乐是健美操的灵魂”提出异议,并通过辨析健美操的概念、起源、发展和动作特点几个方面对“动作决定健美操的性质”进行论证,从而证实了“音乐是健美操灵魂”这一观点的错误性。  相似文献   

8.
健美操意识理论研究初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
以哲学、运动心理学、认知心理学、运动生理学和相关健美操理论为指导,运用文献分析、系统分析、逻辑分析等研究方法,对健美操意识的含义、健美操意识的结构、健美操意识活动的表现特点等问题进行了初步的探讨。  相似文献   

9.
健美操教学改革的理论与实践探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对健美操教学的多年实践和研究,在总结传统的健美操教学经验的基础上,提出了“教学四优化”即优化课程设置、优化教材内容、优化实践教学、优化考试内容和方法的改革指导思想。并使其融入健美操的教学实践中,丰富了健美操教学的理论体系。  相似文献   

10.
普通高校健美操课程教学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以近年来健美操教学效果的调查结果为依据,结合自己多年健美操的教学实践经验,从四个方面对健美操课程教学进行了研究。  相似文献   

11.
健美操因其独特的魅力受到广大青年学生的喜爱,但是健美操课的教学不能千篇一律,更不能随心所欲,而应从实际出发,从健美操的项目特点出发,讲究实效,使健美操课成为培养大学生健身、健美和身心全面发展的重要阵地。  相似文献   

12.
我国健美操科研论文现状探析   总被引:9,自引:0,他引:9  
目前我国健美操科研正处于起步阶段。本文查阅了我国1997—2001年期间的434篇健美操科研论文。将我国现有健美操科研所涉及的内容分为教学与训练、竞赛与规则、健美操与全民健身、其他等四大类别进行分析探讨。对我国健美操科研中存在的诸多不足,提出了建议与对策,为深入我国健美操的科研提供参考。  相似文献   

13.
健美操教学中的创新教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新是健美操的生命。在健美操教学中,对健美操能力的培养,可以很好地提高学生的创新意识、创造性思维和创新能力,有效地发展学生综合素质,使学生获得终身锻炼的方法。  相似文献   

14.
在健美操教学中,不但要重视动作技能的学习,更要重视表现能力的培养,两者只有共同存在和完美的结合,才能全面准确地反映出健美操的特点。本文对影响健美操表现能力的因素进行了分析,并提出了针对性的教学方法。  相似文献   

15.
从文化学视角探索健美操教学的内涵,确立健美操创编课的指导思想和教学目标,并对其所实施的教学内容、教学方法、考核形式及其可行性进行了论述。  相似文献   

16.
本文从编排和训练的角度,详细论述了健美操的三个核心要素——健、力、美,并指出了影响健美操效果的各种因素,以及健美操中音乐的“灵魂作用”、操与舞的关系、形体美与心灵美的关系等等,为广大健美操工作者及爱好者提供了健美操编排及训练的理论依据。  相似文献   

17.
丘山竞技健美操训练中独特风格的创造   总被引:4,自引:1,他引:3  
丘山竞技健美操训练法作为我国高校健美操教学与训练中的重要方法之一,不仅强调竞技健美操的体育之健、舞蹈之美特点,强调竞技健美操增强体质、陶冶情操的功能,更是突出强调了竞技健美操独特风格的创造。根据丘山竞技健美操训练中对独特风格创造的部分理论和观点,提出一些粗浅的认识。  相似文献   

18.
中国女子竞技健美操技术状况的分析   总被引:8,自引:0,他引:8  
旨为我国女子竞技健美操技术的提高和发展提供理论依据,通过近年来国内健美操重大比赛现场统计、录象和调查访问,对近年来我国女子竞技健美操技术的现状进行了比较分析,认为我国女子竞技健美操急需加强综合素质的训练,提高动作难度和动作设计的水平以及独特风格的创造。  相似文献   

19.
全民健身与高校健美操教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过文献资料法、分析和综合法,对健美操在群众体育中的现状、特点以及高校健美操的现状、作用进行分析,就如何进行高校健美操的教学改革进行探讨。  相似文献   

20.
对普通高校表演性健美操编排艺术的研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
表演性健美操是专为“表演”而设计的健美操,它的编排有别于健身性、竞技性健美操。通过查阅相关资料并结合自身实践,从动作、音乐、队形等多方面探讨了高校表演性健美操的编排艺术,旨在为表演性健美操的发展贡献微薄之力。  相似文献   

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